Самый молодой кандидат на должность доцента в области медицины 20 лет назад был известным выпускником.

Самым молодым кандидатом на должность доцента в области медицины в 2025 году стал знаменитый выпускник Хайфонского университета медицины и фармацевтики, выступивший с прощальным словом 20 лет назад и набравший 29,5 баллов. Затем он продолжил обучение в магистратуре во Франции и в докторантуре в Японии.

20 лет назад, на вступительных экзаменах в университет 2005 года, Динь Зыонг Тунг Ань стал выпускником Хайфонского университета медицины и фармацевтики, набрав впечатляющие 29,5 баллов: математика 10, химия 10, биология 9,5. Двадцать лет спустя этот выпускник стал самым молодым кандидатом на должность доцента в области медицины в 2025 году.

Доктор Динь Зыонг Тунг Ань, родившийся в 1988 году, в настоящее время является заместителем заведующего кафедрой педиатрии медицинского факультета Хайфонского университета медицины и фармацевтики.

Окончив университет в 2011 году, получив двойной диплом по общей медицине и степень бакалавра английского языка, г-н Тун Ань продолжил углубленную исследовательскую работу за рубежом.

В 2015 году он получил степень магистра в Университете Париж VII — Париж Дидро (Франция) по специальности «Клеточная биология, физиология и патология». В 2019 году он успешно защитил докторскую диссертацию в Университете Каназавы (Япония) по специальности «Нейронауки развития».

Доктор Динь Дуонг Тунг Ань.

Вернувшись во Вьетнам, г-н Динь Зыонг Тунг Ань преподавал и занимался исследованиями в той самой школе, где он когда-то был выпускником. Начав с должности стажёра в 2014 году, он последовательно занимал должности преподавателя, сотрудника по учебной работе аспирантуры, заместителя заведующего кафедрой, а в настоящее время является заместителем заведующего кафедрой педиатрии.

Исследования доктора Тунг Аня сосредоточены на трех основных направлениях: клиническая педиатрия, устойчивость патогенных бактерий к антимикробным препаратам и неврология развития.

В области педиатрической клинической практики он исследует распространенные заболевания у детей, такие как респираторные, сердечно-сосудистые, пищеварительные, неврологические... с целью повышения качества лечения и снижения уровня смертности среди детей.

В области изучения бактерий, устойчивых к антибиотикам, его исследования внесли важный вклад в мониторинг ситуации с устойчивостью к антибиотикам в Хайфоне, помогая врачам выбирать соответствующие схемы лечения и контролировать риск развития устойчивости к препаратам.

Тем временем, в области нейробиологии развития, его исследовательская деятельность в Японии помогла прояснить ряд механизмов, связанных с формированием и дифференциацией нервных клеток, что способствовало объяснению причин врожденных пороков развития мозга.

На сегодняшний день доктор Динь Зыонг Тунг Ань руководил 8 научными проектами базового уровня, руководил более чем 9 аспирантами, врачами-ординаторами и 2 специалистами. Он также опубликовал 58 научных статей, в том числе 11 в престижных международных журналах, 6 из которых входят в группу Scopus Q1 – 25% лучших журналов в данной области. Он также является автором 2 учебников по педиатрии для студентов бакалавриата и магистратуры.

В своём заявлении доктор Тун Ань указал, что полностью соответствует требованиям к учителю, предъявляемым к нему Законом об образовании (с поправками от 2009 года). Он считается честным, этичным и преданным своему делу.

С точки зрения профессионализма и квалификации он обладает хорошей подготовкой и твёрдо знает стандарты. В научных исследованиях он увлечён своей работой, умеет применять научные результаты для повышения своей профессиональной квалификации и всегда сопровождает и направляет студентов в исследовательских проектах.

В своей лечебной и преподавательской работе он является примером, поддерживает имидж лектора, готов применять инновационные методы обучения, поощряет творческое начало и стремление к самостоятельной работе у студентов.

В области координации деятельности он содействует сотрудничеству, хорошо организует исследовательские группы, является связующим звеном в отношениях между институтами и школами, объединяет преподавание, научные исследования и клиническую практику в педиатрии.

Источник: https://vietnamnet.vn/ung-vien-pho-giao-su-tre-nhat-nganh-y-tung-la-thu-khoa-nuc-tieng-cach-day-20-nam-2453140.html