16 år av att förvandla svårigheter till söt frukt i den stora Lai Chau-skogen

Det är känt att Nam Cha år 2012 hade en motorcykelväg, år 2014 fanns det telefonsignal, den första bilresan till kommunen, och år 2016 fanns det elektricitet för att lysa upp. Men innan dess fanns det fortfarande människor som inte brydde sig om mödan att föra kunskapens ljus till denna plats.

16 năm biến gian nan thành trái ngọt nơi đại ngàn Lai Châu - Ảnh 1. — Fru Lai Thi Tinh vid ceremonin för att välkomna välgörenhetsgruppen som överlämnar biblioteket till Nam Cha Primary Boarding School for Ethnic Minorities, september 2019

Att starta "elden" med svårigheter

Född och uppvuxen i Nam Dinh , närde den unga flickan Lai Thi Tinh drömmen om att sprida kunskap. Hon bestämde sig för att söka och blev antagen till Tay Bac Pedagogical College, där hon tog examen 1989. Medan hennes klasskamrater, 40 personer med samma utgångspunkt, alla letade efter mark som lovade en framgångsrik karriär, bestämde sig Lai Thi Tinh för att flytta till de avlägsna höglandskommunerna Lai Chau.

Fru Tinh mindes de första dagarna av "början" i höglandet, vilka var livfulla bilder av svårigheter och utmaningar. "På den tiden fanns det inga vägar, lärarna var tvungna att gå nästan 100 km på avlägsna stigar, genom djupa skogar och berg. Mina fötter var blåsiga, svullna och värkte för varje steg. På natten, i den bitande kylan i bergen och skogarna, var vi tvungna att sova längs vägen. Vid den tiden gick jag och grät och försökte följa i mina kollegors fotspår för att inte bli lämnad utanför."

16 năm biến gian nan thành trái ngọt nơi đại ngàn Lai Châu - Ảnh 2. — Enkelt boende, regniga dagar, soliga dagar för lärare i Muong Mo kommun, Nam Nhun-distriktet, Lai Chau -provinsen

Det var inte förrän på tredje dagen som gruppen anlände till distriktscentret. Men resan slutade inte där. Från distriktscentret till kommunen var en lång, slingrande väg, utan vägar för fordon. Det enda sättet var att åka båt, slingrande sig genom de snabba, farliga vattenströmmarna. "Det fanns partier där vattenflödet var så starkt att jag inte vågade sitta på båten och var tvungen att följa skogsbrynet och klamra mig fast vid varje trädstam och sten för att undvika att svepas med", mindes Ms. Tinh med en röst full av känslor.

Enkelt klassrum i ett främmande land

När läraren från låglandet anlände till det thailändska folkets land var hon som ett blankt pappersark, på väg att lära sig thailändska, ord för ord, för att kunna samtala och kommunicera med lokalbefolkningen, särskilt med barnen som fortfarande talade kinh. Fru Tinhs klassrum var enkelt till det hjärtskärande, byggt av tillgängliga material från bergen och skogarna: halmtak, bambuväggar. Tre små rum, ett för läraren, de andra två för barnens studieplats. Skrivborden var sammansatta av hemmagjorda träbitar, rustika och genuina. Stolarna var gjorda av bambuträd som hade slagits till paneler.

Minnen från hennes första dag i klassrummet, från hennes första lektioner i höglandet, har blivit en outplånlig del av Ms. Tinhs sinne. ”På den tiden var det dagligen som elever kom för sent till skolan. Många av dem gick bara i första klass men såg lika mogna ut som vuxna”, mindes Ms. Tinh med ett milt leende. Det som gjorde henne både ledsen och road var hur eleverna uttalade sina ord. ”De läspade mycket, särskilt Kinh-stavelserna som de hade liten kontakt med.”

16 năm biến gian nan thành trái ngọt nơi đại ngàn Lai Châu - Ảnh 3. — Elever på Nam Cha Primary internatskola för etniska minoriteter i internatområdet

Det finns ett minne som hon fortfarande inte kan glömma. Det var när eleverna oskyldigt sjöng en sång som deras tidigare lärare hade lärt ut. De sjöng: "I vår klass är Herren rädd för böcker, böcker måste snabbt läsas ut, vad kan vi lära dem..." berättade Ms. Tinh, hennes ögon fortfarande lysande av förvåning från den dagen.

Den unga läraren kämpade och försökte få ihop varje stavelse och varje ord som eleverna yttrade. Efter nästan en halv dag av att ha ansträngt sig brast Ms. Tinh plötsligt i gråt när hon översatte sångtexten: "Efter skolan, låt oss lägga undan våra böcker, lägga undan våra böcker snabbt, förena oss snabbt. Håll i penna och bläck, glöm ingenting...". Det var den första dörren som hjälpte låglandsläraren att komma in i höglandselevernas inre värld och öppnade upp en meningsfull resa för att sprida kunskap.

Livet i höglandet utmanar också läraren Tinh på grund av de farliga vägarna. Tillgång till varor och mat är nästan en lyx, vilket gör nödvändigheter till en ständig börda. "Från distriktet till kommunen är det mer än 50 km, att åka båt genom forsarna garanterar inte säkerhet, än mindre att bära mat. Därför måste lärarna försöka göra ett bra jobb med massmobilisering för att ha mat att äta", delade Tinh.

På sommaren, under den regniga majmånaden, gick Ms. Tinh, istället för att vila i lugn och ro, hela vägen till staden Muong Lay för att ta en buss tillbaka till sin hemstad. Inte för att vila helt, utan för att förbereda sig för ett speciellt "utbyte". Hon köpte noggrant småsaker som lokalbefolkningen behövde, såsom hårspännen och hårband, och tog med sig dem till skolan för att byta mot ägg och ris från lokalbefolkningen. Hela kommunen hade bara en liten butik som sålde nödvändigheter, så allt var dyrt. Med en ynka lärarlön var Ms. Tinh fortfarande tvungen att varje sommar sorgset be sina föräldrar om pengar att ta med sig till skolan, och fortsatte sin mödosamma och meningsfulla resa att sprida kunskap.

16 năm biến gian nan thành trái ngọt nơi đại ngàn Lai Châu - Ảnh 4. — Fru Lai Thi Tinh (höger omslag) under presentutdelningsceremonin för missgynnade elever på Nam Nhun High School, november 2023

Kärlekens "söta frukt" i gränsregionen

16 års hängivenhet till att utbilda människor, fyra års yrkesutbildning och nästan tio års arbete för Röda Korset hjälpte Ms. Lai Thi Tinh att djupare förstå livet och människorna i Lai Chau, och samtidigt träna sig själv för att bli starkare och mer mogen.

Fru Tinh sa att lycka inte bara handlar om att se elevernas mognad utan också om den tillgivenhet och anknytning som lokalbefolkningen har för lärarna. ”Eleverna och lokalbefolkningen här är vänliga, ärliga och tillgivna. När de behöver stöd i form av mänskliga resurser för byggnation, städning, sanitet, byggande av tillfälliga broar över floden... eller något annat arbete, deltar de mycket entusiastiskt. Oavsett om det finns pumpor, majs, potatis, kassava som odlas hemma, eller krabbor eller fisk som de ibland fångar, oavsett hur lite eller mycket, tar de med sig dem för att bidra med lärarnas hjälp att ta hand om barnen”, berättade hon entusiastiskt.

När man ser tillbaka på det förflutna är det mognaden hos de tidigare eleverna som gör Ms. Tinh mest nöjd och stolt. Från den enkla skolan har många generationer rest sig och blivit utmärkta medborgare och bidragit till att bygga upp hemlandet. Ms. Tinh kunde inte dölja sina känslor när hon räknade upp namnen på typiska elever: Lo Van Vuong - chef för Nam Nhuns åklagarmyndighet, Po Pi Von - chef för justitiedepartementet i Nam Nhun-distriktet, Ly My Ly - chef för utbildningsdepartementet i Muong Te-distriktet, Phung Ha Ca - biträdande chef för industri- och handelsdepartementet i Muong Te-distriktet...

”Inte bara det, många av dem är partisekreterare, kommunordförande eller arbetar vid gränsposter”, fortsatte Ms. Tinh entusiastiskt och tillade: ”De flesta av dem har vuxit upp, bara ett fåtal kunde inte fortsätta sina studier och återvände hem för att bilda familj. Alla dessa saker är verkligen mycket stolta. Att vara lärare är svårt, men inget annat yrke kan visa en sådan stolthet.”

Nu är vägen till Nam Cha mindre svår och farlig än tidigare. Men resan att sprida kunskap i det nordvästra höglandet har fortfarande många utmaningar. Entusiasmen och det tysta engagemanget från lärarna från låglandet fortsätter dock, vilket ger kunskapens ljus till eleverna och ger vingar till en ljusare framtid.