16 enheter överfördes från ministeriet för arbete, invaliditet och sociala frågor till utbildningsministeriet.

På morgonen den 13 mars arbetade biträdande minister Hoang Minh Son med departementet för yrkesutbildning och fortbildning (GDNN&GDTX) och ledningen för enheter som överförts från ministeriet för arbete, krigsinvalider och sociala frågor (MOLISA) till ministeriet för utbildning och yrkesutbildning (MOET).

Enligt utbildningsministerns beslut nr 596/QD-BGDĐT av den 3 mars 2025 är departementet för yrkesutbildning och fortbildning en enhet under utbildningsministeriet som har till uppgift att ge råd till och bistå ministern i den statliga förvaltningen av yrkesutbildning (exklusive lärarutbildning) och fortbildning. Departementet tillhandahåller även offentliga tjänster inom sina tilldelade arbetsområden enligt föreskrifter.

Scen från arbetssessionen

Utöver allmänna uppgifter som liknar andra avdelningar och avdelningar avseende rådgivningsarbete, implementering av statligt ledningsansvar, rapportering, personalförvaltning, ekonomi, tillgångar samt register och dokument , har avdelningen för yrkesutbildning och fortbildning två grupper av uppgifter som är direkt relaterade till yrkesarbete: yrkesutbildning och fortbildning, baserat på ett ärvt de tidigare uppgifterna från den allmänna avdelningen för yrkesutbildning och avdelningen för fortbildning .

Sexton enheter som överförts från ministeriet för arbete, invalider och sociala frågor till utbildningsministeriet inkluderar: Nam Dinh University of Technical Education, Vinh University of Technical Education, Vinh Long University of Technical Education, College of Technical and Technological Vocational Training, Dung Quat College of Engineering, College of Engineering II, College of Construction No. 1, Ho Chi Minh City College of Construction, Nam Dinh College of Construction, College of Urban Construction, Viet Xo No. 1 Vocational College, Lilama II International College of Technology, College of Construction Mechanics, College of Construction and Social Technology, Hanoi College of Technical and Vocational Training och Construction Mechanics Vocational College.

Chefen för avdelningen för yrkesutbildning och fortbildning, Truong Anh Dung, rapporterade vid arbetsmötet.

För närvarande omfattar skolornas organisationsstruktur 14/16 skolrådsordföranden , en styrelse med 37 personer och totalt 211 avdelningar/fakulteter/centra . Det totala antalet anställda är 2943 personer, inklusive 1655 fast anställda och 1291 kontraktsanställda.

För universitet var den högsta årliga inskrivningen 4215 studenter, medan den lägsta var 960 studenter. För högskolor och yrkesskolor var den högsta årliga inskrivningen 3850, medan den lägsta var 1545. Många skolor uppnådde goda inskrivningsresultat. För närvarande har 7 av 16 universitet och högskolor fått sina autonomiplaner godkända, medan 9 ännu inte har fått godkännande.

Representanter från skolor som överförts från arbets-, invaliditets- och socialministeriet till utbildningsministeriet utbytte åsikter vid arbetsmötet.

Under mötet delade representanter från universitet och högskolor sin glädje och förväntningar på banbrytande utveckling under utbildningsministeriet; de föreslog också att ministeriet skulle uppmärksamma och snarast fatta ett beslut om godkännande av institutionernas funktioner, uppgifter och befogenheter.

Vid mötet uppgav biträdande minister Hoang Minh Son att även om det kommer att ta tid för enheter att omorganisera och genomföra en övergång, är detta en möjlighet att ena och förnya utbildningssystemet. Planeringen och omorganisationen kommer att säkerställa systematisk och synkroniserad verksamhet för att förbättra effektiviteten.

Utbildningsministeriet har en statlig förvaltningsfunktion som utför uppgifter som tilldelats av regeringen och premiärministern, och utvecklar utbildning, inklusive högre utbildning och yrkesutbildning, i syfte att utvecklas i rätt riktning, synkront och effektivt, och möta de socioekonomiska utvecklingsbehoven på orterna. Därför kommer en enhetlig förvaltning att skapa mer gynnsamma möjligheter och lösa grundläggande problem inom sektorn.

Biträdande minister Hoang Minh Son höll ett direktivtal vid arbetsmötet.

Biträdande ministern uppgav att det snabbare genomförandet av universitetens autonomi under senare år har haft en positiv inverkan på högskolesystemet när det gäller att uppfylla dess uppdrag att utbilda högkvalificerade mänskliga resurser kopplade till utveckling av vetenskap, teknik och innovation. Detta har bidragit till att förbättra och reformera högskolesystemet, uppnått vissa positiva resultat och kommer att fortsätta att implementeras inom yrkesutbildningen i framtiden.

Biträdande ministern uttryckte sin förhoppning om att enheterna skulle samarbeta och vara fast beslutna att effektivt genomföra de tilldelade uppgifterna, övervinna svårigheter och hinder och utveckla långsiktiga planer för att i grunden och övergripande reformera utbildningen och därmed möta behoven av högkvalificerade mänskliga resurser i den nya eran.

Källa: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10362