Применение искусственного интеллекта в развитии профессионального образования

6 ноября в Ханое Вьетнамский союз научно-технических ассоциаций (Вьетнамский союз ассоциаций) совместно с Институтом исследований профессионального образования организовали семинар на тему: «Применение инструментов ИИ (искусственного интеллекта) в развитии профессионального образования».

Сцена конференции.

Целью семинара является создание площадки для углубленного обмена мнениями между учеными , экспертами, преподавателями, представителями управленческих структур и предприятий по вопросам применения искусственного интеллекта в преподавании, администрировании и оценке профессиональной подготовки, что будет способствовать повышению качества национальных человеческих ресурсов в цифровую эпоху.

Выступая на открытии семинара, вице-президент Вьетнамского союза научно-технических ассоциаций доктор Фам Куанг Тхао подчеркнул, что в условиях 4-й промышленной революции и национальной цифровой трансформации искусственный интеллект становится основополагающей технологией, способствующей комплексному внедрению инноваций в профессиональное образование . Это важный шаг для Вьетнама на пути к модели «умного профессионального образования», способствующей формированию высококвалифицированной рабочей силы, способной адаптироваться к новым требованиям развития страны.

Применение искусственного интеллекта в развитии профессионального образования открыло важный шаг на пути цифровой трансформации профессионального образования Вьетнама с целью создания высококвалифицированной рабочей силы, адаптирующейся к цифровой эпохе и интегрирующейся в мировое сообщество.

По словам г-на Нгуена Тхань Хунга, бывшего заместителя директора Департамента международных отношений ( правительственная канцелярия ), ИИ обеспечивает прорыв в автоматизации учебного процесса, персонализации обучения и моделировании профессиональных навыков. Благодаря способности анализировать большие данные, ИИ помогает учащимся обучаться в соответствии с их способностями, поддерживает преподавателей в разработке контента, оценивает результаты и оптимизирует управление школой. Кроме того, ИИ может расширить методы преподавания и обучения, например, задействовать симуляцию, виртуальную реальность, виртуальных помощников для руководства навыками, помогая учащимся быстрее и гибче получать доступ к информации. ИИ способен автоматизировать процессы, анализировать большие данные и персонализировать учебный процесс, тем самым способствуя повышению эффективности профессиональной подготовки.

Г-н Нгуен Тхань Хунг представил свой доклад.

Магистр Ле Вьет Куонг из Ханойского колледжа электроники и холодильного оборудования рассказал, что ИИ становится одной из основополагающих технологий цифровой эпохи, оказывая глубокое влияние на все сферы, особенно на профессиональное образование, где человеческие ресурсы обучаются непосредственно для работы в сфере производства, услуг и технологических инноваций.

Применение ИИ в профессиональном образовании не только способствует повышению качества преподавания и обучения, но и способствует формированию экосистемы сотрудничества между учебными заведениями, предприятиями и экспертами, направленной на развитие цифровых возможностей и адаптивных навыков сотрудников, преподавателей и студентов. Однако доля профессионально-технических училищ, регулярно применяющих ИИ, по-прежнему низкая – менее 10% – из-за нехватки технологически подкованных кадров, разрозненности инфраструктуры и опасений по поводу инвестиционных затрат. Для решения этой проблемы он предложил усилить обучение преподавателей цифровым возможностям, создать открытые учебные материалы по ИИ и содействовать развитию трехстороннего сотрудничества «государство – учебное заведение – предприятие».

На семинаре эксперты и преподаватели обменялись мнениями о том, что ИИ — это не только инструмент поддержки, но и стратегическая платформа, которая поможет профессиональному образованию Вьетнама решительно трансформироваться из традиционной модели обучения в интеллектуальную, цифровую и интегрированную на международном уровне модель обучения... Кроме того, на семинаре было предложено учредить ежегодный Форум по ИИ в профессиональном образовании Вьетнама, объединяющий школы, научно-исследовательские институты, технологические предприятия и политиков для совместной реализации программ сотрудничества, пилотирования и тиражирования модели Smart TVET Center в ключевых экономических регионах...

КУАНГ МИНЬ

Источник: https://nhandan.vn/ung-dung-tri-tue-ai-trong-phat-trien-giao-duc-nghe-nghiep-post921121.html