Днем 14 мая в Ханое генеральный секретарь То Лам и Центральная рабочая делегация посетили и поддержали сектор образования и профессиональной подготовки столицы, побеседовали с учителями и учениками средней школы для одаренных детей Ханой-Амстердам, средней школы Кау Гиай, а также представили учебные классы по STEM-образованию и посадили сувенирные деревья в школах.

всего би ту лам.jpg
Генеральный секретарь То Лам вручает стипендии отличникам средней школы Кау Гиай, округ Кау Гиай. (Фото: Тонг Нат/VNA)

Делегацию сопровождали товарищи: член Политбюро, секретарь Ханойского горкома партии Буй Тхи Минь Хоай; секретарь Центрального комитета партии, начальник канцелярии Центрального комитета партии Ле Хоай Чунг; члены Центрального комитета партии: заместитель начальника канцелярии Центрального комитета партии Фам За Тук; министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон; председатель Народного комитета Ханоя Чан Си Тхань; руководители ряда отделов, отделений и руководители города Ханоя.

В беседе представитель средней школы для одаренных детей Ханой-Амстердам сказал, что с момента своего основания в 1985 году, за последние 40 лет, школа постоянно внедряла инновации и постепенно подтверждала свою лидирующую позицию в образовании страны. Многие ученики школы завоевали награды на национальных и международных конкурсах для отличников; многие ученики были удостоены чести быть в рядах Партии, в соответствии с ориентацией развития «как красных, так и специализированных».

В ближайшее время школа продолжит стремиться к популяризации своих достижений, постоянно внедрять инновации, всесторонне развиваться с точки зрения интеллекта и личности, а также уделять особое внимание развитию образования, чтобы учащиеся были готовы достичь новых высот.

По словам представителя средней школы Кау Гиай, школа была основана в 2010 году в честь 1000-летия Тханг Лонг-Ханой, с современными и синхронными помещениями, отвечающими требованиям развития передовой образовательной модели, с командой превосходных, профессиональных, сплоченных, преданных своему делу преподавателей, преданных ученикам.

Школа всегда подтверждала качество общего и специального образования, а процент учеников, сдавших вступительные экзамены в 10-й класс средней школы, был одним из лучших в городе.

Многие ученики школы добиваются высоких результатов на экзаменах и занимают призовые места на конкурсах инноваций в области науки и техники.

Школа является пионером во включении STEM-контента в учебную программу, создавая возможности для учащихся получить доступ к научному и техническому мышлению на ранних этапах обучения.

Общаясь с преподавателями и учениками школ, генеральный секретарь То Лам выразил свою радость по поводу посещения средней школы для одаренных детей Ханой-Амстердам и средней школы Кау Гиай — двух ведущих высококачественных учебных заведений в Ханое.

Генеральный секретарь сказал, что, наблюдая за развитием сектора образования в Ханое и за отчетами двух школ, он высоко оценил лидерство и направление руководителей города на всех уровнях в отношении дела образования в столице. Ханой является населенным пунктом с крупнейшим масштабом общего образования в стране.

В последние годы система образования в столице достигла многих замечательных результатов. Средства, оборудование и применение информационных технологий для обслуживания преподавания и обучения в школах продолжают оставаться на переднем крае в направлении стандартизации, синхронизации и модернизации.

Качество подготовки учителей и руководителей образовательных учреждений повысилось; массовое образование стабилизировалось и развивалось; ключевые образовательные учреждения лидировали в стране на национальных конкурсах отличников, а также на региональных и международных олимпиадах.

всего би чт лам1.jpg
Генеральный секретарь То Лам посещает среднюю школу для одаренных детей в Ханое-Амстердаме. (Фото: Тонг Нхат/VNA)

Применение информационных технологий привело к многочисленным улучшениям, особенно инвестиции в STEM-образование — важную междисциплинарную область, объединяющую науку, технологии, инженерию и математику — что является свидетельством инновационного мышления, долгосрочного видения и решимости интегрировать Ханой в частности и образовательный сектор страны в целом.

Признавая качество образования и обучения двух школ, генеральный секретарь сказал, что достижения столичного сектора образования являются результатом вклада двух школ, где сходятся интеллект, усилия и стремления поколений студентов и преподавателей. Две школы всегда придерживались девиза «Интенсивное обучение — Всестороннее образование — Новаторское творчество», постоянно внедряя инновации, обновляя международные образовательные достижения, постепенно повышая качество преподавания и обучения и на протяжении многих лет сохраняя звание типичной передовой школы с хорошим движением преподавания и обучения. Достижения студентов являются выдающимися во многих областях. Две школы сосредоточились на развитии STEM-образования, повышении качества обучения в области науки и техники, удовлетворении требований интеграции и развития.

Генеральный секретарь подтвердил, что этот визит в школу был похож на «полевой обзор» для того, чтобы выслушать рекомендации, предложения и меры по преподаванию и обучению учителей и учеников для достижения цели подготовки учеников, чтобы они стали выдающимися гражданами как в плане ума, интеллекта, так и таланта; эффективно внедрять передовые методы обучения; проводить высококачественную образовательную деятельность; создавать условия для того, чтобы ученики могли проводить научные исследования, технические инновации и использовать иностранные языки в общении... выявлять и обучать учеников с выдающимся интеллектом и способностями для развития талантов для страны, создавать мощный ресурс для развития столицы в частности и страны в целом; получать дополнительную практику для дополнения проекта постановления Политбюро об образовательных инновациях в новый период.

Генеральный секретарь сказал, что цель партии — построить новую, всеобъемлющую систему образования, которая будет на уровне с миром, сохраняя при этом культурную самобытность Вьетнама; иметь молодое поколение, которое не только будет интеллектуально превосходным, но и физически выдающимся, с богатой культурной самобытностью, способным конкурировать и стоять плечом к плечу с мировыми державами, подтверждая положение страны на международной арене. Система образования должна быть широко реформирована, с упором на развитие творческих навыков, STEM, иностранных языков, цифровых навыков и современных технологий. Интеллектуальное образование должно идти рука об руку с культурным, этическим, эстетическим и медицинским образованием, чтобы сформировать всесторонне развитых личностей.

Подчеркивая цель содействия обучению в области науки и техники и цифровой трансформации в школах, Генеральный секретарь заявил, что использование современных классов STEM в двух школах — это не только дар возможностей, но и твердая приверженность партии и государства инвестированию в будущее, пробуждению творческого потенциала и воспитанию страсти к науке и технике у молодого поколения Вьетнама.

Генеральный секретарь надеется, что студенты будут развивать дух самостоятельного обучения, активно проводить исследования, применять знания в реальной жизни, станут умными, смелыми и ответственными гражданами, внося свой вклад в дело образовательных инноваций и стратегических целей национального развития.

Признавая и высоко оценивая усилия сотрудников, преподавателей и руководителей системы образования на всех уровнях в столице, Генеральный секретарь поручил партийным комитетам на всех уровнях, правительству, сектору образования столицы, массовым организациям и всему обществу продолжать модернизацию, повышать качество образования и обучения и сокращать разрыв между «ключевыми» школами, школами в центральном районе и школами в отдаленных районах; уделять особое внимание снижению давления на учащихся, совершенствованию преподавания в области культуры и искусства для обеспечения всестороннего развития учащихся; и проводить исследовательскую политику в поддержку питания учащихся начальной и средней школы.

Генеральный секретарь отметил, что Ханой должен эффективно реализовать Постановление Политбюро № 57-NQ/TW от 22 декабря 2024 года о прорывах в области науки, технологий, инноваций и национальной цифровой трансформации, уделять внимание, инвестировать и создавать более благоприятные условия для развития сектора образования, особенно продвигая инновационное образование, STEM-образование и цифровую трансформацию в школах; а также уделять внимание учащимся, находящимся в трудных обстоятельствах, руководствуясь девизом «В любых обстоятельствах ни один ученик не останется позади».

По этому случаю генеральный секретарь То Лам вручил 100 стипендий средней школе для одаренных детей Ханой-Амстердам и средней школе Кау Гиай для каждой школы для выдающихся учеников, а также комнату для практики в области STEM-образования и посадил в школах памятные деревья.

( По данным VNA/Вьетнам+)

Генеральный секретарь и президент направили письмо по случаю открытия нового учебного года . Генеральный секретарь и президент То Лам посоветовал: Образование и обучение должны продолжать быть направлены на развитие человека и человеческое счастье, максимизировать человеческий фактор, рассматривать людей как центр, субъект, ресурс и цель развития...

Источник: https://vietnamnet.vn/tong-bi-thu-thuc-day-doi-moi-sang-tao-khong-de-hoc-sinh-nao-bi-bo-lai-phia-sau-2401186.html