9 universitet uppnår intäkter på biljoner dollar

5 offentliga universitet och 4 privata skolor har intäkter på 1 000 miljarder VND eller mer, vissa andra skolor närmar sig denna nivå.

I början av läsåret 2023-2024 har de flesta universitet offentliggjort sin ekonomi för 2022 genom de tre offentliga rapporter som föreskrivs av utbildningsministeriet , årsrapporter eller inskrivningsplaner.

Det finns 9 universitet med intäkter på tusentals miljarder, en ökning med 4 jämfört med utbildningsministeriets datarapport för 2020. Av dessa är 5 offentliga skolor, inklusive Hanoi University of Science and Technology, Ho Chi Minh City University of Economics, Ton Duc Thang University, National Economics University och Can Tho University. 4 privata skolor är inklusive Van Lang University,FPT University , Nguyen Tat Thanh University och Ho Chi Minh City University of Technology.

Bland dessa 9 högre utbildningsinstitutioner har Van Lang University de största totala intäkterna med 1 758 miljarder VND. Näst kommer Ho Chi Minh City University of Economics med mer än 1 443 miljarder VND.

FPT-universitetet nådde nästan 1 300 miljarder VND förra året. National Economics University har ännu inte släppt den officiella siffran men uppskattas nå 1 061 miljarder VND. Förra året nådde skolan mer än 1 087 miljarder VND.

Många skolor har intäkter som närmar sig tusen miljarder, såsom Ho Chi Minh City University of Medicine and Pharmacy (985 miljarder VND), Hoa Sen (över 918 miljarder), Hong Bang International (886 miljarder), Ho Chi Minh City Technical Pedagogy (785 miljarder), Hanoi University of Industry (över 751 miljarder), Foreign Trade (över 750 miljarder).

Universitetens intäkter kommer från fyra källor: budget, studieavgifter och avgifter, vetenskaplig forskning och tekniköverföring samt andra källor (sponsring från företag, filantroper...). Det gemensamma för alla universitet är att studieavgifter står för den största andelen av de totala intäkterna.

Till exempel, vid Ton Duc Thang-universitetet står studieavgifterna för cirka 90,3 % av de totala intäkterna. Denna siffra är 79,5 % vid Hanoi University of Science and Technology och 66,6 % vid Ho Chi Minh City University of Economics.

För privatskolor är denna siffra ännu högre på grund av bristande budgetinvesteringar. Till exempel, vid Nguyen Tat Thanh University står studieavgifterna för 98,2 %.

Höga totala intäkter hjälper skolor att utveckla personal, infrastruktur och anläggningar, öka lärarnas inkomster och förbättra utbildnings- och forskningskvaliteten.

När det gäller föreläsares inkomster, enligt utbildningsministeriets rapport för perioden 2018-2021, ökade andelen föreläsare med en inkomst på över 200 miljoner VND per år från 19,4 % till 31,34 %, och inkomster på över 300 miljoner VND ökade från 0,75 % till 5,97 %.

Ett hörn av Van Lang University campus. Foto: Van Lang University Facebook

"Gymnasiets intäkter är en mycket bra sak. Men om intäkterna ökar på grund av att de huvudsakligen är beroende av studieavgifter och tack vare kontinuerliga höjningar av studieavgifterna, är det ett dåligt tecken", säger Dr. Le Viet Khuyen, vice ordförande för Association of Vietnamese Universities and Colleges.

Vid en konferens om universitetsautonomi i april presenterade ett team av Världsbanksexperter data om hushållens bidrag till högre utbildning efter att ha undersökt ett antal skolor.

Resultaten visar att statsbudgeten stod för 24 % av de undersökta offentliga skolornas totala intäkter år 2017; elevernas bidrag (undervisningsavgifter) var 57 %. Men år 2021 stod undervisningsavgifterna för 77 %, budgetkällan var endast 9 %.

Offentliga universitets intäkter är i allt högre grad beroende av studieavgifter i samband med låga budgetutgifter för högre utbildning (år 2020 var de cirka 0,27 % av BNP). Denna verklighet står i kontrast till länder med utvecklad högre utbildning.

Dessutom har många skolor i länder som USA och Nya Zeeland stora inkomstkällor från sociala aktiviteter, företag, sponsorer, vetenskaplig forskning och tekniköverföring...

"Det är goda nyheter att universitetens intäkter från denna verksamhet ökar", sade Khuyen.

Denna expert anser också att skolor inte godtyckligt bör höja studieavgifterna enbart för intäktsändamål, utan bör basera dem på människors genomsnittliga inkomst och undvika att orsaka ojämlikhet i tillgången till universitet för studenter från svåra omständigheter.

Herr Khuyen betonade att det inte bara är genom att ha mycket pengar som kvaliteten kan förbättras, utan att det också är nödvändigt att främja den gemensamma styrkan, från skolans ledningsmekanism till effektiv budgetfördelning.

Från och med augusti 2022 är 141 av 232 skolor i hela landet berättigade till autonomi enligt bestämmelserna i lagen om högre utbildning. Beroende på graden av autonomi kommer skolornas budgetinvesteringar att minskas delvis eller helt, vilket leder till att studieavgifterna kommer att stå för 50–90 % av de totala intäkterna.

Duong Tam

Källänk: https://vnexpress.net/9-dai-hoc-dat-doanh-thu-nghin-ty-4672613.html