Digitala kunskapsprogram för människorna i Tay Ninh: En resa för att överbrygga den digitala klyftan för medborgarna.

Medan hänvisningen till "folkbildning" tidigare omedelbart förde tankarna till läskunnighetskampanjen under Demokratiska republiken Vietnams tidiga år, återupplivar Tay Ninh idag, i teknologins tidsålder, den andan med ett nytt utseende: Digital folkbildning.

Detta är ett försök att popularisera digitala färdigheter bland befolkningen och hjälpa alla – oavsett ålder, yrke eller utbildningsnivå – att få tillgång till, använda och dra nytta av teknik.

Den populära läskunnighetsrörelsen i Tay Ninh blir alltmer utbredd.

Ett viktigt behov i den digitala tidsåldern.

Den fjärde industriella revolutionen, tillsammans med kravet på digitalisering av offentliga tjänster, tvingar orter att ändra sitt förhållningssätt till samhället. I takt med att administrativa förfaranden gradvis övergår till en online-miljö, från födelseregistrering och skattebetalning till fastighetsregistrering och online-shopping, behöver medborgarna grundläggande digitala färdigheter för att undvika att hamna på efterkälken.

Verkligheten i Tay Ninh visar dock att en betydande del av befolkningen – särskilt äldre, egenföretagare och människor i landsbygdsområden och gränsområden – fortfarande kämpar med smartphones och internet. Vissa har enheterna men vet inte hur man använder dem, vissa vet hur man hanterar dem men förstår inte säkerhetsrutiner, och andra är rädda för att "göra misstag" och tvekar därför att använda onlineapplikationer.

Sedan dess har provinsen identifierat att förbättra samhällets digitala färdigheter som en nyckeluppgift, och "digital kompetens för massorna" har blivit en utbredd rörelse. I andan att föra tekniken närmare varje hem har många kurser i digitala färdigheter organiserats på olika platser i provinsen. Lärandet är inte torr teori, utan är kopplat till praktiska åtgärder.

Det unika med rörelsen är tillvägagångssättet "lär dig på plats - gör det på plats". Deltagarna får egna telefoner att öva med, vägledda steg för steg av funktionärer eller ungdomsfackmedlemmar. Atmosfären i klassrummet är alltid vänlig och avslappnad; vissa äldre personer som inte känner till procedurerna lärde sig hur man skickar in onlineansökningar efter bara en session; vissa jordbrukare som tidigare bara använde sina telefoner för samtal vet nu hur man söker upp gödningsmedelspriser, planterar frön eller hur man säljer jordbruksprodukter på lokala e-handelsplattformar.

En höjdpunkt i kampanjen för digital kunskap i Tay Ninh är nätverket av samhällsbaserade team för digital teknik . Dessa stödgrupper, som finns i varje by och grannskap, inkluderar lokala tjänstemän, ungdomsfackmedlemmar, kvinnoföreningsmedlemmar och till och med studenter som återvänder hem för praktik. De fungerar både som "tekniklärare" och sällskapsmedlemmar och förklarar saker för invånarna när de stöter på svårigheter.

Flexibiliteten i denna modell har hjälpt många att övervinna sin rädsla för teknologi. De vet att det alltid finns människor i deras hemstad som kan ge stöd och är redo att besöka deras hem för att demonstrera de nödvändiga operationerna. Den största betydelsen av denna rörelse handlar inte bara om färdigheter, utan om att överbrygga den psykologiska klyftan mellan människor och teknologi.

Medlemmar i ungdomsförbund och ungdomar vägleder medborgarna om hur man installerar och använder VNelD-applikationen och registrerar sig för offentliga onlinetjänster.

Fortsätt att främja rörelsen.

I augusti förra året utfärdade folkkommittén i Tay Ninh-provinsen en plan för att genomföra "Digital Literacy Movement" år 2025, med syftet att popularisera digital kunskap och färdigheter bland alla delar av befolkningen, bygga digitala medborgare och skapa en solid grund för den omfattande digitala transformationsprocessen i provinsen.

Biträdande sekreterare för den provinsiella partikommittén och ordförande för Vietnams fosterlandsfrontskommitté i provinsen, Nguyen Thanh Hai, betonade: "Den digitala läskunnighetsrörelsen" har praktisk betydelse och ärver andan från läskunnighetsrörelsen för 80 år sedan, men konkretiseras i samband med den digitala tidsåldern.

Om analfabetism var "okunnighetens fiende" under 1900-talet, är "okunnighetens fiende" idag bristen på digitala färdigheter. Därför syftar rörelsen till att mobilisera hela befolkningens styrka, säkerställa att ingen lämnas utanför i den digitala transformationsprocessen, hjälpa människor att tryggt få tillgång till och tillämpa teknik, bidra till att bygga ett digitalt lärande samhälle och främja provinsens socioekonomiska utveckling.

Biträdande sekreterare för den provinsiella partikommittén begärde att Vietnams fosterlandsfront i provinsen och andra politiska och sociala organisationer skulle vara kärnkraften i att sprida information, mobilisera och vägleda människor i att lära sig och tillämpa digital teknik. I synnerhet måste ungdomsstyrkan vara den banbrytande kärnan och direkt ge praktisk vägledning för att hjälpa människor att använda offentliga onlinetjänster, e-handel och kontantlösa betalningar.

Rörelser och aktiviteter måste vara utbredda, praktiska och nära kopplade till det dagliga livet, med människorna i centrum, med särskild uppmärksamhet på äldre, etniska minoriteter och utsatta grupper. Folkkommittéer på alla nivåer, tillsammans med relevanta departement och myndigheter, måste integrera målet att popularisera digitala färdigheter i socioekonomiska utvecklingsplaner, administrativa reformer och utvecklingen av digital förvaltning och smarta städer. Samtidigt är mekanismer för att belöna och uppmuntra ledande grupper och individer i dessa rörelser nödvändiga.

Enligt planen strävar Tay Ninh efter att uppnå följande mål i slutet av 2025: över 80 % av tjänstemän, offentliganställda och offentligt anställda ska vara skickliga på digitala plattformar och tjänster; 100 % av gymnasieelever och universitetsstudenter ska vara utrustade med säkra och kreativa digitala färdigheter; 80 % av vuxna ska veta hur man använder smarta enheter, offentliga onlinetjänster och viktiga digitala sociala tjänster; 40 % av vuxna ska vara certifierade som uppfyllande av standarder för digital kompetens på VNeID-plattformen; och 80 % av anställda i företag ska ha kunskaper och färdigheter inom digital teknik för att förbättra arbetsproduktiviteten.

För att uppnå målet ledde den provinsiella folkkommittén genomförandet av flera viktiga aktiviteter: Organisering av en kampanj för ungdomar, studenter och universitetsstudenter för att gemensamt popularisera digitala färdigheter i augusti 2025; en nationell dag för digitalt lärande i samband med den nationella dagen för digital transformation den 10 oktober; och samtidigt öppnande av utbildningar om artificiell intelligens och digital transformation för tjänstemän, statstjänstemän och offentliganställda...

Vide

Källa: https://vtcnews.vn/binh-dan-hoc-vu-so-o-tay-ninh-hanh-trinh-thu-hep-khoang-cach-so-cho-nguoi-dan-ar993256.html