Самый молодой кандидат на должность доцента в области медицины 20 лет назад был известным выпускником.

Самым молодым кандидатом на должность доцента в области медицины в 2025 году стал знаменитый выпускник Хайфонского университета медицины и фармацевтики, выступивший с прощальным словом 20 лет назад и набравший 29,5 баллов. Затем он продолжил обучение в магистратуре во Франции и в докторантуре в Японии.

Двадцать лет назад, в 2005 году, на вступительных экзаменах в университет Динь Дуонг Тунг Ань стал лучшим студентом, поступившим в Хайфонский университет медицины и фармации, получив впечатляющие 29,5 баллов — математика 10, химия 10, биология 9,5. Двадцать лет спустя этот же студент, получивший наивысшие баллы, стал самым молодым кандидатом на должность доцента в медицинской сфере в 2025 году.

Доктор Динь Дуонг Тунг Ань, родившийся в 1988 году, в настоящее время является заместителем заведующего кафедрой педиатрии медицинского факультета Хайфонского университета медицины и фармации.

Окончив университет в 2011 году и получив двойную степень по общей медицине и степень бакалавра английского языка, г-н Тунг Ань продолжил углубленные исследования за рубежом.

В 2015 году он получил степень магистра в Университете Парижа 7 — Париж Дидро (Франция), специализируясь в области клеточной биологии, физиологии и патологии. В 2019 году он успешно защитил докторскую диссертацию в Университете Канадзава (Япония), специализируясь в области неврологии развития.

Доктор Динь Дуонг Тунг Ань.

Вернувшись во Вьетнам, г-н Динь Зыонг Тунг Ань преподавал и занимался исследованиями в той самой школе, где он когда-то был выпускником. Начав с должности стажёра в 2014 году, он последовательно занимал должности преподавателя, сотрудника по учебной работе аспирантуры, заместителя заведующего кафедрой, а в настоящее время является заместителем заведующего кафедрой педиатрии.

Научные интересы доктора Тунг Ань сосредоточены на трех основных областях: педиатрическая клиническая практика, характеристики антибиотикорезистентности патогенных бактерий и неврология развития.

В области педиатрической клинической медицины он занимается исследованиями распространенных детских заболеваний, таких как респираторные, сердечно-сосудистые, пищеварительные и неврологические заболевания, стремясь улучшить качество лечения и снизить смертность среди детей.

В области изучения бактерий, устойчивых к антибиотикам, его исследования внесли важный вклад в мониторинг ситуации с устойчивостью к антибиотикам в Хайфоне, помогая врачам выбирать соответствующие схемы лечения и контролировать риск развития устойчивости к препаратам.

Между тем, в области неврологии развития его исследования в Японии позволили выявить несколько механизмов, связанных с формированием и дифференциацией нейронов, что способствовало объяснению причин врожденных пороков развития головного мозга.

На сегодняшний день доктор Динь Дуонг Тунг Ань руководил 8 научно-исследовательскими проектами фундаментального уровня и курировал более 9 аспирантов, ординаторов и специалистов. Он также опубликовал 58 научных статей, в том числе 11 в престижных международных журналах, 6 из которых входят в группу Scopus Q1 – лучшие 25% журналов в его области. Кроме того, он является автором 2 учебников по педиатрии для студентов и аспирантов.

В своем заявлении доктор Тунг Ань указал, что полностью соответствует стандартам для педагогов согласно Закону об образовании (с поправками 2009 года). Он считается честным, этичным и преданным своему делу преподавателем.

В профессиональном и техническом плане он хорошо подготовлен и обладает твердым пониманием стандартов. В научных исследованиях он увлечен своей работой, умеет применять научные результаты для совершенствования своих профессиональных навыков и всегда сопровождает и направляет студентов и стажеров в исследовательских проектах.

В своей медицинской и преподавательской деятельности он был образцовым специалистом, поддерживая образ хорошего лектора, охотно внедряя новаторские методы обучения и поощряя творчество и самообразование среди студентов.

В области координации деятельности он содействует сотрудничеству, хорошо организует исследовательские группы, является связующим звеном в отношениях между институтами и школами, объединяет преподавание, научные исследования и клиническую практику в педиатрии.

Источник: https://vietnamnet.vn/ung-vien-pho-giao-su-tre-nhat-nganh-y-tung-la-thu-khoa-nuc-tieng-cach-day-20-nam-2453140.html