Учитель «сеет буквы» у ворот Дзен

(CLO) В тихом дзен-храме пагоды Фук Хунг (коммуна Чиеу Вьет Выонг, провинция Хынгйен) на протяжении многих лет монахиня Тхить Ну Тинь Нян - настоятельница пагоды - настойчиво открывает бесплатные занятия для детей этого района.

Монахиня Тич Ну Тинь Нян не только открывает бесплатные курсы грамоты для местных детей, но и постоянно учит их правильному образу жизни, благодарности и любви в соответствии с буддийским учением. На протяжении многих лет под её руководством пагода Фук Хунг неизменно поддерживала дух сострадания, распространяя среди общины ценность сострадания.

От пострадавших от наводнений сельских районов на севере до центральных провинций и труднодоступных деревень в высокогорье – благотворительный след пагоды Фук Хунг и монахинь глубоко запечатлелся во многих путешествиях. Каждая поездка – это попытка поделиться, принести нуждающимся необходимые вещи, тёплую одежду, книги и сердце буддистов.

Чтобы лучше понять мотивы, побудившие монахиню на протяжении многих лет сопровождать детей и общину, репортер побеседовал с монахиней Тич Ну Тинь Нхан.

Монахиня Тич Ну Тинь Нян, открывшая бесплатный класс в пагоде Фук Хунг, посвятила себя обучению детей жизненным ценностям.

+Господин, почему вы решили организовать бесплатные занятия для детей прямо в храме?

— В 2010 году, когда мне представилась возможность стать настоятелем пагоды Фук Хунг, я в первую очередь сосредоточился на детях и буддийских семьях. С того же года я основал буддийскую семью пагоды и начал организовывать мероприятия для молодёжи.

Причиной открытия бесплатных занятий для меня стали лекции и рассказы о жизни моей наставницы, достопочтенной Хай Чиеу Ам. Она была учителем, первым человеком, основавшим буддийскую семью, и с древних времён открывала бесплатные занятия для детей. Её мысли и энтузиазм вдохновили меня продолжать и поддерживать эти ценности в храме.

+Поддержание класса, должно быть, требует много времени и усилий. Что заставляет вас упорно заниматься этим всё это время?

— Как монах, я ежедневно занимаюсь практикой, а также мне приходится поддерживать буддистов во многих духовных начинаниях, поэтому моё время и так ограничено. С открытием новых классов оно стало ещё более ограниченным. Но, несмотря на занятость, я всё равно стараюсь придерживаться графика, потому что каждый день вижу, как дети немного меняются — становятся вежливее, умеют здороваться, поддерживать дисциплину в классе. Мне очень тепло.

Моя главная мотивация — это положительные отзывы родителей. Когда они говорят, что их дети добиваются успехов, стали более послушными и дисциплинированными, я понимаю, что делаю всё правильно. Хотя это и тяжёлый труд, но, видя, как дети растут день ото дня, как класс становится более организованным, я обретаю уверенность в том, что смогу продолжать заниматься этим долгое время.

+С какими трудностями вы столкнулись при организации занятия в плане человеческих ресурсов, пространства или времени?

– Определение того, стоит ли практиковать религию на любой должности, сопряжено с некоторыми трудностями. Вначале мы столкнулись со множеством трудностей, связанных с административным персоналом и материальной базой. Классные помещения были заняты за счёт свободного пространства в храме. Учителей было мало, в некоторые дни я отсутствовал, в некоторые дни учитель был занят, и нам приходилось просить того или иного человека прийти и поддержать нас.

Несмотря на трудности, мы получаем компенсацию в виде любви и понимания. Помимо наших собственных усилий и преданности учителей, мы всегда получаем заботу и поддержку от родителей. Благодаря этому мы преодолели всё и создали класс, где царит любовь.

+Есть ли какие-либо воспоминания или истории от детей, которые дают вам ощущение, что вы на правильном пути, и придают вам больше мотивации продолжать эту работу, сэр?

Каждый день в классе – это для меня незабываемое событие. Одно воспоминание я запомню навсегда: история ребёнка, который находился в состоянии психологического стресса и испытывал трудности с концентрацией внимания. В первые несколько дней он постоянно терял концентрацию и не мог усидеть на месте дольше нескольких минут. Но после периода постоянных занятий и поддержки он смог лучше концентрироваться, держать ручку и читать первые цифры и буквы. В тот момент, когда он написал предложение, я был по-настоящему тронут и горд, чувствуя, что все мои усилия и усилия всех остальных были вознаграждены.

Этот путь по-прежнему полон трудностей, но пока каждый ребенок хоть немного меняется и немного прогрессирует, у меня будет больше мотивации продолжать вести этот благотворительный класс.

Буддийская монахиня Тик Ну Тинь Нхан во время бесплатного занятия.

+Что в вашем опыте обучения детей заставляет вас чувствовать, что это не просто класс, но и часть вашей монашеской жизни?

— Когда я встречаюсь с детьми, я словно возвращаюсь в своё детство, беззаботное и беззаботное. Они помогают мне размышлять о себе, учиться останавливаться и наслаждаться каждым мгновением. Для буддистов это практика осознанности, полная жизнь в настоящем моменте.

Поэтому для меня этот класс — не только место для преподавания, но и естественная часть моей монашеской жизни. Благодаря ему моя душа питается, и я живу в духе осознанности в каждое мгновение.

Более того, ежедневное обучение детей — это для меня ещё и возможность совершать небольшие, но важные добрые дела. Когда я вижу, как ребёнок развивается, как он учится любить и делиться с друзьями, я ясно чувствую, что сею добрые семена как в их душах, так и в себе.

+ Известно, что после многих лет ведения занятий некоторые бывшие ученики вернулись, чтобы сопровождать вас в детских мероприятиях в храме, сэр?

— Совершенно верно. К настоящему моменту мои ученики выросли, женились и работают в самых разных сферах общества. Некоторые стали учителями, некоторые — полицейскими, некоторые — юристами... и во многих других. Видя, как они взрослеют, я ясно вижу, что у них не только есть знания, но и доброе сердце, высокие моральные принципы, и они умеют любить и заботиться об окружающих.

В частности, многие дети, став взрослыми, продолжают возвращаться в храм, чтобы сопровождать меня. Некоторые из них когда-то были учениками, а теперь воспитателями в детском саду, часто участвуя в летних ретритах и ​​поддерживая бесплатные занятия. Видеть, как ценности и дух, которые я в них посеял, продолжают существовать и распространяются, – это очень радует меня. Именно это возвращение убеждает меня в том, что образовательная работа в храме не только даёт знания, но и взращивает в детях семена добра.

Монахиня Тич Ну Тинь Нян во время благотворительной поездки в высокогорье.

+Чего, по вашему мнению, ученики получат от вашего занятия и какое послание вы хотите донести до общества о создании большего пространства для здорового развития детей?

— Самое большое пожелание, которое я хочу передать детям, — чтобы, куда бы они ни пошли и чем бы ни занимались в будущем, они всегда помнили о прекрасном воспоминании, связанном с этим сельским храмом. Именно там они выучили свои первые буквы, именно там их учили любви, благодарности, памяти и ответственности перед бабушками и дедушками, родителями и теми, кто их воспитал. И в то же время, когда они вступят в жизнь, они будут добрыми, мягкими и ответственными людьми.

Всем в обществе я хочу донести очень простое послание: детей нужно любить и беречь. Если каждый из нас откроет свои сердца чуть шире, станет ближе к ним, будь то дома, в школе или в обществе, у них появятся условия для того, чтобы расти в мире и большей полноте. Я верю, что когда взрослые сеют любовь искренне, дети вырастут людьми, которые умеют любить и дарить добро в ответ.

- Большое спасибо, что поделились!

На протяжении многих лет пагода Фук Хунг неизменно исповедует дух сострадания, активно делясь с общиной и поддерживая её. В ответ на ущерб, причинённый наводнениями в Тхай Нгуен и Бакзянг , пагода и благотворители оперативно собрали 500 пожертвований, включая питьевую воду, сухие продукты, хлеб, молоко...

Вскоре после этого, когда Нгеан продолжал страдать от штормов и наводнений, благотворительный автобус снова отправился в путь с 300 подарками, включая лапшу быстрого приготовления, рис, тазики, предметы первой необходимости и книги. Благотворительная программа в Хазянге также передала 300 тёплых вещей, 3000 блокнотов и множество предметов первой необходимости для поддержки людей и детей в районах, пострадавших от наводнения.

Источник: https://congluan.vn/nguoi-thay-gioo-chu-noi-cua-thien-10318591.html