Начальная школа Дак Ха продолжает занятия, несмотря на трудности

Образовательные моменты

Коммуна Дак Ха (район Ту Мо Ронг, Кон Тум ) расположена преимущественно в холмистой местности, что затрудняет доступ к школе для учащихся, особенно из отдалённых деревень. Экономическое положение населения по-прежнему находится на низком уровне, а осведомлённость некоторых родителей о роли образования ограничена, что приводит к тому, что ученики по-прежнему пропускают занятия и бросают школу.

Несмотря на инвестиции в материально-техническое обеспечение школы, оно по-прежнему не отвечает потребностям в обучении, предусмотренным Программой общего образования 2018 года. Некоторые отдалённые школы расположены далеко от центра, что создаёт трудности в управлении и обучении. Однако, несмотря на всё, сотрудники и учителя школы прилагают все усилия, остаются с классом, с учениками, с деревней, чтобы распространять знания.

В 2024-2025 учебном году в начальной школе «Дакха» 27 классов, в которых обучаются 704 ученика, 642 из которых – представители национальных меньшинств. Уровень мобилизации детей в первый класс составляет 100%, а посещаемость школы всегда превышает 96%. Эти результаты достигнуты благодаря упорству, ответственности и самоотверженности педагогического коллектива, который не боится трудностей и всегда считает обучение учеников своей главной заботой.

С самого начала учебного года школа активно ремонтировала помещения, добавляла парты и стулья, учебное оборудование, учебники, справочники и даже детские комиксы, чтобы привлечь учеников. Школа не только инвестирует в оборудование, но и уделяет особое внимание внедрению инновационных методов обучения, направленных на развитие способностей учащихся, уделяя особое внимание каждому ученику. Занятия проводятся два раза в день, что способствует применению информационных технологий и организации множества практических занятий, связанных с местными особенностями.

Студенты готовят кекс «Чунг» по случаю праздника Тет.

Важно отметить, что все преподаватели в классе могут использовать язык ксо-данг в общении и преподавании. Благодаря этому учащиеся чувствуют себя более уверенно и сплочённо в учебной среде, особенно при изучении вьетнамского языка, который является для них вторым.

Школа не только обучает грамоте, но и активно интегрирует традиционную культуру в образовательную деятельность. Народные игры, обучение игре на музыкальных инструментах, исполнение народных песен, использование традиционных костюмов в рамках мероприятий... помогают учащимся глубже полюбить культуру своей родины. Классы ярко оформлены: есть «природные уголки», «местные уголки», общие книжные полки, доски для соревнований... что создает привлекательную и уникальную образовательную среду.

Распространение через обмен

О школьных библиотеках заботятся и вкладывают средства в повышение культуры чтения среди учащихся.

В 2024-2025 учебном году в начальной школе Дак Ха на районном уровне соревновались 10 учителей, все из которых заняли призовые места, включая первое место и первое место в общем зачёте. На провинциальном уровне все пять участвующих учителей также заняли призовые места. Это достижение не только свидетельствует о стремлении к профессиональному развитию, но и отражает чувство ответственности и постоянное обучение педагогического коллектива.

Директор школы Хо Тхи Туй Ван поделилась: «Мы всегда задаёмся вопросом: чему могут научиться и что применить ученики после каждого урока? Поэтому каждого учителя призывают быть гибкими в своих методах обучения, переходя от одностороннего общения к руководству, организуя учеников для самостоятельного получения знаний. Кроме того, это способствует развитию группового обучения, создавая возможности для развития социальных навыков, способности к самообучению и творческого мышления».

Начальная школа «Дакха» была признана соответствующей национальным стандартам первого уровня в 2022-2023 учебном году. В 2027-2028 учебном году планируется достичь уровня второго уровня. Для достижения этой цели школа рекомендует местным органам власти и сектору образования продолжать уделять внимание привлечению достаточного количества учителей и инвестированию в материально-техническую базу. Кроме того, необходимо усилить пропагандистскую работу среди родителей, чтобы повысить их осведомленность о важности образования.

Г-жа Хо Тхи Туй Ван с «Happy Meal» для студентов.

Не только обогащая знания и опыт учащихся, но и расширяя их преподавательский опыт, в последние годы школа обратилась к частным лицам и компаниям с просьбой поддержать внедрение программы «Happy Meal» и модели «Школа-интернат для местных жителей» в двух школах в деревнях Ти Ту и Кон Пиа. Кроме того, руководство школы, учителя и весь персонал увеличили поголовье скота, чтобы разводить больше свиней и улучшить питание учащихся…

«Только при сотрудничестве семьи, школы и общества путь к образованию для учащихся горных районов может быть по-настоящему открытым и устойчивым», — заявила г-жа Ван.

Благодаря своему вкладу в сферу образования, школа всегда занимала лидирующие позиции в этой сфере и на протяжении многих лет считалась передовым и выдающимся трудовым коллективом. В прошлом учебном году коллектив школы и г-жа Хо Тхи Туй Ван были удостоены Почетной грамоты от председателя Народного комитета провинции Контум за выдающиеся достижения в труде, вклад в социально -экономическое развитие, национальную оборону и безопасность района по случаю 20-летия образования района Туморонг.

Источник: https://giaoducthoidai.vn/truong-tieu-hoc-xa-dak-ha-giu-lop-giua-gian-kho-post737633.html