Будут ли школы объединены после упразднения окружного уровня?

Министерство образования и профессиональной подготовки издало официальное распоряжение № 1581 в адрес Народного комитета провинции об обеспечении сохранения и повышения качества и эффективности деятельности государственных образовательных учреждений в административных единицах при внедрении двухуровневой модели местного самоуправления.

В частности, после начала работы двухуровневого правительства Правительство поручит Министерству внутренних дел взаимодействовать с соответствующими министерствами и ведомствами с целью разработки и представления Правительству изменений и дополнений или обнародования новых нормативных актов, связанных с организацией и деятельностью государственных органов, для обеспечения их эффективной деятельности и удовлетворения потребностей населения.

Будут ли школы объединены после упразднения окружного уровня? (Иллюстрация)

В сфере образования Министерство образования и профессиональной подготовки требует от местных органов власти содержать образовательные государственные службы и передавать органам власти на уровне коммун функции государственного управления образованием в средних и начальных школах, а также в детских садах.

В то же время, центры профессионального образования и центры повышения квалификации, находящиеся в ведении районного Народного комитета, будут переданы в ведение Департамента образования и профессиональной подготовки. Одновременно с этим они будут реорганизованы для предоставления услуг по управлению на межкоммунальном и районном уровне.

Таким образом, после внедрения в административных единицах двухуровневой модели местного самоуправления общеобразовательные школы останутся прежними и не будут подлежать объединению. Центры профессионального образования и непрерывного образования могут быть объединены или реструктурированы в зависимости от направления развития каждого населенного пункта.

Уровень коммуны имеет право нанимать учителей

В официальном депеше № 1581 Министерство образования и профессиональной подготовки также разрешает коммунам самостоятельно нанимать воспитателей дошкольных учреждений в соответствии с численностью сотрудников, утверждённой компетентными органами. В то же время, органы власти всех уровней имеют право самостоятельно определять количество трудовых договоров на должности в дошкольных учреждениях, начальных и средних школах, обеспечивая достаточное количество сотрудников в соответствии с требованиями общеобразовательной программы.

Ранее набор учителей в государственные учреждения осуществлялся так же, как и набор на государственную службу, Департаментом внутренних дел и Народными комитетами на уровне районов/провинций. Таким образом, в будущем функция набора учителей на всех уровнях будет ещё больше децентрализована и передана на уровень коммун и Департаменту образования и профессиональной подготовки на местах.

В то же время, после организации и упорядочения государственного управления на всех уровнях, Департамент образования и профессиональной подготовки децентрализован и ему делегированы полномочия по выполнению следующих функций и задач, связанных с управлением:

Консультировать и представлять в Народный комитет провинции и компетентные органы власти вопросы принятия решений относительно должностей, фонда оплаты труда государственных служащих и общей численности работников в государственных школах.
Департамент образования и профессиональной подготовки осуществляет подбор, трудоустройство, назначение на должность, изменение наименований должностей, обучение, поддержку и оценку учителей, руководителей системы образования и персонала государственных школ.
Департамент также отвечает за разработку планов по набору, использованию, обучению и развитию учителей на местах и в школах провинции.
Обеспечить достаточное количество государственных служащих и работников в соответствии с проектом, утвержденным провинциальным народным комитетом. Одновременно нести ответственность за разъяснение деятельности, качества образования, учителей, рабочих и студентов.
Департамент образования и профессиональной подготовки имеет право признавать, назначать, увольнять, переводить и изменять должности директоров и заместителей директоров школ.
Департамент отвечает за регулярное обновление информации о преподавателях и руководителях в национальной базе данных по уровням образования и управления, таких как Провинциальный народный комитет и Министерство образования и профессиональной подготовки.

английский английский

Источник: https://vtcnews.vn/truong-hoc-co-bi-sap-nhap-sau-khi-bo-cap-huyen-ar941916.html