Цифровые знания открывают путь будущему студентов в горных районах

В эпоху «цифровой грамотности», когда технологии проникли в каждую деревню и каждый маленький переулок в сельской местности, учащиеся сельских и отдаленных районов преодолевают барьеры в условиях жизни и обучения, чтобы постепенно получить доступ к цифровым знаниям, освоить технологии и внести свой вклад в создание цифрового будущего для себя и своих сообществ.

Студент Нгуен Хоанг Ань Хао уверенно представил свой проект. ФОТО: МЭН НГУЕН

От деревни до игровой площадки искусственного интеллекта

Нгуен Хоанг Ань Хао, ученик 12/4 класса этнической группы Ко в старшей школе-интернате Куангнам , превзошел сотни идей и выиграл поощрительный приз на конкурсе «Конкурс инноваций в области искусственного интеллекта — строительство сообщества 2025», организованном Союзом молодежи города Дананг.

Его история стала особым источником вдохновения для многих учеников школы. Достижения Хао не только являются предметом личной гордости, но и пробуждают дух учёбы и стремление к освоению технологий в среде учащихся из числа этнических меньшинств, имеющих ограниченный доступ к цифровым знаниям.

«Покинув свою деревню, я всегда лелеял мечту исследовать и покорять технологии, поэтому я и создал идею конкурса «Da Nang Green». Это достижение — лишь небольшой шаг, ведь впереди ещё очень долгий путь. Но я верю, что благодаря упорству и постоянному обучению студенты из горных районов, такие как я, тоже смогут освоить технологии и внести свой вклад в развитие нашего сообщества», — сказал Хао.

Студенты в восторге от приложения на основе искусственного интеллекта для объединения фотографий. ФОТО: МЕН НГУЕН

Г-н Фам Хунг, заместитель директора школы-интерната Куангнам, поделился: «Из стран, которые, казалось бы, находятся на «окраине» цифровых технологий , Хао доказал, что нет преград, способных остановить покорение новых вершин. Несмотря на многочисленные трудности, связанные с условиями обучения и технологической инфраструктурой, он всё же добился успеха благодаря своему энтузиазму и своевременной поддержке учителей и семьи».

Чтобы внести свой вклад в достижение таких выдающихся результатов, как Нгуен Хоанг Ань Хао, этническая средняя школа-интернат Куангнам активно организовывает учебные занятия на тему «Применение искусственного интеллекта в обучении», чтобы пробудить в каждом ученике творческие способности и стремление к учебе.

Школа пригласила преподавателя Хо Ван Вина из Центрального колледжа электроэнергетики, чтобы он напрямую передал студентам знания и опыт применения цифровых технологий, особенно искусственного интеллекта. Он помог студентам научиться использовать популярные инструменты искусственного интеллекта, а также развить навыки письма с подсказками, чтобы помочь им эффективно использовать возможности искусственного интеллекта в творческом обучении.

Во время тренинга студенты из Хайленда могли свободно задавать множество интересных вопросов о технологиях искусственного интеллекта. Эти вопросы не только свидетельствовали об их стремлении к обучению, но и о постепенном формировании критического мышления и стремлении осваивать технологии в цифровую эпоху.

Учащиеся средней школы для этнических меньшинств Нгуен Трай в компьютерном классе. ФОТО: МЕН НГУЕН

Ка Хиен Тхи Мо (ученица 10/3 класса) не могла скрыть своего волнения во время практического занятия по технологиям искусственного интеллекта. «ИИ помогает мне глубже понимать знания и ярче доносить информацию. Я очень хочу продолжать обучение, чтобы в будущем применять ИИ в жизни, помогая таким же детям в высокогорье, как я», — сказала Мо.

Предлагая учащимся доступ к технологиям, Совет директоров средней школы-интерната этнической группы Нгуен Трай (коммуна Тра Тап) активно призывал к социализации и получил поддержку от сообщества для инвестирования в компьютеры для обучения.

Каждую неделю ученики Ка Донг и Хо Данг с нетерпением посещают школьный компьютерный класс. Хотя их руки ещё неуклюжи на клавиатуре и команды выполняются неточно, они всегда с волнением ждут возможности создавать слайды презентаций, регистрировать аккаунты Gmail и Facebook, изучать обучающие программы...

Г-н Нгуен Тхань, секретарь партийной ячейки и директор средней школы для этнических меньшинств Нгуен Трай, отметил: «В месте, где сигнал сотовой связи и Wi-Fi всё ещё нестабилен, мы гордимся страстью учеников к изучению технологий. Именно их упорство и стремление к учёбе помогли им постепенно освоить компьютерные навыки, открыв новые горизонты знаний для будущего».

Команда цифровых технологий: творческое ядро ​​в сельской школе

В 2025-2026 учебном году в старшей школе Фам Фу Тху (коммуна Го Ной) была создана команда по цифровым технологиям, состоящая из 36 человек, большинство из которых являются отличниками в области компьютерных технологий и информационных технологий. Команда считается основной силой, поддерживающей применение цифровых технологий в обучении и деятельность школьного молодёжного союза.

Группа цифровых технологий средней школы Фам Фу Ту, коммуна Го Ной. ФОТО: МЕН НГУЕН

Г-н Тран Ван Тхань, секретарь Союза школьной молодёжи, отметил: «Хотя ученики Группы цифровых технологий, начавшие обучение в чисто сельскохозяйственной сельской местности, благодаря своим усилиям и энтузиазму, способны полностью овладеть знаниями в цифровую эпоху. Создание Группы цифровых технологий — важный шаг в построении современной образовательной среды, способствующий повышению качества образования в эпоху 4.0, которая сейчас активно набирает обороты».

Команда по цифровым технологиям играет важную роль в обеспечении доступности технологий для каждого ученика школы. Её члены активно поддерживают и помогают своим друзьям использовать обучающее программное обеспечение и цифровые устройства.

Пионер в организации технологических инновационных движений, таких как соревнования по программированию, научно-технические исследовательские проекты, способствующие созданию динамичной и творческой среды обучения.

Помимо технической поддержки, команда также координирует работу со школой по вопросам эксплуатации и обслуживания компьютерных систем, интернет-сетей и программного обеспечения для управления обучением, обеспечивая бесперебойную и эффективную работу всех технологических процессов.

Нгуен Тхи Дьеу Ми (12/4 класс), один из ключевых членов команды по цифровым технологиям, сказала: «Большинство учеников школы — выходцы из семей фермеров, поэтому у многих из них нет персональных компьютеров, а обновление информации о технологиях и интернете происходит медленно. Наша команда по цифровым технологиям всегда сопровождает и помогает ученикам быстрее получать доступ к технологиям, способствуя сокращению цифрового разрыва».

Каждые две недели группа цифровых технологий старшей школы Фам Фу Тху проводит встречу, на которой участники делятся информацией о последних технологических тенденциях. Путь к покорению цифровых знаний для учеников ещё очень долог, но именно стремление преодолеть образовательные барьеры помогло им уверенно осваивать новые технологии, раскрывать творческий потенциал и постепенно становиться творцами цифрового будущего своего родного города и деревни.

Источник: https://baodanang.vn/tri-thuc-so-mo-loi-tuong-lai-hoc-sinh-vung-cao-3306453.html