
Пока двигатель дрона ревет по классу, учитель естественных наук Альфина Джексон объясняет ученикам, как запустить и посадить устройство.
Вдохновить любовь к науке
Энтузиазм г-жи Джексон импонирует ее ученицам, и она также надеется вдохновить еще больше девушек заняться наукой, технологиями, инженерией и математикой (STEM).
Страсть г-жи Джексон к технологиям привила ей преподаватель информационных и вычислительных технологий (ИПТ) в старших классах школы. Г-жа Джексон стремится вдохновлять учащихся изучать науку и технологии, в которых женщины до сих пор недостаточно представлены.
Г-жа Джексон — координатор по цифровым технологиям и преподаватель STEM в двух начальных школах на Среднем Северном побережье Нового Южного Уэльса (Новый Южный Уэльс), Австралия. Поскольку технологический прогресс открывает новые возможности для карьеры, она хочет убедиться, что её ученики в начальных школах Сент-Джозефс-Лоритон и Уошоп готовы к этому.
Она стремится привить учащимся любовь к науке и технологиям. «Здорово видеть, как девочки с энтузиазмом относятся к STEM», — сказала она.
Лия Хейворд, ученица школы Святого Иосифа в Лоретоне, сказала, что мисс Джексон вдохновила её на продолжение работы над научными и технологическими проектами. «Мне очень нравится учиться на собственном опыте. Это очень мотивирует», — сказала Лия.
Благодаря своей страсти к образованию г-жа Джексон была названа «Преподавателем года в области ИКТ в Новом Южном Уэльсе». Эта награда присуждается лидерам и новаторам в этой области.
Мне нравятся возможности, которые предоставляют технологии. Думаю, что, сосредоточившись на образовании следующего поколения, нам необходимо стремиться к пониманию роли технологий. Будь то медицина или сельское хозяйство, всё, что мы делаем, требует технологий, и их эффективного использования для улучшения жизни и решения проблем.
Альфина Джексон
Г-жа Джексон надеется, что эта награда поможет ей охватить больше школ. «Я очень рада возможности, которую она мне предоставила… Я планирую помочь другим школам разработать инструменты цифровой грамотности», — сказала она.
Необходимо разнообразие инноваций.
Марианелла Чаморро-Кок, преподаватель промышленного дизайна в Технологическом университете Квинсленда, сказала, что достижение г-жи Джексон обнадеживает, и выразила надежду, что оно вдохновит больше студенток выбрать карьеру в области науки и технологий.
«Важно показать женщинам, что на разных этапах их академической карьеры у них есть возможности реализовать свои интересы и использовать свои увлечения для разработки различных решений», — говорит г-жа Чаморро-Коч.
Чаморро-Кок подчёркивает важность разнообразных точек зрения для инноваций и успеха. Мнение женщин об использовании технологий имеет решающее значение. «Моя сфера деятельности — промышленный дизайн…
«Большинство участников в этой сфере — мужчины, поэтому большинство проектов и решений основаны на мужском подходе, без учёта человеческих качеств», — сказала она. По словам г-жи Чаморро-Коч, разнообразие обогащает методологию.
На начальном уровне одна из главных целей г-жи Джексон — поощрение цифровой независимости. Одна из её инициатив — создание веб-сайтов с персонализированными ссылками для учащихся, позволяющими им получать доступ к удобным для детей исследовательским ресурсам.
Она применяет методы перевёрнутого обучения, используя видеоматериалы для лучшего понимания и усвоения информации учащимися. Она также интегрирует технологии в реальные контексты, например, исследуя использование дронов в сельском хозяйстве и проектируя системы видеонаблюдения.
Источник: ABC News
Источник: https://phunuvietnam.vn/truyen-cam-hung-cho-nu-sinh-theo-duoi-stem-20250210153838758.htm
Комментарий (0)