Почему не стоит сдавать экзамен второго семестра слишком рано?

В постановлении Министерства образования и профессиональной подготовки № 2159 конкретно указаны сроки на 2022-2023 учебный год: школы должны завершить свои учебные планы до 25 мая и закончить учебный год до 31 мая. Летние каникулы у учащихся начнутся с 31 мая 2023 года.

Однако Министерство образования и профессиональной подготовки разрешает местным органам власти гибко планировать свою работу. Департаменты образования и профессиональной подготовки предоставляют планы на время проведения семестровых экзаменов в школах.

На самом деле многие школы «беспокоятся» (о результатах, результатах, итогах учебного года и т.д.), поэтому организуют экзамен за второй семестр как можно раньше, обычно в середине-конце апреля. Многие школы завершают экзамен за второй семестр до каникул 30 апреля, так что впереди ещё целый месяц мая.

Согласно графику учебного года 2022-2023, школа завершит учебный план до 25 мая и закончит учебный год до 31 мая.

Студенты нерадивы, учителя устали управлять

Год назад я стал свидетелем ситуации, которая показала, почему школам не следует организовывать экзамены за второй семестр слишком рано. В тот день, когда прозвенел звонок к началу занятий, я проходил мимо класса и увидел, как студенты в шутку пишут на листке бумаги, вывешенном перед дверью: «Не нужно видеть учителей!». Это происходило из-за распространённого среди студентов убеждения, что экзамены за второй семестр закончились, учиться больше не нужно, учителям не нужно приходить на занятия, поскольку преподавание и обучение в это время были крайне неэффективны.

Такая ситуация наблюдается уже давно в большинстве школ, от начальной до средней: ученики невнимательны после экзаменов, а школы и учителя измотаны необходимостью поддерживать порядок и дисциплину.

Знакомый, чей ребёнок учится в третьем классе начальной школы в районе Танбинь города Хошимин, недавно рассказал: «Последние несколько дней мой ребёнок говорил, что ничего не учил в школе, потому что экзамены закончились. Учитель просто отвёл весь класс в библиотеку читать книги и смотреть фильмы до конца дня».

Учителя нередко разрешают ученикам смотреть фильмы на экране телевизора во время урока до конца урока или сессии, поскольку в это время им приходится заниматься бумажной работой, выставлять оценки, и сосредоточиться на преподавании сложно.

Как школа должна решить эту проблему?

Большинство руководителей школ осведомлены о вышеописанной ситуации, но не имеют конкретных, осуществимых решений.

Согласно учебному плану по всем предметам, составленному в начале учебного года, после второго семестра учащиеся должны усвоить оставшуюся часть программы. Однако эти знания преподаются неэффективно, поскольку большинство преподавателей игнорируют их, а студенты проявляют халатность из-за отсутствия контрольных работ и оценок. Такие уроки создают трудности для учащихся.

Чтобы ограничить эту ситуацию, руководителям школ необходимо в первую очередь перестроить учебный год в соответствии с планом Департамента образования и профессиональной подготовки.

Школам необходимо проверять, напоминать и проявлять твёрдую позицию в отношении преподавания и обучения преподавателей и студентов после организации экзамена за второй семестр. Это «золотое время» для школ, чтобы закрепить знания студентов, используя его для организации культурных, спортивных и художественных мероприятий. В это время также следует включать групповые занятия, чтобы студенты имели возможность участвовать, избегая невнимательности.

По словам Тхань Ниена

Ссылка на источник

Комментарий (0)