Fem nya utbildningspolicyer träder i kraft från och med den 1 januari 2026.

Från och med den 1 januari 2026 träder flera nya utbildningspolicyer i kraft, bland annat: den högsta lärarlöneskalan, användningen av en enda uppsättning läroböcker, personalrekrytering, avskaffandet av grundskoleexamen och nya flexibla pensionsalternativ.

1. Lärare får den högsta lönen i löneskalan för administrativa och offentliga tjänstemän.

Från och med den 1 januari 2026 träder lärarlagen från 2025 i kraft, vilket markerar en betydande vändpunkt i politiken gällande lärarpersonalen i Vietnam. Enligt lagen kommer lärarlönerna att rankas högst i löneskalan för administrativa och offentliga tjänster.

Detta är första gången som lärares lönestatus har definierats tydligt i lag, med syftet att förbättra deras levnadsstandard och inkomst samt skapa motivation för dem att stanna kvar i yrket.

De som är berättigade till högre löner och ersättningar inkluderar: förskollärare; de ​​som arbetar i områden med etniska minoriteter, bergsområden, gränsområden och öar; områden med särskilt svåra förhållanden; de som undervisar i specialskolor; de som genomför inkluderande utbildning ; eller de som undervisar inom vissa specialiserade områden eller yrken.

Lärare som arbetar inom yrken med särskilda bestämmelser kommer att få den högsta avgiften enligt gällande policyer om dessa bestämmelser överlappar varandra.

Dessutom har lärare enligt lagen rätt till kompletterande ersättningar såsom ansvarsersättning, förmånsbehandling för missgynnade områden, inkluderande utbildningsersättning, senioritetsersättning, mobilitetsersättning etc., vilket bidrar till att förbättra lärarnas totala inkomst.

2. Använd en enhetlig uppsättning läroböcker över hela landet.

En av de anmärkningsvärda policyer som utbildningsministeriet tillkännagav är valet av läroboksserien "Connecting Knowledge with Life", utgiven av Vietnam Education Publishing House, som den enhetliga nationella läroboksserien som ska användas från och med läsåret 2026–2027.

Denna förordning träder i kraft den 1 januari 2026. Denna uppsättning läroböcker täcker alla ämnen på alla tre utbildningsnivåer och förväntas minimera störningar och stödja en stabil tillgång på läroböcker över hela landet.

"Connecting Knowledge with Life", utgiven av Vietnam Education Publishing House, är den läroboksserie som valts ut för enhetlig användning över hela landet från och med läsåret 2026–2027. (Illustrativ bild)

Detta är en strategisk inriktning som syftar till att standardisera innehållet i allmän utbildning, säkerställa lika tillgång till kunskap, skapa en grund för digital transformation och bygga ett nationellt ekosystem för läranderesurser.

Beslutet att använda en enhetlig uppsättning läroböcker kommer att bidra till att förbättra effektiviteten i statens hantering av läromedel, minska bördan av lärobokskostnader för människor, skapa utbildningsrättvisa och stödja lärare och elever i att få tillgång till enhetligt och sammanhängande läromedel från årskurs 1 till årskurs 12.

Samtidigt är detta en viktig grund för staten att proaktivt revidera och digitalisera läroböcker, utveckla ett öppet digitalt arkiv för lärresurser och implementera en färdplan för gratis läroböcker för elever i enlighet med de uppsatta målen.

3. Nya bestämmelser om rekrytering och personalbefogenheter

Från och med den 1 januari 2026, enligt resolutionen om vissa specifika och enastående mekanismer och policyer för att uppnå genombrott inom utbildningsutveckling som antagits av nationalförsamlingen , har chefen för utbildningsdepartementet befogenhet att rekrytera och utse lärare, administratörer och personal till offentliga skolor i provinsen.

Avdelningschefen har också befogenhet att tilldela, överföra, utse, utse och ändra tjänster för utbildningspersonal relaterad till områden som täcker två eller flera kommuner/distrikt inom provinsen eller staden.

Samtidigt har kommunens/valkretsens ordförande befogenhet att tilldela, överföra, utse, avskeda och ändra tjänster för lärare, utbildningsinstitutionsadministratörer och personal vid offentliga skolor under kommunens ledning.

Detta syftar till att öka proaktiviteten i ledningen av utbildningspersonal på lokal nivå.

4. Avskaffa utfärdandet av högstadieexamensbevis.

Enligt lagen som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i utbildningslagen kommer elever från och med den 1 januari 2026, istället för att utfärda högstadiumbetyg, att få sin examen bekräftad i sina akademiska betyg.

Examensbevis från det nationella utbildningssystemet inkluderar: gymnasieexamen, yrkesinriktad gymnasieexamen, mellanexamen, högskoleexamen, kandidatexamen, magisterexamen, doktorsexamen och examensbevis från specialiserade utbildningsprogram inom vissa områden och discipliner.

Jämfört med nuvarande bestämmelser avskaffas således utfärdandet av examensbevis från högstadiet och ersätts med frasen "slutfört högstadieprogram eller motsvarande".

Elever som har avslutat grundskolan och gymnasiet, och uppfyller de krav som utbildningsministern fastställt, kommer att få sina akademiska meriter intygade av skolans rektor som "avslutade gymnasiet eller motsvarande".

Från och med den 1 januari 2026 träder en rad nya utbildningsåtgärder i kraft: lärare kommer att ha de högsta lönerna, en enda uppsättning läroböcker kommer att användas, personaladministrationen kommer att reformeras, högstadieexamen kommer att avskaffas och nya flexibla pensionsarrangemang kommer att införas.

5. Flexibel pensionsmekanism för lärare

En anmärkningsvärd nyhet i lärarlagen, som trädde i kraft den 1 januari 2026, är det mer flexibla pensionssystemet för lärare, istället för att strikt tillämpa en enda åldersspann. För första gången föreskriver lagen tydligt två parallella mekanismer: att vissa lärare ska kunna gå i pension tidigare och andra förlänga sin arbetstid efter pensionsåldern, beroende på utbildningsinstitutionens specifika utbildningsnivå, kvalifikationer och behov.

Lärare i förskolor som önskar det kan därför gå i pension vid en lägre ålder än de allmänna bestämmelserna, dock högst 5 år tidigare.

Det är värt att notera att de som har betalat in till socialförsäkringen i 15 år eller mer inte kommer att få sin pension reducerad på grund av förtidspensionering, vilket erkänner de unika egenskaperna hos förskoleutbildning – ett område med hög arbetsintensitet och betydande yrkestryck.

Omvänt legaliserar lärarlagen för första gången en högre pensionsålder för lärare vid offentliga utbildningsinstitutioner som har höga kvalifikationer, akademiska befattningar eller arbetar inom specialiserade områden.

Mer specifikt får lärare med doktorsexamen förlänga sin tjänstgöringstid med högst 5 år, docenter med högst 7 år och professorer med högst 10 år utöver den allmänna pensionsåldern, förutsatt att det finns ett behov från utbildningsinstitutionen, att de är vid god hälsa och att de är volontärer.

Denna förordning syftar till att utnyttja högkvalitativa intellektuella resurser samtidigt som den åtgärdar bristen på ledande experter och föreläsare inom vissa områden.

Le Thu

Källa: https://vtcnews.vn/5-chinh-sach-giao-duc-moi-co-hieu-luc-tu-1-1-2026-ar996118.html