Bygga internatskolor i gränsområden
I ett samtal med Thanh Niens reporter sa Le Thi Thanh Xuan, chef för Dak Laks utbildningsdepartement, att enheten har skickat ett dokument till den provinsiella folkkommittén med råd om byggandet av tre internatskolor med flera nivåer i gränskommunerna Ia Rve, Ia Lop och Buon Don. Detta är ett specifikt steg för att genomföra regeringens resolution 298, samtidigt som man skapar en säker och modern inlärnings- och livsmiljö för barn från etniska minoriteter.
Enligt Ms. Xuan har Dak Laks utbildningsdepartement proaktivt samordnat med relevanta avdelningar, filialer och lokala myndigheter för att granska behov, omfattning, markfonder och investeringskapitalkällor.
"Arbete som att fastställa plats, område, markens ursprung, kompensationsplan och röjning av platsen har alla slutförts. Vi har haft ett nära samarbete med gränskommuner för att säkerställa genomförbarhet vid genomförandet av projektet", sade Xuan.

Livet för människorna i gränsområdet vid Dak Lak är fortfarande fullt av svårigheter.
FOTO: HUU TU
Även om utbildningsministeriet och centrala ministerier och filialer ännu inte har utfärdat detaljerade instruktioner om genomförandet av resolution 298, har Dak Laks utbildningsdepartement proaktivt förberett allt nödvändigt innehåll. Enheten begärde också att den provinsiella folkkommittén skulle tillåta en försening med att utveckla en detaljerad plan tills det fanns vägledning från centralregeringen, för att säkerställa konsekvens och effektivitet.
Baserat på en undersökning av elevernas behov för perioden 2026–2030 har Dak Laks utbildningsdepartement upprättat en lista och investeringsplan med en total föreslagen budget på 585 miljarder VND för tre projekt för att bygga internatskolor i gränsområden.
Säkerställa utbildningsstandarder och kvalitet i gränsområden
Enligt Dak Laks utbildningsdepartement har investeringsskalan för de tre ovannämnda internatskolorna med flera nivåer ökat jämfört med det ursprungliga förslaget. Efter granskning har elevpopulationen i de tre kommunerna Ia Rve, Ia Lop och Buon Don alla överstigit de 30 klasser som anvisats av utbildningsministeriet, vilket kräver en ökning av antalet klassrum, studenthem och hjälpmedel.
Dessutom är ytan och utformningen av de byggnadselement som rekommenderas av Statens arkitekturinstitut större än den tidigare modellen, för att fullt ut uppfylla kraven för undervisning, boende och fysisk träning. Vissa befintliga element som inte längre är lämpliga för den nya funktionella detaljplanen kommer att rivas eller renoveras för att ändra sina funktioner.
Flagghissningsceremoni på en grundskola djupt inne i skogen i gränsområdet Buon Don
FOTO: HUU TU
Enligt representanten för utbildningsdepartementet i Dak Lak stannar inte byggandet av internatskolor i gränsområdena vid att bygga klassrum, utan innebär även investeringar i parallell infrastruktur, från väg-, el- och vattenförsörjningssystemet till brandförebyggande och brandbekämpning. Dessa är viktiga faktorer för att säkerställa skolornas säkerhet och hållbarhet i gränsområdena.
För närvarande är mycket undervisningsutrustning i gränsskolor gammal, skadad och inte längre lämplig för 2018 års allmänna utbildningsprogram. Därför rekommenderar utbildningsdepartementet i Dak Lak att man investerar i ny utrustning för att säkerställa samtidiga och moderna faciliteter i enlighet med regeringens standarder.

Skolanläggningar i gränsområdet i Dak Lak-provinsen har visat tecken på försämring.
FOTO: HUU TU
Enligt Dak Laks utbildningsdepartement är det nödvändigt att öka skalan och investeringskapitalet för att förbättra utbildningskvaliteten i gränsområden, vilket hjälper studenter att ha en miljö där de kan studera, utöva fysisk träning och utvecklas på ett heltäckande sätt, och som inte är sämre än i andra utvecklade områden.
"Det här handlar inte bara om att bygga skolor, utan om att bygga en solid framtid för barn från etniska minoriteter i fosterlandets gränsområden", delade Xuan.
Utbildningsdepartementet i Dak Lak föreslår att den provinsiella folkkommittén överväger och rapporterar till utbildningsministeriet och finansministeriet för att sammanfatta och lämna in till behöriga myndigheter för att ordna finansiering och snart genomföra projektet för att bygga tre internatskolor i gränsområdet, vilket bidrar till en hållbar utveckling av Dak Laks utbildning och minskar den regionala klyftan.
Källa: https://thanhnien.vn/de-xuat-gan-600-ti-dong-xay-3-truong-noi-tru-vung-bien-gioi-dak-lak-185251008153449186.htm
Kommentar (0)