TP - Г-н Нгуен Ван Хьеу, директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, сказал, что ему очень грустно и стыдно, потому что в начале учебного года появились оскорбительные и антиобразовательные слова, такие как «завышение цены».
Во избежание завышения цен, с самого начала нового учебного года Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин выпустил документ с конкретными инструкциями по каждому предмету сбора. В частности, Департамент требует от школ не менять названия и не создавать контент, не входящий в список регулируемых сборов.
 |
Ученики в Хошимине в первый день учёбы. Фото: Нхан Ле |
Г-н Нгуен Ван Хьеу, директор Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, выразил глубокое сожаление и стыд из-за того, что оскорбительные и антиобразовательные слова, такие как «завышение цен», появились в начале учебного года. «На самом деле, я не видел ни одного директора, который использовал бы свои деньги, но делал это с нарушением правил или в неправильном порядке», — сказал г-н Хьеу, заявив, что Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин решительно настроен сказать «нет» завышенным ценам, сводя к минимуму случаи ошибок директоров, вызванных неполным пониманием правил.
Глава Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин обратился к Департаменту образования и профессиональной подготовки районов и города Тхудык с просьбой обязать директоров школ не взимать чрезмерную плату. «Департамент образования и профессиональной подготовки обязан принять меры в случае любой ошибки директора. Что касается директоров средних школ, которые допустили ошибку, я сам займусь этим вопросом. Мы должны быть решительны друг с другом ради блага учеников и чести учителей», — подчеркнул г-н Хьеу.
По словам г-на Тран Кхак Хуя, начальника отдела финансового планирования Департамента образования и профессиональной подготовки города Хошимин, в 2023-2024 учебном году многие школы в городе Хошимин осуществляли незаконные сборы, группировали многие сборы в начале учебного года и организовывали сборы по учебному году для некоторых ежемесячных сборов... Г-н Хюй поручил школам унифицировать наименования в соответствии с категориями, избегая ситуации с разными наименованиями.
Что касается финансирования проектов и взаимодействия родителей и учащихся, г-н Хай признал, что многие руководители ещё не воспользовались и не до конца поняли положения циркуляра № 16 Министерства образования и профессиональной подготовки о финансировании образовательных учреждений и циркуляра № 55 о взаимодействии родителей и учащихся. Некоторые подразделения до сих пор путаются в применении этих двух циркуляров, что приводит к формированию негативного общественного мнения среди родителей.
Департамент образования и профессиональной подготовки города Хошимин только что потребовал от почти 2000 школ от детского сада до средней школы публиковать информацию о приеме, финансовых доходах и расходах, зарплатах учителей, доходах учащихся и т. д. Что касается финансового положения, школы должны публиковать информацию за предыдущий финансовый год, непосредственно предшествующий отчетному времени, в соответствии с правовыми нормами, включая структуру доходов и расходов, такую как: источники финансирования (государственный бюджет, поддержка инвесторов; плата за обучение, сборы и другие доходы от учащихся; спонсорство и контракты с внешними сторонами; другие источники доходов) и виды деятельности (образование и обучение, наука и технологии, другие виды деятельности). Кроме того, школы должны публиковать расходы на заработную плату и доходы (заработная плата, надбавки, дополнительная заработная плата и другие расходы характера заработной платы учителей, лекторов, менеджеров, сотрудников и т. д.); Расходы на объекты и услуги (расходы на приобретение, ремонт, обслуживание и эксплуатацию объектов, оборудования, найм услуг, непосредственно обслуживающих образование, обучение, исследования, деятельность по развитию персонала и т. д.); расходы на поддержку обучающихся (стипендии, субсидии, материальное обеспечение, двигательная активность, соревнование, поощрения и т. д.).
Источник: https://tienphong.vn/giam-doc-so-gddt-tphcm-xau-ho-vi-chuyen-lam-thu-post1675115.tpo
Комментарий (0)