Будут ли школы объединены после упразднения районного уровня?

Министерство образования и профессиональной подготовки направило официальное распоряжение № 1581 в Народный комитет провинции об обеспечении поддержания и повышения качества и эффективности государственных образовательных учреждений в административных единицах при внедрении двухуровневой модели местного самоуправления.

В частности, после того, как двухуровневое правительство вступит в силу, правительство поручит Министерству внутренних дел координировать работу с соответствующими министерствами и ведомствами с целью разработки и представления Правительству поправок и дополнений или принятия новых нормативных актов, касающихся организации и деятельности государственных служб, для обеспечения эффективной работы и удовлетворения потребностей людей.

Будут ли школы объединены после упразднения районного уровня? (Иллюстрация)

В сфере образования Министерство образования и профессиональной подготовки требует от местных органов власти содержать образовательные государственные службы и передавать органам власти на уровне коммун функции государственного управления образованием, включая средние школы, начальные школы и детские сады.

Между тем, центры профессионального образования и центры непрерывного образования, находящиеся в ведении районного Народного комитета, будут переданы в управление Департаменту образования и обучения. В то же время провести реорганизацию для предоставления услуг управления в соответствии с межкоммунальными и районными территориями.

Таким образом, после внедрения административными единицами двухуровневой модели местного самоуправления общеобразовательные школы остаются прежними и не включаются в объединение. Центры профессионального образования и непрерывного образования могут быть объединены или реструктурированы в зависимости от направления развития каждой местности.

Уровень коммуны имеет право нанимать учителей

В официальном депеше 1581 Министерство образования и профессиональной подготовки также разрешает коммунам руководить набором учителей дошкольных учреждений в соответствии с численностью сотрудников, утвержденной компетентными органами. В то же время все уровни имеют право принимать решение о количестве трудовых договоров на рабочие места в детских садах, начальных и средних школах, обеспечивая достаточное количество людей, работающих в соответствии с требуемой общеобразовательной программой.

Ранее набор учителей в государственные учреждения осуществлялся так же, как и набор на государственную службу, отделами внутренних дел и народными комитетами на районном/провинциальном уровне. Таким образом, в ближайшее время функция подбора учителей на всех уровнях будет еще больше децентрализована и передана на уровень коммун и департаментов образования и профессиональной подготовки на местах.

В то же время, после организации и упорядочения органов власти на всех уровнях, Департамент образования и профессиональной подготовки децентрализован и ему делегированы полномочия по выполнению следующих функций и задач, связанных с управлением, а именно:

• Консультировать и представлять в провинциальный народный комитет и компетентные органы власти предложения по вопросам должностей, заработной платы государственных служащих и общей численности работников государственных школ.
• Департамент образования и профессиональной подготовки осуществляет набор, трудоустройство, назначение, изменение наименований должностей, обучение, поддержку и оценку учителей, руководителей системы образования и персонала государственных школ.
• Департамент также отвечает за разработку планов по набору, использованию, обучению и развитию учителей в населенных пунктах и ​​школах провинции.
• Обеспечить достаточное количество государственных служащих и работников в соответствии с проектом, утвержденным провинциальным народным комитетом. В то же время нести ответственность за разъяснение деятельности, качества образования, учителей, работников и студентов.
• Департамент образования и профессиональной подготовки имеет право признавать, назначать, увольнять, переводить и изменять должности директоров и заместителей директоров школ.
• Департамент отвечает за регулярное обновление информации об учителях и менеджерах в национальной базе данных по уровням образования и управления, таких как Провинциальный народный комитет и Министерство образования и профессиональной подготовки.

английский английский

Источник: https://vtcnews.vn/truong-hoc-co-bi-sap-nhap-sau-khi-bo-cap-huyen-ar941916.html