(NLDO) - Den 7 februari, som en fortsättning på den 42:a sessionen, avgav nationalförsamlingens ständiga kommitté yttranden om ett antal viktiga frågor gällande mottagandet, förklaringen och revideringen av utkastet till lärarlag.
Angående några viktiga frågor i utkastet sa Nguyen Dac Vinh, ordförande för nationalförsamlingens kultur- och utbildningsutskott , att när det gäller myndigheten att rekrytera lärare instämde många i förordningen som tilldelar myndigheten att rekrytera lärare till utbildningssektorn, men begärde ett förtydligande av vilken myndighet som är decentraliserad och har befogenhet att rekrytera.
Utbildningsminister Nguyen Kim Son. Foto: Pham Thang
Kultur- och utbildningsutskottets ständiga kommitté anser att det är nödvändigt att delegera rekryteringsbefogenheter till utbildningssektorn, både för att säkerställa rekryteringens autenticitet och för att öka ansvaret och skapa förutsättningar för sektorn att vara proaktiv i rekryteringen, anlita, leda och utveckla lärare, uppfylla kraven på kvantitet, struktur och kvalitet; och bidra till att övervinna situationen med lokalt överskott, brist och obalans i lärarstrukturen.
Som svar på yttranden från nationalförsamlingens ledamöter justeras lagförslaget i den riktningen att för autonoma offentliga utbildningsinstitutioner ska utbildningsinstitutionens chef utföra rekryteringen. För icke-autonoma offentliga utbildningsinstitutioner ska utbildningsinstitutionens förvaltningsmyndighet utföra rekryteringen av lärare eller delegera ansvaret till utbildningsförvaltningsmyndigheten, och utbildningsinstitutionens chef ska utföra rekryteringen.
Yttrandena vid mötet var överens om det reviderade innehållet och konstaterade att förordningen i denna riktning bekräftar rollen och ansvaret för att leda och ge råd till utbildningsmyndigheten; och säkerställer överensstämmelse med bestämmelserna i lagen om lokalt självstyre, lagen om offentliganställda och arbetslagen.
Angående detta stöder nationalförsamlingens vice ordförande Tran Quang Phuong även decentralisering och delegering av makt till utbildningsinstitutioner, inklusive autonoma eller icke-autonoma institutioner. "Oavsett om offentliga utbildningsinstitutioner är autonoma eller icke-autonoma, bör utbildningsinstitutionerna ha rätt att rekrytera, utbildningsförvaltningsmyndigheten bör inte ingripa" - nationalförsamlingens vice ordförande sade och tydligt att förvaltningsmyndigheten ska utforma policyer, inspektera och granska, om rekrytering bryter mot regler kommer de att "blåsa i visselpipan".
Angående regler relaterade till mobilisering och förflyttning av lärare sa nationalförsamlingens vice ordförande Tran Quang Phuong att lagförslaget föreskriver att förflyttningar måste accepteras av tre platser: avreseorten, destinationsorten och utbildningsmyndigheten.
Nationalförsamlingens vice ordförande sa att det borde finnas tydliga regler i denna fråga för att undanröja de nuvarande flaskhalsarna i mobiliseringen och förflyttningen av lärare. Han nämnde att ett antal lärare i områden med etniska minoriteter, bergsområden, gränsområden, öar och områden med särskilt svåra socioekonomiska förhållanden som varit lärare i 3 år eller mer tillåts förflyttas när destinationen går med på att ta emot dem.
Men i verkligheten använder många platser ursäkten att de har tillräckligt med personal för att inte ta emot lärare, vilket leder till en situation där vissa lärare har arbetat i avlägsna områden i 10–20 år, men fortfarande måste arbeta i avlägsna områden.
Enligt nationalförsamlingens vice ordförande bör mobilisering och överföring tilldelas den överordnade förvaltningsmyndigheten. Staten har rätt att mobilisera lärare som har arbetat i 3 år i bergiga, avlägsna och isolerade områden till platser med bättre förhållanden eller vice versa.
Samtidigt betonade han att den statliga förvaltningsmyndighetens överföring av lärare från låglandet till höglandet är ett måste, precis som armén måste man bort. "Du är statsanställd, om du inte går kommer du att säga upp dig från ditt jobb. Vi ger förmånsbehandling men det måste finnas strikt disciplin" - sa nationalförsamlingens vice ordförande.
Utbildningsminister Nguyen Kim Son förklarade denna fråga och sa att utbildningssektorn "vill ha" starka och lämpliga strategier för att mobilisera och förflytta lärare. Detta skiljer sig dock mycket från militärens mobilisering, eftersom utbildningssektorn för närvarande inte hanterar statstjänstemän utan delegerar det till provinsnivå.
Minister Nguyen Kim Son bedömde att lagförslaget som föreslår att departementsnivån ska mobilisera mellan regioner i hela provinsen är en revolutionerande förändring. "Om utbildningssektorn fick i uppdrag att hantera statstjänstemän som i armén, skulle det fungera bra, men för närvarande är det inte lika bra som armén", betonade chefen för utbildningsministeriet.
Utkastet till lärarlag förväntas behandlas och godkännas av nationalförsamlingen vid den nionde sessionen i maj 2025.
[annons_2]
Källa: https://nld.com.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-noi-ve-ao-uoc-trong-dieu-dong-thuyen-chuyen-giao-vien-196250207123712417.htm
Kommentar (0)