

Из-за сложной и трудоемкой реальности учета посещаемости, мониторинга и управления качеством занятий в школах группа авторов, студенты Центрального энергетического колледжа, в том числе: Буй Нху Куинь, Нгуен Тхань Туан, Данг Хуй Хунг, при поддержке учителя Хо Ван Винь, исследовали и успешно применили решение учета посещаемости, мониторинга, управления и оценки качества занятий с помощью распознавания лиц - CEPC AI. Это решение не только развернуто в образовательной среде, но и имеет высокую осуществимость в процессе управления и оценки качества человеческих ресурсов и сотрудников компаний и корпораций.

Учитель Хо Ван Винь сказал, что преподаватели долгое время испытывали острую потребность в инструментах, помогающих эффективно управлять часами занятий. Ручной учет посещаемости занимает много времени занятий, но не является всеобъемлющим, поскольку фиксирует только количество студентов в определенное время. Кроме того, качество занятий также вызывает беспокойство у преподавателей и тех, кто работает в сфере управления образованием.

Проблема в том, как распознать эмоции, отношение и уровень концентрации учащихся, чтобы направлять темп занятия и повышать эффективность обучения? Из-за этих требований форма посещения по карте, отпечатку пальца и сканированию лица у двери класса больше не подходит.

По словам г-на Виня, в определенном пространстве камера, расположенная в правильном месте, может фиксировать посещаемость, постоянно обновлять количество студентов в программном обеспечении, а также оценивать концентрацию, отношение к работе и учебе студентов и отображать отчеты менеджеру.
В частности, для участников, у которых в программное обеспечение интегрировано распознавание лиц, система считывает данные, и если она обнаружит незнакомцев, система оповестит менеджера. Вероятно, это подходящее применение как для образовательных сред, так и для офисов малых и средних стартапов.
Г-н Ле Ван Хуонг , секретарь Союза молодежи Центрального колледжа электроэнергетики, сказал, что в последнее время школа постоянно поощряла и мотивировала студентов развивать свою креативность, чтобы придумывать новые идеи для стартапов. Для идей, которые являются весьма осуществимыми, школа назначит лекторов и профессиональный персонал для их оперативной поддержки и руководства.

«Что касается решения системы посещаемости, мониторинга и управления оценкой качества обучения в классе с помощью распознавания лиц - CEPC AI, созданного г-ном Винем и его учениками, завоевавшего третью премию на конкурсе стартапов Quang Nam Startup Talent Search Competition в 2024 году, школа создала много условий для реализации группой.
Школа и бизнес внедряют приложение. Некоторые функции программного обеспечения требуют дальнейшей модернизации и будут зарегистрированы как интеллектуальная собственность, упакованы и выпущены на рынок в ближайшем будущем», — сказал г-н Хуонг.

Имея в своем распоряжении команду студентов, прошедших подготовку в области строительства, электричества и водоснабжения, группа студентов колледжа Куангнам, в которую вошли Нгуен Ван Куок, Нгуен Ван Хунг (факультет автомобилестроения - механики - строительства) и преподаватель Ле Ху Хунг (заместитель директора учебного центра Нам Куангнам), исследовали и предложили проект по предоставлению многоцелевой услуги по управлению инцидентами в гражданских и промышленных работах. Проект занял третье место на конкурсе по поиску талантов стартапов Куангнам в 2024 году.

Учитель Ле Ху Хунг сказал, что на текущем рынке спрос на устранение инцидентов, связанных с гидроизоляцией, капанием, короткими замыканиями, утечками воды и т. д., очень высок. Однако строительные организации в настоящее время принимают только многопунктовые контракты, или, если таковые имеются, некоторые электрики и сантехники соглашаются устранять инциденты, но домовладельцы по-прежнему не имеют приоритета, поскольку они все еще работают над другими проектами.

Тем временем в колледже Куанг Нам многие отличные студенты в области строительства, электричества и водоснабжения не могли найти подходящий «адрес», чтобы работать неполный рабочий день и увеличить свой доход. Понимая этот пробел, г-н Хунг и двое студентов Куок и Хунг придумали идею написать проект по предоставлению вышеуказанных услуг и использовать превосходные и высококвалифицированные человеческие ресурсы школы для выполнения проекта.

Группа идей г-на Ле Хуу Хунга использует инструменты социальных сетей Facebook и Zalo OA для показа рекламы и знакомства с клиентами. Потому что по привычке, когда возникает проблема, которую необходимо решить, люди выходят в интернет для поиска услуг. На сайте социальной сети, предоставляющем многоцелевые услуги авторской группы, есть горячая линия и почтовый ящик, клиенты могут оставлять информацию, изображения пространства и предметов, которые необходимо решить. Вскоре после этого отдел информационного портала получит и отправит смету на услуги. Когда клиент соглашается с ценой, служба отправит персональные данные некоторых студентов нужной специальности, способных решить проблему, чтобы клиенты могли выбрать и точно знать, кто придет к ним домой, чтобы поработать для душевного спокойствия.

По словам учителя Ле Хуу Хунга, из-за нехватки финансирования проекту в настоящее время приходится полагаться на каналы социальных сетей, горячие линии и нужны специалисты для работы на воротах, чтобы общаться с клиентами и техниками. В будущем, когда будут призывать инвесторов, проект напишет приложение, установленное на телефоне, когда у клиентов возникнет потребность, они будут выполнять все операции на нем. От выбора потребности в решении проблемы, отправки информации, изображений, получения расценок, выбора техников.
С помощью вышеуказанного приложения студентам нужно только оставить информацию, академические достижения и пройти тест на компетентность, чтобы стать техником проекта. Когда у клиента возникнет потребность и он выберет нужного студента, приложение отправит уведомление на телефон этого студента и примет участие в работе. В зависимости от характера проблемы приложение назначит 1 или более техников для ее решения.
«В настоящее время по всей стране существует множество университетов и колледжей, которые предлагают обучение в области строительства, электричества и водоснабжения, и проект может быть широко развернут. Более того, это будет качественный канал трудоустройства для студентов, в котором они смогут принять участие после окончания учебы. Мы надеемся получить инвестиционное внимание для развертывания приложения, предоставления полезных решений людям и создания устойчивых рабочих мест для студентов», - сказал г-н Ле Хуу Хунг.

В последние годы вопрос классификации отходов у источника был запущен всеми уровнями, секторами и организациями для глубокого внедрения среди людей. Однако программы не были эффективными, оставаясь на уровне движения. Г-н Ле Ван Минь (деревня Джао Ай, коммуна Дьен Хонг, город Дьен Бан) поделился тем, что благодаря его опросу многие люди понимают положительное влияние классификации отходов у источника, но из-за отсутствия инструментов и мотивации для внедрения этот вопрос не получил внимания.

Как человек, работающий в машиностроительной отрасли и обеспокоенный проблемами окружающей среды, г-н Минь придумал устройство для платного управления отходами и сортировки. В частности, это устройство позволяет людям сдавать отходы, и они будут сортироваться на перерабатываемые, органические и опасные отходы. За перерабатываемые отходы люди будут получать сумму, соответствующую стоимости, а за опасные отходы люди должны будут платить за сборщики, которые их обрабатывают.
«Этот мусорный автомат решает проблему инструментов для людей по классификации мусора и, в частности, создает мотивацию с помощью денег, полученных от переработанного мусора. Что касается опасного мусора, то за него придется платить, причем соответствующую плату, если же они будут мусорить, то будут оштрафованы на гораздо большую сумму», - сказал г-н Минь.

Для работы платного банкомата по сортировке отходов применяются информационные технологии через модель ERP (технологическая модель, объединяющая сбор данных, анализ, классификацию и т. д.) и приложение для смартфона. Соответственно, люди приносят отходы к месту расположения банкомата, чтобы объявить свой идентификационный код с помощью QR-кода через приложение для телефона, чтобы ввести информацию и выбрать источник оплаты через банковский счет или личные финансовые приложения. Управляющее агентство назначает человеческие ресурсы и специализированные транспортные средства для сбора отходов в банкомате, а затем вывозит их на завод по переработке или переработке. Поскольку нет необходимости в классификации, процесс переработки и переработки на заводе будет очень эффективным. Центр, который управляет и управляет банкоматами по переработке отходов, будет получать всю информацию через программное обеспечение ERP и приложение для телефона с данными клиентов.
Г-н Минь поделился: «Чтобы проект мусорного банкомата был осуществим, правительству необходимо сотрудничать в строгом соблюдении природоохранного законодательства. В развитых странах даже простое разбрасывание мусора приведет к штрафу, который власти отправят домой. Во Вьетнаме, хотя и существует множество правил, они носят лишь сдерживающий и предупреждающий характер. Поэтому в краткосрочной перспективе этот банкомат подойдет для школ, многоквартирных домов и предприятий с большой рабочей силой...».

По словам г-на Миня, инвестиционная стоимость каждого из этих мусорных банкоматов составляет около 3 млрд донгов, поэтому его проект пока остается идеей и был признан Народным комитетом провинции креативной идеей стартапа в 2024 году. Недавно ему повезло связаться с инвестором в Хошимине . В ближайшем будущем они инвестируют в реализацию этого мусорного банкомата, чтобы запустить его в пилотном режиме в некоторых местах в крупных городах.

Источник
Комментарий (0)