Счастливые школы должны быть глубоко проработаны

Учиться в счастливой школе — это не значит учиться меньше, а учиться с радостью, творчеством и счастьем. Поэтому реализация модели счастливой школы неотделима от образовательных инноваций.

Учащиеся средней школы Фан Хуэй Чу (район Донгда, Ханой ) участвуют в дебатах. Фото: NTCC.

На недавно прошедшей конференции, посвящённой итогам года внедрения концепции «счастливых школ», представитель Департамента образования и профессиональной подготовки (GDĐT) города Хошимин заявил, что к настоящему времени 100% образовательных учреждений города внедрили концепцию «счастливых школ», направленную на повышение качества преподавания и обучения, качества образования в учебных заведениях и улучшение результатов обучения учащихся. В частности, набор критериев для создания «счастливых школ» включает 18 критериев, разделённых на 3 группы: стандарты, касающиеся людей, учебно-воспитательной деятельности и образовательной среды.

Хорошим способом, которым поделилась г-жа Ле Тра Ми - заместитель директора начальной, средней и старшей школы Тан Фу (район Тан Фу, Хошимин), является то, что школа создала много комитетов с различными задачами для создания счастливой школы. Это комитет по окружающей среде, здоровью и безопасности, который играет важную роль в создании безопасной и здоровой среды обучения и работы для учеников. Комитет по защите детей готов получать и оперативно обрабатывать всю информацию, связанную с правами и поведением детей, которое может нанести вред ученикам. Комитет 5S (готовность, забота, проверка, организация, чистота) помогает создать чистое, опрятное и эффективное пространство для обучения и работы, а также комитет по безопасности пищевых продуктов. В то же время школа также организует мероприятия по обучению учеников этике и образу жизни, создавая любящую учебную среду с учителями, преподающими в позитивном ключе, и психологами, которые всегда прислушиваются к ученикам.

Было отмечено, что многие другие школы по всей стране активно строят счастливые школы, чтобы ученики, учителя и все сотрудники школы могли наслаждаться радостью каждый день. В старшей школе Фан Хуй Чу (район Донгда, Ханой) каждый год организуют два опроса мнения учеников об образе жизни, поведении, этике, методах обучения и отношении к работе учителей, включая членов совета директоров. Каждый учитель школы не только напоминает друг другу о необходимости прикладывать все усилия на каждом уроке, держать свои слова и поведение, но и всегда заботится и понимает каждого ученика. Многие учителя даже тщательно записывают семейное происхождение, сильные и слабые стороны каждого ученика в отдельную тетрадь, чтобы иметь соответствующие меры поведенческих мер для каждого ученика и тесно сотрудничать с семьей для оперативного решения возникающих инцидентов. Чувство уважения, понимания и заботы - это то, что чувствует каждый ученик этой школы, поэтому они всегда считают ее своим вторым домом.

Заместитель министра образования и профессиональной подготовки Нгуен Ван Фук оценил, что создание и реализация модели счастливой школы привели к позитивным изменениям не только в осведомленности персонала и учителей, но и в значительной степени распространились среди учащихся и родителей.

Профессор, доктор Нгуен Минь Тует, бывший заместитель председателя Комитета Национальной ассамблеи по культуре и образованию, отметил, что идеальная образовательная среда – это среда, в которой учителя, ученики и родители чувствуют себя комфортно в процессе обучения, что обеспечивает соблюдение трёх критериев: «Безопасность – Любовь – Уважение». В частности, профессор, доктор Нгуен Минь Тует подчеркнул, что счастье учащихся не нужно искать где-то далеко, оно создаётся руками педагогического коллектива школы. Учителя должны обладать знаниями и опытом в общении с учениками, создавая дружелюбную учебную среду, не слишком отдаляясь от них.

Наряду с новаторством учебной программы и учебников, создание благоприятной и образцовой среды обучения без насилия и чрезмерного давления на успеваемость является важным вкладом в реализацию девиза сферы образования «Учиться, чтобы стать человеком».

Источник: https://daidoanket.vn/truong-hoc-hanh-phuc-can-di-vao-chieu-sau-10296031.html