Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон поручил подразделениям сосредоточиться на успешном выполнении некоторых этапов организации выпускных экзаменов в средней школе 2025 года.
Подготовка к выпускному экзамену в средней школе 2025 года ведется заранее, дистанционно.
Днем 19 февраля министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон провел совещание по подготовке к выпускному экзамену в средней школе 2025 года. На встрече присутствовали заместитель министра Фам Нгок Тхуонг и руководители департаментов и бюро.
Выступая на заседании, директор Департамента управления качеством Хюинь Ван Чыонг рассказал об основных различиях между моделью организации выпускного экзамена в средней школе в 2025 году и экзамена в 2024 году, а также проинформировал о ходе подготовки к экзамену на сегодняшний день.
Соответственно, учитывая важность первого выпускного экзамена в средней школе, реализованного в рамках Программы общего образования 2018 года, подготовка к экзамену проводилась Министерством образования и профессиональной подготовки заранее и дистанционно. К настоящему моменту выпущена основная система документов, инструкций и директив.
Министерство образования и профессиональной подготовки рекомендовало премьер-министру издать Директиву № 37/CT-TTg от 7 октября 2024 года об усилении руководства, координации и организации выпускных экзаменов в средней школе, а также приема в университеты и учреждения профессионального образования в 2025 году. Это первый случай, когда премьер-министр издал Директиву об экзаменах с самого начала учебного года.
План организации экзаменов и правила проведения выпускных экзаменов в средней школе с 2025 года были опубликованы на 4 месяца раньше, чем в предыдущие годы. В настоящее время проект рекомендаций по организации экзамена находится на стадии сбора мнений и, как ожидается, будет опубликован в начале марта 2025 года.
Чтобы обеспечить работу по созданию экзаменационных вопросов и созданию банка вопросов для выпускного экзамена средней школы с 2025 года в открытом направлении, содействуя коллективному интеллекту всей отрасли и в то же время поддерживая метод одной программы со многими учебниками, Департамент управления качеством Министерства образования и профессиональной подготовки организовал учебные занятия для учителей по всей стране.
В результате педагоги ознакомились с формой оценки компетенций по программе общего образования 2018 года.
В октябре 2024 года Министерство образования и профессиональной подготовки объявило о 18 контрольных вопросах, которые обеспечивают соблюдение положений о структуре и формате выпускного экзамена в средней школе с 2025 года, изданных Министерством образования и профессиональной подготовки, при этом строго следуя Программе общего образования 2018 года, уделяя основное внимание 12-му классу, чтобы помочь учителям активно преподавать и проверять материал с самого начала учебного года. По сравнению с предыдущими годами контрольные вопросы в этом году были объявлены на 5 месяцев раньше.
Технологии, инженерия и программное обеспечение, поддерживающие экзамен, внедряются в соответствии с графиком, что обеспечивает своевременную организацию выпускного экзамена в средней школе 2025 года.
На местном уровне к настоящему моменту большинство органов власти выпустили директивы или документы, предписывающие сектору образования выполнять задачи выпускного экзамена в средней школе 2025 года после получения директивы премьер-министра и положений об экзамене Министерства образования и профессиональной подготовки.
Местные органы власти также разрешили учащимся 12-х классов зарегистрироваться на первый пробный экзамен по предметам, которые они планируют выбрать для выпускного экзамена в старшей школе, в дополнение к двум обязательным предметам: математике и литературе, а также организовали подготовительные и пробные экзамены в соответствии с форматом экзамена, объявленным Министерством образования и профессиональной подготовки.
Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит официальное руководство по организации выпускных экзаменов в средней школе в 2025 году.
В ближайшее время Министерство образования и профессиональной подготовки выпустит официальное руководство по организации экзамена; Завершить разработку систем программного обеспечения для организации экзаменов и протестировать их в больших масштабах, проверить и оценить надежность и безопасность перед их вводом в эксплуатацию; Продолжайте обучать учителей разработке экзаменационных вопросов.
Кроме того, Министерство образования и профессиональной подготовки также продолжает организовывать конференции и обучающие семинары, чтобы на местах можно было четко понять модель, метод организации экзамена, структуру формата экзамена, время проведения экзамена, расписание экзаменов и т. д.
Местные органы власти децентрализуют и делегируют полномочия четко и в полном объеме, а также берут на себя полную ответственность за проведение местных экзаменов.
В то же время разрабатывайте планы и полностью готовьте человеческие и материальные ресурсы. Сосредоточьтесь на организации обучения и оценки, строго следуя программе и содержанию экзамена, организуйте пробные экзамены, чтобы преподаватели и студенты могли ознакомиться с методом организации экзамена.
Директор Департамента управления качеством Хюинь Ван Чыонг проинформировал о выпускном экзамене средней школы 2025 года.
Будьте осторожны при подготовке к выпускному экзамену в средней школе 2025 года
На совещании руководители подразделений проинформировали о ходе координационной работы и выполнении задач по подготовке к проведению государственного экзамена на аттестат зрелости 2025 года. Также обсуждались преимущества, трудности, предлагаемые методы и решения по организации экзамена для обеспечения требований.
Отметив общее мнение, что независимо от того, будет ли экзамен проводиться по-новому или по-старому, субъективности не будет, заместитель министра Фам Нгок Тхыонг сделал конкретные комментарии о преимуществах и трудностях организации экзамена 2025 года и попросил департаменты и бюро заранее прогнозировать проблемы, которые могут возникнуть, чтобы свести к минимуму трудности, одновременно усиливая поддержку и руководство для местных органов власти.
Завершая встречу, министр Нгуен Ким Сон высоко оценил инициативу по подготовке к выпускному экзамену в средней школе 2025 года на всех этапах, особенно в части разработки модели экзамена, метода организации экзамена, подготовки к экзамену и т. д.
По словам министра, подготовка к экзамену 2025 года на всех этапах велась более активно, чем в предыдущие годы, что свидетельствует об осознании важности экзаменационного сезона 2025 года.
Учитывая необходимость предвидеть все проблемы и предвидеть все трудности, чтобы подготовиться с осторожностью, министр поручил подразделениям сосредоточиться на успешном выполнении некоторых этапов организации выпускного экзамена в средней школе 2025 года, таких как постановка вопросов, обучение, проверка, коммуникация и т. д.
Проводя первый экзамен в духе инноваций, министр уделил особое внимание этапу репетиций для приобретения опыта.
«Цель обеспечения качества и проведения безопасного экзамена не изменилась», — подчеркнул министр, подчеркнув эту директиву, а также упомянул о необходимости усиления децентрализации, упорядочения и подотчетности на местах в организации экзамена.
Источник: https://phunuvietnam.vn/thong-tin-moi-ve-ky-thi-tot-nghiep-thpt-nam-2025-20250219201146911.htm
Комментарий (0)