Stor arbetsbelastning
Dr. Mai Thi Anh - chef för den juridiska avdelningen, berättade att utbildningsministeriet år 2025 proaktivt lämnade in råd, lämnade in för offentliggörande och offentliggjorde inom sina befogenheter 77 dokument, inklusive: 1 dokument som lämnats in till politbyrån ; 8 lagar och resolutioner från nationalförsamlingen; 15 regeringsdekret, 17 premiärministerbeslut, 25 ministercirkulär och 11 individuella ministerbeslut.
Dokumentvolymen är stor, varierande i typ och omfattning och täcker viktiga områden inom utbildning . Detta visar tydligt utbildningsministeriets proaktiva och beslutsamma anda när det gäller att bygga upp och fullända institutioner, samt snabbt uppfylla kraven från statlig förvaltning och uppgiften att reformera utbildningen under den nuvarande perioden.
I synnerhet har institutionsuppbyggnad alltid legat under direkt och övergripande ledning av ministeriets partikommittés ständiga kommitté, genom utfärdande av resolutioner och slutsatser som tydligt definierar viktiga uppgifter, genombrott och större program och projekt som kräver fokuserad riktning.
Detta beslutsamma och enade ledarskap har skapat en tydlig strategisk riktning som säkerställer att det institutionella arbetet noggrant följer partiets riktlinjer, statens politik och kraven för utbildningsutveckling i varje steg.
År 2025 utfärdade utbildningsministeriet råd om utfärdandet av åtta dokument under nationalförsamlingens befogenhet, inklusive fyra lagar och fyra resolutioner, vilka är av särskild betydelse för sektorns utveckling. Dessa är specifikt: lärarlagen, lagen om ändring och komplettering av ett antal artiklar i utbildningslagen, lagen om högre utbildning (ändrad); och lagen om yrkesutbildning (ändrad).
De fyra resolutionerna omfattar: en resolution från nationalförsamlingen om specifika mekanismer och strategier för att uppnå genombrott inom utbildningsutveckling; en resolution om undantag från studieavgifter och stöd för förskolebarn, grundskole- och gymnasieelever samt elever i allmänna utbildningsprogram; en resolution som godkänner investeringspolicyn för det nationella målprogrammet för modernisering och förbättring av utbildningskvaliteten för perioden 2026–2035; och en resolution om universell förskoleutbildning för dagisbarn i åldrarna 3 till 5 år.
Dessa dokument har snabbt institutionaliserat partiets viktigaste politikområden, undanröjt många flaskhalsar i mekanismer och politik, och skapat en solid rättslig grund för reform och utveckling av utbildning, särskilt under perioden 2026-2035.
Säkerställ strikta rutiner.
Docent Dr. Nguyen Nhu Ha - biträdande chef för den juridiska avdelningen, betonade att ministeriet också har utvecklat vägledande dokument för lokala myndigheter (2 dekret och 6 cirkulär) för att genomföra decentraliseringen av den statliga förvaltningen av utbildning enligt den tvådelade lokala förvaltningsmodellen, vilket bidrar till ökad proaktivitet och flexibilitet i genomförandet, samtidigt som effektiviteten och ändamålsenligheten i den statliga förvaltningen av utbildning på gräsrotsnivå förbättras.
Utformningsprocessen involverade aktivt deltagande av experter, forskare och administratörer med djupgående kunskaper inom utbildningsområdet. Omfattande samråd med ministerier, departement, kommuner, utbildningsinstitutioner och relevanta organisationer och individer bidrog till att förbättra kvaliteten på policyn och säkerställa att de utfärdade föreskrifterna är vetenskapligt sunda, praktiska och genomförbara.
”Utkast till juridiska dokument publiceras offentligt på utbildningsministeriets elektroniska portal och den nationella lagportalen för att inhämta feedback. Detta ökar transparensen och ansvarsskyldigheten hos den utarbetande myndigheten och främjar socialt deltagande i utvecklingen av utbildningspolitik och lagar”, förklarade docent Dr. Nguyen Nhu Ha.
Innehållet i dessa dokument bygger på en sammanfattning av praktiska erfarenheter, en bedömning av politiska effekter och en nära samordning med relevanta ministerier och myndigheter, för att minimera överlappningar och konflikter inom rättssystemet. Förordningarna återspeglar tydligt en reformanda som proaktivt anpassar sig till kraven inom innovation, digital omvandling och socioekonomisk utveckling, vilket bidrar till förbättrad effektivitet i statlig förvaltning och utbildningskvalitet i den nya eran...
I ett tal vid konferensen erkände och uppskattade biträdande utbildningsminister Nguyen Van Phuc departementens/byråernas ansträngningar för att genomföra det rättsliga arbetet under 2025. Samtidigt påpekade biträdande minister Nguyen Van Phuc även vissa begränsningar och gav anvisningar och lösningar för enheterna att granska och övervinna befintliga hinder för att slutföra sina uppgifter.
Källa: https://giaoducthoidai.vn/bo-gddt-tong-ket-cong-tac-phap-che-nam-2025-post761816.html
Kommentar (0)