Generativ artificiell intelligens (Generativ AI - GenAI) blir alltmer perfekt, vilket framgår av uppkomsten och utvecklingen av applikationer som ChatGPT, Midjourney,... som hjälper människor att fritt skapa text, bilder eller videor , vilket förkortar tiden det tar att förverkliga idéer. British University Vietnam (BUV) insåg potentialen hos GenAI och har officiellt infört AI-verktyg i klassrummet, med önskan att utbilda många generationer av studenter i att använda AI på ett effektivt sätt för att stödja akademiska studier och undersöka hur man använder AI ansvarsfullt.
Pionjärer inom användningen av AI i elevers lärande
BUV uppmuntrar och vägleder studenter att använda AI för att optimera produktivitet och effektivitet i inlärnings- och testprocessen. BUV-studenter får använda AI i sina tester på 5 nivåer, från ingen AI till att använda alla AI-verktyg helt och hållet. Dr. Mike Perkins - chef för BUVs Center for Research and Innovation (CRI) ger detaljerade instruktioner och förslag för studenterna för att förstå vilka uppgifter som kan använda AI eller för att föreslå vilka AI-verktyg som bör användas. Processen för studenter som ger svar på bedömningsprov är också transparent.
BUV är pionjärer i att låta elever använda AI i lärandet
Efter flera terminers ansökningar producerade studenter som utförde AI-assisterad forskning artiklar av högre kvalitet än de som använde traditionella metoder. Studenterna svarade också positivt, svarade positivt på utbildningsprogrammet och uppnådde bättre läranderesultat.
BUV och målet att vara ledande inom tillämpning av AI i utbildning
BUV förstår potentialen hos AI för att forma framtidens utbildning och strävar efter att vara ledande i att främja ett proaktivt tillvägagångssätt och förespråka ansvarsfull användning av AI i lärande och undervisning.
Inför utmaningarna med AI-missbruk samt problemet med att använda AI transparent och effektivt har universitetslektorer vid BUV i samarbete med föreläsare från andra universitet genomfört många studier för att klargöra och hitta lösningar för varje problem. Bland dem finns studien "Navigating the era of generative AI: Introducing an integrity assessment scale when using AI in academia", som pekar på de möjligheter och utmaningar som GenAI-verktyg medför för utbildningen, och därigenom bygger en enkel och omfattande AI-bedömningsstapel som möjliggör integration av GenAI-verktyg i utbildningsbedömningar.
BUV-studenter uppmuntras och vägleds att använda AI-verktyg flexibelt och ansvarsfullt i studierna inom ramen för AI-bedömningsskalan (Källa: BUV)
I samband med utbildning som utvecklas med teknologi skrev Dr. Mike Perkins en artikel om fördelarna, utmaningarna och behovet av att ändra institutionell policy för att anpassa sig till tekniska framsteg. Doktorn anser att studenter inte bör förbjudas att använda AI i akademiska studier eftersom det inte är ett tecken på fusk, det viktiga är om studenterna är ärliga om att använda AI eller inte.
Dr. Mike Perkins artikel "Diskussion om den akademiska integriteten hos AI-språkmodeller i post-pandemins era: ChatGPT och bortom" tilldelades utmärkelsen "Mest inflytelserika forskning" av Journal of University Teaching and Learning Practice år 2023 (Källa: BUV)
Dessutom främjar BUV även samarbete med enheter som Hanois utbildningsdepartement och den brittiska handelskammaren (BritCham) för att utöka tillämpningen av AI inom industrier och områden. Vid utbildningskursen för 1 200 statstjänstemän och offentliganställda vid Hanois utbildningsdepartement som hölls i slutet av 2023, delade BUV-föreläsare om digitalisering inom utbildning och tillämpningen av GenAI-verktyg. Diskussionerna under utbildningen fokuserade på praktiska metoder för att integrera GenAI-verktyg i undervisningsmetoder och policyutformning, vilket bidrar till Vietnams utveckling inom detta område.
Dr. Mike Perkins berättar om artificiell intelligens inom utbildning på en utbildningskurs för statstjänstemän och offentliganställda vid Hanois utbildningsdepartement.
Med enastående forskning och prestationer är BUV engagerade i att ligga i framkant när det gäller att tillämpa AI för att förnya vietnamesisk utbildning i den digitala tidsåldern. Professor Rick Bennett, vice ordförande för BUV, delade: "Genom enastående forskningsresultat om effektiviteten av AI i utbildning vill vi betona att BUV erkänner AI som ett av de potentiella verktygen för lärandestöd, samtidigt som vi strävar efter att utbilda många generationer av elever att skickligt använda ny teknik med integritet och ansvar; och därigenom skapa en generation med unika färdigheter för att blomstra i en ständigt föränderlig värld."
[annons_2]
Källänk






Kommentar (0)