Школа на склоне горы была разрушена.

Ярко-красный знак «Вход в эту опасную зону воспрещён» аккуратно размещён под покосившимися воротами школы Так Нго – начальной школы Нгок Линь, коммуны Тра Линь. Внутри – расколотый на куски школьный двор и затонувшие классы с новой краской… шатко стоявшие на частично обрушившемся склоне горы. Это место, отремонтированное менее года назад, вдохновляло 34 учеников народности ксо данг, проживающих в этом районе, ходить в школу.

Школа Так Нго «шатко» стоит на полпути к вершине горы.

Г-н Во Хонг Лой, заместитель директора начальной школы Нгок Линь, не мог скрыть своей печали: «В эту школу вкладывались очень системные средства. Мы только что отстроили прочный и красивый учебный корпус, полностью оснащённый проекторами, телевизорами... Раньше здесь было два класса с местными учителями, поэтому обучение проходило очень эффективно».

По словам учителя Лои, после внезапных наводнений и продолжительных ливней в конце октября, к 30 октября школа, казалось, была раздавлена. «Не только ученики, но и учителя были потрясены, многие не могли сдержать слёз. Ещё вчера это был класс, школа, место, где ещё раздавались звуки правописания и чтения… а теперь всего один дождь отделяет её от бездны». Глаза учителя с высокогорья покраснели в горном тумане.

Школа была «раздавлена» после наводнения.

Получив отчёт из школы, совет директоров начальной школы Нгок Линь немедленно сообщил об этом местным властям. В условиях дождей, наводнений и оползней, произошедших в сотнях крупных и мелких населённых пунктов отдалённой горной коммуны Дананг , дух школы был укреплён: школа Так Нго была вынуждена срочно закрыться, поскольку не могла обеспечить безопасность, но учебный процесс и посещение школы 34 учениками не могли быть прерваны...

Класс со всей любовью

После наводнения было трудно определить расстояние между школой Так Нго и основной школой Нгок Линь, поскольку многие дороги, соединяющие две школы, оказались под серьезными оползнями.

Участок дороги от школы Так Нго до начальной школы Нгок Линь.

Путешествуя между двумя локациями на машине, нам пришлось ехать почти час, проехав более 4 крупных оползней, в частности, были места с большими трещинами на дорожном покрытии, с глубокими пропастями внизу. С начала ноября, несмотря на обеспокоенность по поводу предотвращения наводнений и обеспечения обучения... Совет директоров школы одновременно призвал учителей создать 2 группы: одна группа отвечает за мобилизацию и встречи с родителями, а другая группа готовит помещения для приема учеников из Так Нго в основной школе. После более чем 10 дней обучения в новой школе, два класса Так Нго пока хорошо интегрировались и адаптировались, несмотря на то, что они только в младшем школьном возрасте и все еще чувствительны к изменениям.

В зале заседаний госпожа Динь Тхи Хок с головой ушла в свои лекции. Следуя за учениками своей школы, она также была удивлена тщательной подготовкой всех условий.

класс-1.jpg

Учитель Хок был поглощен преподаванием в актовом зале новой школы.

Г-жа Хок поделилась: «Я была удивлена, что всего за один-два занятия учителя подготовили столы, стулья и доски. Как видите, в этой комнате даже есть проектор. Если бы не табличка на двери, никто бы не подумал, что это раньше был класс. Благодаря этому детям нравится новая школа, а учителям комфортно работать».

Семья г-жи Хок Синх, местной жительницы, живёт в деревне Так Нго. Раньше дорога до школы занимала всего несколько минут, а теперь туда и обратно занимает два часа каждый день. Два часа в утреннем тумане, при холодном ветре, под проливным дождём… мимо оползней, от одного вида которых многие водители дрожат. «Я буду следовать за своими учениками, куда бы они ни пошли. Они привыкли ко мне, и, увидев меня, они будут чувствовать себя увереннее в учёбе…» Учительница школы Хо Данг улыбнулась, когда её спросили о трудностях, с которыми она сталкивается каждый день.

Класс в комнате студенческого совета кампуса Так Нго в начальной школе Нгок Линь.

Директор начальной школы Нгок Линь – учитель, проработавший в горной местности более 25 лет, господин Нгуен Тран Ви. Проходя среди учеников, он улыбался и приветствовал каждого. На каждое «Привет, учитель» следовала тёплая улыбка: «Привет, учитель», от которой весь школьный двор хихикал. Говоря о «2 классах Так Нго», голос учителя был немного тихим и дрожащим: «Нам приходится брать учеников на пансион, мы должны позволить им остаться. Каждый день мы так далеко едем, дорога так сильно размыта, что же будет с нашими учениками? Что произойдёт, если ученики больше не будут ходить в школу?»

Благодаря этим ответственным вопросам 34 ученика были устроены на обучение в школе-интернате совершенно бесплатно в любящих руках своих учителей.

Учитель Нгуен Тран Ви в классе.

Отправка детей в начальной школе учиться далеко от дома беспокоит многих родителей в горной местности. Совет директоров и учителя школы неоднократно посещали каждый дом, чтобы убедить их. Они даже организовали встречу в основной школе Нгок Линь, где пригласили семьи Так Нго познакомиться с новым местом учебы и проживания своих детей.

«Тише едешь, дальше будешь, и в конце концов большинство согласилось. Есть только один-два особых случая, и школа всё ещё пытается их убедить. Для таких учеников школа организует персонал, который каждый день отвозит их в школу и обратно, и не отпускает их одних, потому что это слишком опасно», — поделился директор школы в Хайленде.

Ужин в начальной школе Нгок Линь включает жареное мясо, зелёные овощи и тыквенный суп. Питательное блюдо для учеников и душевное блюдо для учителей. После еды дети собираются вместе, поют и танцуют, а затем возвращаются в свои спальни, чтобы отдохнуть после учебного дня. Среди свистящего горного ветра, изредка прислушиваясь, мы слышим звук открывающихся и закрывающихся дверей и шёпот: «Спи, дитя моё... спокойной ночи, дитя моё...». Вот она, любовь матерей и отцов – тех, кто стоит на пьедестале в течение дня.

Вечер в спецклассе.

Для занятий по длительной любви

За «2 классами Так Нго» стоят исключительные усилия, поскольку обеспечить учебную деятельность и проживание учащихся в такой школе, как начальная школа Нгок Линь, которая выполняет только функции школы-интерната, непросто.

Народный комитет коммуны Тра Линь высоко оценил решение школы, а также энтузиазм и энтузиазм учителей. Г-н Тран Нгок Хиен, заместитель председателя Народного комитета коммуны, сказал: «Коммуна оперативно организовала экстренное финансирование для поддержки школы, чтобы обеспечить жильем 34 учащихся. Однако это лишь временное решение для школы. Создание условий для проживания учащихся в интернате крайне важно, особенно в период дождей и наводнений, когда движение транспорта часто затруднено».

Г-н Нгуен Чан Ви – директор начальной школы Нгок Линь, коммуна Тра Линь, город Дананг.

Что касается этой проблемы, то, хотя в настоящее время она оценивается как «разрешимая», заглядывая далеко в будущее, в последующие годы, учитель Нгуен Тран Ви сетует:

«По сути, нынешняя система пансиона подразумевает, по сути, только один обед. Когда школе приходится «умудряться» обеспечивать учащихся всеми тремя приемами пищи (завтрак, обед, ужин) из бюджета, рассчитанного только на один прием пищи, то есть один прием пищи делится на три… то… она также сталкивается со множеством трудностей».

Отсутствие политики напрямую влияет не только на качество питания учащихся, но и на режим работы учителей. «Режим работы учителей в интернатах отличается от режима работы с учениками... Учителя в полупансионах получают гораздо меньше. Учителя, которые работают в школах-интернатах, но пользуются только условиями полупансионов, находятся в крайне невыгодном положении. Сейчас они работают исключительно из любви к своим ученикам», — отметил г-н Вай.

Школам в горных районах нужны не временные уступки, а чёткая политика. Искреннее желание учителей в настоящее время заключается в следующем: «Мы надеемся, что правительство и Министерство образования и профессиональной подготовки разработают более разумную и эффективную политику в отношении специальных моделей обучения в горных районах, таких как школа Нгок Линь. Ведь эта школа, по сути, функционирует как школа-интернат».

класс-14.jpg

Спокойного ночного сна ученикам «2 классов Так Нго» в окружении любви и заботы учителей.

Специальный механизм, признающий модель «пансиона» вместо «полупансиона» для школ в горных районах, поможет учащимся «получить лучшее обращение, более качественное и полноценное питание». Это единственный способ для учащихся по-настоящему гарантировать свои права, а учителям — чувствовать себя уверенно в своей работе, вместо того, чтобы постоянно «управлять» существующими ограничениями.

Фан Хай Тунг Лам

Источник: https://nhandan.vn/lop-noi-tru-dac-biet-o-tra-linh-noi-con-chu-nuong-tua-tinh-nguoi-post923906.html