Первая конференция «Обучающиеся города Юго-Восточной Азии» прошла в Бангкоке, Таиланд.
Г-жа Ле Туи Май Чау (вторая справа) на региональной конференции обучающихся городов АСЕАН+3 - Фото: SGD
С 29 по 30 октября Региональное бюро ЮНЕСКО в Бангкоке (ЮНЕСКО Бангкок) в сотрудничестве с отделом управления программами развития Министерства высшего образования , науки, исследований и инноваций Таиланда организовало Региональную конференцию обучающихся городов АСЕАН+3.
Это первая встреча, посвященная обучающимся городам в Юго-Восточной Азии.
Конференция предоставляет городам региона возможность обменяться опытом и получить представление о том, как ускорить прогресс в продвижении непрерывного обучения и достижении целей устойчивого развития, предусмотренных в повестке дня в области образования на период до 2030 года.
Распространять эффективные практики реализации местной и национальной политики по содействию обучающимся городам и инновационным инициативам на уровне городов среди городов Юго-Восточной Азии; создать устойчивую платформу для диалога и сотрудничества в целях содействия обучению на протяжении всей жизни среди обучающихся городов ЮНЕСКО, а также других городов в регионе Юго-Восточной Азии.
Кроме того, необходимо создать региональную сеть обучающихся городов АСЕАН для содействия взаимному сотрудничеству между городами в построении динамичных обучающихся обществ, чтобы обучающиеся города в Юго-Восточной Азии и Восточной Азии могли осуществлять устойчивые инновационные действия по продвижению непрерывного обучения для всех.
На встрече присутствовало около 200 представителей из многих стран мира , большинство из них были представителями глобальных обучающихся городов в странах Юго-Восточной Азии. Город Хошимин во Вьетнаме принял участие в Глобальной сети обучающихся городов ЮНЕСКО, представителем которой была г-жа Ле Туи Май Чау - заместитель директора Департамента образования и обучения города Хошимин.
Хошимин продвигает идею создания обучающегося города
На конференции г-жа Ле Туи Май Чау кратко рассказала о строительстве Хошимина как обучающегося города, присоединяющегося к Глобальной сети обучающихся городов ЮНЕСКО.
Соответственно, с момента присоединения к Глобальной сети обучающихся городов город Хошимин выполнил ряд сопутствующих задач, таких как проведение оценок в соответствии с критериями ЮНЕСКО для обучающихся городов мира; заполнение заявки на присоединение к сети...
В настоящее время Хошимин продолжает внедрять критерии, исследовать и внедрять инновационные операционные модели и инновационные решения при реализации строительства обучающегося города; связывая цель строительства обучающегося города с реализацией проекта «Построение обучающегося общества в период 2021–2030 гг.» в Хошимине и движением подражания «Вся страна строит обучающееся общество, продвигая непрерывное обучение в период 2023–2030 гг.».
Укрепление движения и поощрение всех слоев населения к формированию и поддержанию привычки к самостоятельному обучению и осознанному обучению на протяжении всей жизни, соответствующему конкретным условиям каждого человека.
Источник: https://tuoitre.vn/tp-hcm-chia-se-kinh-nghiem-xay-dung-thanh-pho-hoc-tap-20241029155133728.htm
Комментарий (0)