Пусть «Счастливая школа» не будет просто лозунгом в новом учебном году

Вступая в 2025-2026 учебный год, сфера образования чётко определила, что «Счастливая школа» — это не просто лозунг. Чтобы реализовать это, обеспечение безопасности в школах — первостепенная задача, от предотвращения насилия, травм и утоплений до безопасности пищевых продуктов и психического здоровья.

Обеспечение безопасности в школах — главный приоритет сектора образования в 2025-2026 учебном году. Фото: Ле Нгуен

Многие риски все еще существуют

Реальность 2024-2025 учебного года показывает, что по-прежнему существует множество рисков, связанных с незащищенностью, требующих внимания, решительных и синхронных действий со стороны всего общества.

Соответственно, работа по обеспечению безопасности в школах была серьезно проделана департаментами образования и профессиональной подготовки, особенно в таких областях, как профилактика несчастных случаев, травм, утоплений, безопасность пищевых продуктов и здоровье учащихся.

Министерство образования и профессиональной подготовки также подготовило методические документы по интеграции в учебную программу, соответствующую каждому классу. На местах активизировалась подготовка учителей плавания: 100% департаментов образования и профессиональной подготовки направляют ведущих преподавателей на курсы, организованные Министерством. Однако доля учащихся, умеющих плавать, составляет всего 33,75%. Только около 8,6% школ имеют бассейны, что значительно ниже реальных потребностей.

Для обеспечения питательной ценности и безопасности пищевых продуктов в школьных обедах многие школы применяют программное обеспечение для расчета баланса питательных веществ, уделяя особое внимание питанию в интернате.

Тем не менее, за первые пять месяцев 2025 года по-прежнему было зарегистрировано 3 случая пищевых отравлений, затронувших 58 учащихся, в основном из-за употребления пищи вне школы или небезопасных продуктов питания у школьных ворот. Организация и контроль питания в интернатах по-прежнему сопряжены с рядом трудностей из-за отсутствия четких стандартов.

В рамках профилактики и контроля школьного насилия было предпринято множество мер, которые дали первые положительные результаты. Количество случаев школьного насилия снизилось на 20,6% по сравнению с 2022-2023 учебным годом, а число учащихся, вовлечённых в него, сократилось на 24,2%. Однако число случаев кибербуллинга увеличилось: только за первые 5 месяцев 2025 года было зарегистрировано 28 случаев. Прогнозируется, что фактическое число случаев будет выше из-за сложности выявления и пресечения подобных случаев.

Дорожно-транспортные происшествия с участием студентов по-прежнему остаются серьёзной проблемой. Согласно статистике Министерства общественной безопасности , в течение года, с 21 декабря 2023 года по 21 декабря 2024 года, произошло более 4100 дорожно-транспортных происшествий с участием студентов, что составляет почти 17,5% от общего числа случаев по стране.

Департамент образования Ханоя объявляет конкурс на строительство «Счастливых школ». Фото: Ле Нгуен

Многие учащиеся нарушают правила дорожного движения, например, не носят шлемы, водят машину несовершеннолетними, проезжают на красный свет... Изменения в поведении на самом деле не являются устойчивыми, поэтому необходимо постоянное развитие правового образования в школах.

Кроме того, вызывает беспокойство употребление электронных сигарет и наркотиков учащимися. Доля учащихся в возрасте 13–15 лет, употребляющих электронные сигареты, за год удвоилась (с 3,5% до 8%), причём доля девушек, употребляющих электронные сигареты, увеличилась. Установлено, что причиной является лёгкий доступ к товарам через социальные сети и магазины рядом со школами.

Ключ к сокращению насилия

Министр образования и профессиональной подготовки Нгуен Ким Сон подчеркнул, что школьная среда больше не является замкнутым пространством, изолированным от общества. Традиционные стены постепенно разрушаются под воздействием социальных сетей и современных медиа. Поэтому к обеспечению безопасности в школах необходимо подходить комплексно и практически, в тесном сотрудничестве со школами, семьями и обществом.

По словам министра Нгуена Ким Сона, если мы хотим, чтобы дети перестали проявлять насилие друг к другу, в первую очередь, взрослые в обществе должны быть образцами для подражания. По данным отраслевых исследований, 70% учащихся, совершающих акты насилия, происходят из семей с особыми обстоятельствами: разводом родителей, домашним насилием или отсутствием заботы. Поэтому нравственное воспитание не может ограничиваться школой, его необходимо развивать в каждом доме.

Столичные школьники участвуют в дискуссии на тему «Счастливая школа». Фото: Ле Нгуен

В сфере образования были реализованы следующие основные решения: доработка нормативно-правовой базы для обеспечения безопасности школ; разработка набора критериев для безопасных школ, свободных от насилия и курения; совершенствование обучения жизненным навыкам и воспитанию цивилизованного поведения, а также эффективная организация психологического консультирования в школах. Образовательные учреждения обязаны создать среду, которая «скажет нет травле», будет своевременно выявлять девиантное поведение и оперативно реагировать на него.

Нгуен Туй Зыонг, ученица 11-го класса старшей школы Као Ба Куат, поделилась: «Я знала друга, которого часто дразнили, но он не решался никому об этом рассказать. Если бы у него был специальный психолог и занятия по развитию навыков поведения с самого начала, он, вероятно, был бы более уверен в себе, чтобы говорить об этом». Это мнение показывает, насколько острая потребность в психологической поддержке для учащихся.

В 2025-2026 учебном году Министерство образования и профессиональной подготовки усилит взаимодействие с министерствами и ведомствами для удаления вредоносного контента, оскорбительных фильмов и опасных тенденций в социальных сетях, одновременно с этим усиливая правовое просвещение, безопасность дорожного движения и профилактику общественного зла.

Сектор образования также уделяет особое внимание развитию физической подготовки и навыков выживания у учащихся посредством школьных спортивных мероприятий, при этом особое внимание уделяется обучению плаванию, боевым искусствам и работе в кружках; контроль качества питания и профилактика пищевых отравлений являются особыми задачами для школ под надзором родительского комитета.

Г-жа Нгуен Тхи Минь Хыонг, родительница ученика начальной школы Куанг Трунг (округ Куанам), отметила: «Помимо тесного взаимодействия с учителями, мы также чувствуем ответственность за более активное обучение наших детей жизненным навыкам, навыкам самозащиты и безопасному использованию социальных сетей. Мы надеемся, что школа будет регулярно обновлять информацию и создаст площадку для участия родителей».

Новым направлением развития сферы образования в 2025-2026 учебном году станет применение цифровой трансформации в управлении безопасностью в школах с помощью цифровых карт, которые предупреждают о рисках и обеспечивают связь между экспертами в случае возникновения кризисных ситуаций. Сектор образования также повысит потенциал учителей и работников школьного здравоохранения, а также укрепит систему поддержки учащихся не только в сфере образования, но и в области психологии и здоровья.

По данным hanoimoi.vn

Источник: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/de-truong-hoc-hanh-phuc-khong-chi-la-khau-hieu-trong-nam-hoc-moi-d050cc1/