Карьерные устремления людей с ограниченными возможностями. Часть 2: Дверь все еще не широко открыта

(QBĐT) - Профессиональное обучение и создание средств к существованию для людей с ограниченными возможностями (ЛОВ) - это не только ответственность, но и способ пробудить их волю к жизни, предоставляя им больше возможностей твердо встать на жизненный путь. Однако этот путь никогда не был легким. Отсутствие доступа, связь между обучением и рынком, социальные предрассудки и множество барьеров делают путь интеграции ЛОВ в рабочую среду сталкивающимся со множеством препятствий.

>>> Урок 1: «Открывая путь» для людей с ограниченными возможностями

Множество барьеров

Сидя на крыльце, г-жа Во Тхи Ле Ханг (родилась в 1987 году) в городе Нонг Труонг Вьет Трунг (Бо Трач) грустно вздохнула. Последние две недели она сидит дома, не имея возможности ходить на рынок, чтобы продавать каждый день, потому что владелец места, где она продает товары, ремонтируется. Имея двигательную инвалидность, г-жа Ханг раньше зарабатывала дополнительный доход, создавая алмазные картины, но количество клиентов постепенно уменьшалось и затем исчезло. Не сдаваясь, она импортировала некоторые товары, такие как заколки для волос, маски, браслеты... для продажи. Хотя она зарабатывала всего несколько десятков тысяч донгов, достаточно для покрытия небольших расходов, эта работа помогала ей чувствовать себя полезной. А теперь, когда она не может ходить на рынок, чтобы продавать товары, она чувствует себя опустошенной и неуютной...

Для людей с ограниченными возможностями возможность жить полезной жизнью является законным правом.

Несмотря на трудности, она всегда хотела выучить профессию, чтобы иметь стабильную работу, содержать себя и уменьшить нагрузку на семью, но возможность, казалось, не «постучалась в дверь». В течение многих лет у нее не было возможности поступить ни в один профессиональный класс, не потому что она не хотела, а потому что у нее не было связей, не было информации, и не было модели профессионального обучения для людей с тяжелыми формами инвалидности, таких как она. «Я просто хотела бы, чтобы рядом с моим домом был профессиональный класс, чтобы кто-то помог, когда это необходимо. Но мое здоровье плохое, и я не могу передвигаться, поэтому я не мечтаю», ее голос был медленным, ее глаза были полны грусти.

История г-жи Ханг не единична. В провинции все еще много людей с ограниченными возможностями в похожей ситуации: они хотят освоить профессию, но не имеют минимальных условий для доступа к ней. Большинство из них — люди с ограниченными возможностями с тяжелыми формами инвалидности, не имеют родственников, которые могли бы регулярно о них заботиться, живут в отдаленных районах или не участвуют в организациях или союзах, чтобы получать информацию.

У каждого ЛОВЗ есть мечта прожить полезную жизнь. Однако путь от мечты до курсов профессиональной подготовки, подходящей работы... все еще имеет много пробелов, которые невозможно заполнить. Первое препятствие — это здоровье и мобильность. Без специализированных транспортных средств, без постоянных спутников многие ЛОВЗ предпочитают оставаться за воротами своих домов, хотя их сердца все еще полны желания освоить профессию и работать.

Большинство современных моделей профессионального обучения по-прежнему придерживаются «массового» подхода, мало учитывая характеристики каждой целевой группы, не имея выходных связей или не сопровождаясь поддерживающим капиталом, не имея гибких форм обучения, таких как: профессиональное обучение на дому, дистанционное обучение, видеообучение или мобильные учителя... Кроме того, отсутствие информации и связи также является серьезным препятствием. Не все ЛОВЗ знают о бесплатных программах профессионального обучения; в то время как низовые организации не выполнили свою роль связующих посредников; нет механизма для опроса и составления подробного списка ЛОВЗ в соответствии с их потребностями и возможностями профессионального обучения.

По словам г-жи Нгуен Тхи Фыонг Хао, менеджера программы (AEPD Quang Binh), еще одним препятствием являются социально -экономические условия и инфраструктура на местах. В сельских и горных районах дороги труднопроходимы, и для людей с ограниченными возможностями практически нет транспортных средств. Между тем, большинство занятий по профессиональной подготовке проводятся в центральных районах, что еще больше затрудняет участие для людей с ограниченными возможностями. Кроме того, застенчивость и комплекс неполноценности людей с ограниченными возможностями и предубеждение общества, рассматривающего людей с ограниченными возможностями как «объекты, нуждающиеся в помощи», а не как «работников, нуждающихся в возможностях», привели к тому, что многие люди с ограниченными возможностями были исключены из рынка труда и не оценены на основе их реальных способностей.

Не оставляйте инвалидов позади

Занятость — это не только источник дохода, но и «ключ», помогающий людям с ограниченными возможностями утвердить свою самооценку и интегрироваться в общество. Открытие им «двери трудоустройства» не является обязанностью отдельного человека, но необходимо для цивилизованного, справедливого и гуманного общества.

После профессионального обучения людям с ограниченными возможностями необходимо создать множество условий для поиска подходящей и стабильной работы.

Г-жа Во Ти Ле Ханг надеется, что рядом с ее домом будет проходить курс профессиональной подготовки, ее познакомят с местными властями, и она получит помощь в небольшом, но подающем надежды рабочем сообществе. Для нее и сотен других людей с ограниченными возможностями обучение ремеслу и работа — это не просто способ заработать на жизнь. Это способ подтвердить, что они по-прежнему полезны и могут вносить свой вклад в свои семьи и общество по-своему. Однажды небольшой уголок рынка будет отремонтирован, у г-жи Ханг появится место, где она сможет сидеть и продавать товары, зарабатывая на жизнь. Но более того, ей нужно стремиться к другой возможности: обучиться ремеслу, работать дома и жить полной жизнью со своей маленькой мечтой.

По состоянию на 1 апреля 2025 года во всей провинции 27 026 человек с ограниченными возможностями получают регулярные пособия; из них 5 345 человек с тяжелой формой инвалидности и 21 681 человек с тяжелой формой инвалидности, сотни людей с ограниченными возможностями находятся на попечении учреждений социальной защиты в провинции.

Для того чтобы мечта г-жи Ханг и многих других людей с ограниченными возможностями осуществилась, необходимо четко определить, что профессиональное обучение людей с ограниченными возможностями не может следовать жестким целям или осуществляться формальным образом. «Необходимо разработать модели, которые «подходят» способностям, здоровью и условиям жизни каждого человека; построить сеть связей от местных органов власти, ассоциаций, организаций до предприятий и филантропов. Каждому населенному пункту необходимо проактивно «зайти в каждый переулок, постучать в каждую дверь», составить конкретный список людей с ограниченными возможностями, которым необходимо освоить профессию и иметь к ней доступ, а затем иметь содержательный план обучения и сопутствующие политики, такие как: поддержка расходов на проживание во время обучения профессии, предоставление капитала после обучения, руководство выпуском продукции... Что еще более важно, необходимо изменить осознание не только общества, но и каждого человека с ограниченными возможностями, что обездоленные люди все еще могут вносить свой вклад в создание ценности, если им предоставить правильные условия в правильное время и правильным образом», - подчеркнула г-жа Нгуен Тхи Фыонг Хао.

Для людей с ограниченными возможностями возможность жить полезной жизнью — это не привилегия, а законное право. И обязанность общества — найти способы сблизиться с обездоленными, выслушать, понять и сопровождать их, так же мягко, как они каждый день стараются не стать обузой для кого-либо.

Душевное спокойствие

Источник: https://baoquangbinh.vn/xa-hoi/202505/uoc-mong-nghe-nghiep-cua-nguoi-khuet-tat-bai-2-canh-cua-van-chua-rong-mo-2226314/