Föräldrar är kulturella förebilder

Mina föräldrar levde ett måttligt liv, inget för extremt. De kunde båda valsa men inte passionerat. Han gillade öl men med måtta. Han drack aldrig ensam, om han gjorde det så var det bara medicinalvin. Den livsstilen hade ett stort inflytande på oss.

Min far älskade böcker. Han hade ett privat bibliotek fullt av böcker och fyllde ständigt på i det. Han tog mig ofta med till bokhandlar, inpräntade i mig läsvanan och lärde mig att slå in och läsa böcker.

På helgdagar eller semestrar tyckte han om att ta med sin familj för att besöka historiska och kulturella platser i Hanoi eller andra provinser. När jag var 11 år gammal tog han med mig för att besöka Co Loa. Mitt intryck och min medvetenhet om värdet av denna antika citadell finns fortfarande kvar idag. På Tet-helgerna tog han med hela familjen på en cykeltur för att besöka Litteraturtemplet och förklarade för mig om stenstelerna där. Han tog mig till Hai Ba-pagoden, Dau-pagoden, Truong Yen - huvudstaden i Hoa Lu, Pac Bo... Kärleken till landet och historien genomsyrade av sådana resor.

Familjeberättelser berättade av docent, Dr. Nguyen Van Huy på Nguyen Van Huyen Museum

FOTO: GDCC

Familj till professor Nguyen Van Huyen

FOTO: GDCC

Min far ville att jag skulle få en bild av världen genom mycket subtila pedagogiska metoder. Han uppmuntrade mig att leka med frimärken. Han fick många brev från både inhemska och internationella källor. Även om han var upptagen med arbete klippte han fortfarande hörnen på frimärkena eller ibland tog han med sig en bunt tomma kuvert till mig för att blötlägga dem i vatten och rengöra limmet bakom frimärkena. Han vägledde mig och sedan försökte jag själv klassificera frimärkena och frimärksseten.

Frimärksklassificering är verkligen intressant. Jag lärde mig så många historier om geografi, historia, kultur och natur från de frimärkena. Min far förstod värdet av frimärkssamlande så han förde vidare denna passion till mig. Än idag, när jag håller i min gamla frimärksbok, blir jag fortfarande berörd. Frimärkssamlandet gav mig verkligen de första lärdomarna om klassificeringsmetoder och värdet av klassificering. De lärdomarna hjälper mig än idag när jag gör museiutställningar, som alltid involverar frågan om klassificering och hierarki av information, dokument och artefakter.

Resorna med min mor och far under min barndom ingöt i mig en kärlek till vetenskap , en kärlek till praktik, glädjen i fältarbete och till och med en enkel första förståelse för vetenskapliga metoder.

Min mor lät mig besöka hennes laboratorium på parasitologiska institutionen vid medicinska universitetet många gånger. Laboratoriet stod under direkt ledning av professor Dang Van Ngu, min mor var hans högra hand. Laboratoriet var alltid tyst, alla arbetade tyst, gick runt och pratade tyst. Det stora intrycket på mig var att laboratoriet var extremt rent och snyggt.

Mr. Nguyen Van Huyen och hans fru - Mrs. Vi Kim Ngoc

FOTO: GDCC

Fru Vi Kim Ngoc

FOTO: GDCC

Ända sedan jag var barn har jag sett min mamma flitigt titta i mikroskopet för att rita myggor och maskar. Hon var inte rädd för att bli smutsig, för för att upptäcka parasiter var man tvungen att analysera mänsklig avföring. Hon förklarade för eleverna hur man identifierar parasiter, malariamyggor, filariamaskar och bandmaskar från teckningar eller från mikroskopet. Nyligen har hundratals av min mammas teckningar från den tiden samlats in och arkiverats av Center for Heritage of Scientists.

Hon berättade också ofta om sina utflykter för att undersöka myggor i förorterna till Hanois, Lang Son, ön Bach Long Vi... Där lät hon myggorna bita henne för att fånga dem som exemplar. Hon sa att hon åkte till den avlägsna apön i Ha Long för att fånga myggor. I synnerhet lät hon mig en gång följa med henne till Dai Tu kommun (Hanoi) för att se hur myggutredningsteamet arbetade. Att cykla till Dai Tu var på den tiden en lång väg bort. Hon tvekade inte att övernatta hos bönderna; hon letade efter myggor i skrymslen och vrår, vattentankar, dammar, buffelfållor, svinfållor... Resultaten av dessa resor för att undersöka myggor och malariamyggor publicerades senare i en bok som hon var medförfattare till, med livfulla illustrationer.

Resorna med min mor och far under min barndom ingöt i mig en kärlek till vetenskap, en kärlek till praktik, glädjen i fältarbete och till och med en enkel första förståelse för vetenskapliga metoder.

Respektera dina barns val

Jag förstod att mina föräldrars utbildningsmetod från början var att respektera sina barns val. De lade sig aldrig i eller tvingade sina barn att göra som de ville, från att välja huvudämne till att välja ett framtida jobb. Inträdesprovet till historiska institutionen vid universitetet 1963 var helt och hållet mitt val.

Jag valde det på grund av mina akademiska förmågor och intressen, men även på grund av inflytandet från mina föräldrars liv när det fanns ett specialiserat bibliotek i huset. Mina föräldrar stöttade mig.

Tre familjer till Mr. Nguyen Van Huyen, Mr. Ton That Tung, Mr. Ho Dac Di i Phu Tho 1948

FOTO: GDCC

Minister Nguyen Van Huyen när han lär sig om utbildning i Sovjetunionen

FOTO: GDCC

När jag gick fjärde året på min huvudämne, och började läsa mitt huvudämne, frågade jag min pappa om jag skulle studera antik historia, modern historia, arkeologi eller etnologi. Han sa att varje huvudämne har många viktiga och intressanta frågor. Men man måste brinna för det. Problemet är hur man älskar vetenskap, förbättrar sig och försöker tänka djupt. "Vilket huvudämne man ska välja beror på dig och dina lärare. Du bör fråga dina lärare om mer råd", sa han. Och så bestämde jag mig för att välja etnologi. Jag vet också att varje gång jag hade chansen att träffa prefekten, Bui Van Hach, och lärarna Tran Quoc Vuong, Vuong Hoang Tuyen och Phan Huu Dat, frågade min pappa om mina framsteg.

Jag ser inga problem med att övervinna min fars "skugga". Kanske är min fars "skugga" nyckeln som hjälper mig att göra allting bra och inte göra något fel som kommer att påverka hans rykte. Den varma "skuggan" har hjälpt mig att behålla/lyfta mig själv i det förflutna, nuet och framtiden. Det är familjens värde.

* Docent Dr. Nguyen Van Huy är en berömd etnolog och museolog. Han är son till utbildningsminister Nguyen Van Huyen (1905–1975) – en berömd forskare före 1945; historiker, etnolog, pedagog och forskare inom vietnamesisk kultur.