På morgonen den 13 mars arbetade biträdande minister Hoang Minh Son med departementet för yrkesutbildning och fortbildning (GDNN&GDTX); det kollektiva ledarskapet för de enheter som överförts från ministeriet för arbete, krigsinvalider och sociala frågor (MOLISA) till ministeriet för utbildning och yrkesutbildning (MOET).
Enligt utbildningsministerns beslut nr 596/QD-BGDDT daterat 3 mars 2025 är avdelningen för yrkesutbildning och fortbildning en enhet under utbildningsministeriet som har till uppgift att ge råd till och bistå ministern i den statliga förvaltningen av yrkesutbildning (förutom pedagogik) och fortbildning. Utför offentliga tjänster inom de tilldelade arbetsområdena i enlighet med föreskrifter.
Scen för arbetssession
Utöver de gemensamma uppgifterna, i likhet med andra avdelningar och avdelningar inom konsultarbete, implementering av statligt ledningsansvar, rapportering, hantering av kadrer, ekonomi, tillgångar och register, dokument... , har avdelningen för yrkesutbildning och fortbildning två grupper av uppgifter som är direkt relaterade till yrkesarbete, inklusive yrkesutbildning och fortbildning, baserat på att de ärvt de tidigare uppgifterna från den allmänna avdelningen för yrkesutbildning och avdelningen för fortbildning .
16 enheter som överförts från ministeriet för arbete, invalider och sociala frågor till utbildningsministeriet inkluderar: Nam Dinh University of Technical Education, Vinh University of Technical Education, Vinh Long University of Technical Education, College of Engineering and Technology, Dung Quat College of Technology, College of Technology II, College of Construction No. 1, Ho Chi Minh City College of Construction, Nam Dinh College of Construction, College of Urban Construction, Vietnam-Sovjet Vocational College No. 1, Lilama II International College of Technology, College of Construction Mechanics, College of Construction and Technology - Society, Hanois College of Technology - Vocational, Vocational College of Construction Mechanics.
Chefen för avdelningen för yrkesutbildning och fortbildning, Truong Anh Dung, rapporterar vid arbetsmötet
För närvarande omfattar skolornas organisationsstruktur 14/16 skolrådsordföranden , 37 styrelser och totalt 211 avdelningar/fakulteter/centra . Det totala antalet tjänstemän, statstjänstemän och anställda är 2943 personer, inklusive 1655 statstjänstemän på lönelistan och 1291 kontraktsanställda.
För universitet är skolan med högst årlig elevantal 4 215; skolan med lägst årlig elevantal är 960 elever. För högskolor och mellanstadieskolor är skolan med högst årlig elevantal 3 850 personer; skolan med lägst årlig elevantal är 1 545 personer. Många skolor har goda elevresultat. För närvarande, av totalt 16 universitet och högskolor , har 7 skolor fått sina autonomiplaner godkända, och 9 skolor har inte fått sina autonomiplaner godkända.
Representanter för skolor från ministeriet för arbete, invaliditet och sociala frågor överfördes till utbildningsministeriet för att diskutera vid arbetsmötet.
Vid mötet delade representanter för universitet och högskolor sin glädje och förväntningar på banbrytande utveckling när de kommer under utbildningsministeriet; samtidigt föreslog de att ministeriet ska uppmärksamma att snabbt fatta beslut om att ta emot och godkänna skolornas funktioner, uppgifter och befogenheter.
Vid mötet sa biträdande minister Hoang Minh Son att det skulle ta tid för enheterna att organisera sig och konvertera med många uppgifter, men att detta är en möjlighet att förena och förnya utbildningssystemet. Planeringen och arrangemanget skulle säkerställa systematik och synkronisering för att förbättra den operativa effektiviteten.
Utbildningsministeriet har en statlig ledningsfunktion som utför uppgifter som tilldelats av regeringen och premiärministern, och utvecklar utbildning, inklusive högre utbildning och yrkesutbildning, med målet att utvecklas i rätt riktning, synkront och effektivt, och möta de socioekonomiska utvecklingsbehoven på orterna. Därför kommer enighet i ledningen att ge fler gynnsamma möjligheter och lösa grundläggande problem inom branschen.
Biträdande minister Hoang Minh Son höll ett tal vid arbetsmötet.
Biträdande ministern sade att främjandet av universitetens autonomi på senare tid har haft en positiv inverkan på universitetsutbildningssystemet när det gäller att utföra uppdraget att utbilda högkvalificerade mänskliga resurser i samband med utveckling av vetenskap, teknik och innovation. Detta har bidragit till att förbättra och förnya universitetsutbildningssystemet, uppnått vissa positiva resultat och kommer att fortsätta att implementeras i framtiden inom yrkesutbildning.
Biträdande ministern hoppas att enheterna kommer att samordna sig och vara fast beslutna att effektivt utföra tilldelade uppgifter, undanröja svårigheter och hinder, och ha långsiktiga planer för att fundamentalt och heltäckande förnya utbildningen, för att möta efterfrågan på högkvalitativa mänskliga resurser i den nya eran.
[annons_2]
Källa: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10362






Kommentar (0)