Днем 14 мая в Ханое Генеральный секретарь То Лам и Центральная рабочая делегация посетили и приветствовали сектор образования и профессиональной подготовки столицы, побеседовали с учителями и учениками средней школы для одаренных детей Ханой-Амстердам, средней школы Кау Гиай, а также представили учебные классы по STEM-образованию и посадили памятные деревья в школах.

total bi thu lam.jpg
Генеральный секретарь То Лам вручает стипендии отличникам средней школы Кау Гиай, округа Кау Гиай. (Фото: Thong Nhat/VNA)

Делегацию сопровождали товарищи: член Политбюро, секретарь Ханойского горкома партии Буй Тхи Минь Хоай; секретарь Центрального Комитета партии, начальник канцелярии Центрального Комитета партии Ле Хоай Чунг; члены Центрального Комитета партии: заместитель начальника канцелярии Центрального Комитета партии Фам За Тук; министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон; председатель Ханойского народного комитета Чан Си Тхань; руководители ряда ведомств, отделений и руководители города Ханоя.

В ходе выступления представитель Ханойско-Амстердамской средней школы для одарённых детей отметил, что с момента своего основания в 1985 году, на протяжении 40 лет, школа непрерывно внедряла инновации и постепенно укрепляла свои лидирующие позиции в системе образования страны. Многие ученики школы стали лауреатами национальных и международных конкурсов для отличников; многие из них удостоились чести быть членами Партии, следуя курсу развития «как для красных, так и для специализированных».

В ближайшее время школа продолжит стремиться к популяризации своих достижений, постоянно внедрять инновации, всесторонне развиваться с точки зрения интеллекта и личности, а также уделять особое внимание продвижению образования, чтобы ученики были готовы достичь новых высот.

По словам представителя средней школы Кау Гиай, школа была основана в 2010 году в честь 1000-летия Тханг Лонг-Ханоя, имеет современное и синхронное оборудование, отвечает требованиям развития передовой образовательной модели, имеет команду замечательных, профессиональных, сплоченных, преданных своему делу преподавателей, преданных ученикам.

Школа всегда подтверждала качество общего и специального образования, а процент учеников, сдавших вступительные экзамены в 10-й класс средней школы, был одним из самых высоких в городе.

Многие ученики школы добиваются высоких результатов на экзаменах и занимают призовые места на конкурсах в области науки и инноваций в области технологий.

Школа является пионером во включении STEM-материалов в учебную программу, создавая возможности для учащихся с раннего возраста получать доступ к научному и техническому мышлению.

Общаясь с преподавателями и учениками школ, генеральный секретарь То Лам выразил свою радость по поводу посещения средней школы для одаренных детей Ханой-Амстердам и средней школы Кау Гиай — двух ведущих высококачественных учебных заведений в Ханое.

Генеральный секретарь заявил, что, наблюдая за развитием сектора образования в Ханое и изучая отчёты двух школ, он высоко оценил лидерство и руководство городских властей всех уровней в сфере образования в столице. Ханой — город с самым большим охватом общеобразовательными учреждениями в стране.

В последние годы система образования столицы достигла многих выдающихся результатов. Материальная база, оборудование и применение информационных технологий для обеспечения преподавания и обучения в школах продолжают оставаться на переднем крае стандартизации, синхронизации и модернизации.

Повысилось качество подготовки учителей и руководителей образовательных учреждений; массовое образование стабилизировалось и развивалось; ключевые образовательные учреждения лидировали в стране по результатам национальных конкурсов отличников, а также региональных и международных олимпиад.

total bi thu lam1.jpg
Генеральный секретарь То Лам посещает среднюю школу для одарённых детей в Ханое-Амстердаме. (Фото: Thong Nhat/VNA)

Применение информационных технологий позволило добиться множества улучшений, особенно инвестиции в STEM-образование — важную междисциплинарную область, объединяющую науку, технологию, инженерию и математику — что свидетельствует об инновационном мышлении, долгосрочном видении и решимости интегрировать Ханой в частности и образовательный сектор страны в целом.

Отметив высокое качество образования и подготовки кадров в двух учебных заведениях, Генеральный секретарь отметил, что достижения столичного образовательного сектора являются результатом их вклада, где объединяются интеллект, усилия и стремления поколений учащихся и преподавателей. Оба учебных заведения всегда придерживались девиза «Интенсивное обучение – Комплексное образование – Новаторское творчество», постоянно внедряя инновации, обновляя международные образовательные достижения, постепенно повышая качество преподавания и обучения и на протяжении многих лет сохраняя звание типичного передового учебного заведения с активной учебной деятельностью. Достижения учащихся выдающиеся во многих областях. Оба учебных заведения уделяют особое внимание развитию STEM-образования, повышению качества подготовки в области науки и технологий, а также удовлетворению требований интеграции и развития.

Генеральный секретарь подтвердил, что этот визит в школу был похож на «полевой осмотр» для того, чтобы выслушать рекомендации, предложения и меры по преподаванию и обучению от преподавателей и студентов для достижения цели воспитания отличных граждан с точки зрения как Ума, Интеллекта, так и Таланта; эффективно внедрять передовые методы обучения; проводить высококачественную образовательную деятельность; создавать условия для проведения студентами научных исследований, технических инноваций и использования иностранных языков в общении... выявлять и обучать студентов с выдающимся интеллектом и способностями для развития талантов на благо страны, создавать мощный ресурс для развития столицы в частности и страны в целом; получать дополнительную практику для дополнения проекта постановления Политбюро об образовательных инновациях в новый период.

Генеральный секретарь заявил, что цель партии — построить новую, всеобъемлющую систему образования, соответствующую мировому уровню, сохраняя при этом культурную самобытность Вьетнама; вырастить молодое поколение, которое будет не только интеллектуально развитым, но и физически развитым, с богатой культурной самобытностью, способным конкурировать и стоять плечом к плечу с мировыми державами, укрепляя позиции страны на международной арене. Система образования должна быть радикально реформирована, с упором на развитие творческих навыков, STEM, иностранных языков, цифровых навыков и современных технологий. Интеллектуальное образование должно идти рука об руку с культурным, этическим, эстетическим и медицинским образованием для формирования всесторонне развитой личности.

Подчеркивая цель содействия обучению в области науки и техники и цифровой трансформации в школах, Генеральный секретарь заявил, что использование современных классов STEM в двух школах — это не только дар оборудования, но и твердая приверженность партии и государства инвестированию в будущее, пробуждению творческого потенциала и воспитанию интереса к науке и технике у молодого поколения Вьетнама.

Генеральный секретарь надеется, что студенты будут развивать дух самостоятельного обучения, активно проводить исследования, применять знания в реальной жизни, станут умными, смелыми и ответственными гражданами, внося вклад в дело образовательных инноваций и стратегических целей национального развития.

Признавая и высоко оценивая усилия преподавательского состава, преподавателей и руководителей системы образования на всех уровнях в столице, Генеральный секретарь поручил партийным комитетам всех уровней, правительству, сектору образования столицы, массовым организациям и всему обществу продолжить модернизацию, повысить качество образования и обучения, сократить разрыв между «ключевыми» школами, школами в центральном районе и школами в отдаленных районах; уделить особое внимание снижению нагрузки на учащихся, усилению преподавания в области культуры и искусства для обеспечения всестороннего развития учащихся; а также разработать политику в области исследований для поддержки питания учащихся начальной и средней школы.

Генеральный секретарь отметил, что Ханой должен эффективно реализовывать Постановление Политбюро № 57-NQ/TW от 22 декабря 2024 года о прорывах в области науки, технологий, инноваций и национальной цифровой трансформации, уделять внимание развитию сферы образования, инвестировать в неё и создавать более благоприятные условия для этого, особенно продвигая инновационное образование, STEM-образование и цифровую трансформацию в школах, а также уделять внимание учащимся, находящимся в трудной жизненной ситуации, руководствуясь девизом «Ни при каких обстоятельствах ни один учащийся не останется позади».

По этому случаю Генеральный секретарь То Лам вручил 100 стипендий средней школе Ханой-Амстердам для одаренных детей и средней школе Кау Гиай для каждой школы для выдающихся учеников, а также открыл комнату для практики по преподаванию в области STEM и посадил в школах памятные деревья.

( По данным VNA/Vietnam+)

Генеральный секретарь и президент направили письмо по случаю открытия нового учебного года . Генеральный секретарь и президент То Лам рекомендовал: «Образование и обучение должны и впредь быть направлены на развитие и счастье человека, максимально использовать человеческий фактор, рассматривать человека как центр, субъект, ресурс и цель развития...»

Источник: https://vietnamnet.vn/tong-bi-thu-thuc-day-doi-moi-sang-tao-khong-de-hoc-sinh-nao-bi-bo-lai-phia-sau-2401186.html