
Under senare år har utbildningsministeriet utfärdat många dokument som instruerar och vägleder utbildningsinstitutioner att bygga rökfria skolor, integrera tobaksrelaterat innehåll i ämnena; samtidigt som kommunikation och propaganda stärks genom presskanaler och sociala nätverk. Förutom de positiva resultaten kvarstår dock utmaningar eftersom den nya generationens tobaksprodukter blir alltmer sofistikerade och väcker elevernas nyfikenhet och lust att uttrycka sig. Ledning och tillsyn i skolmiljön, särskilt på gymnasie- och universitetsnivå, har fortfarande brister som behöver åtgärdas och övervinnas.
Biträdande rektor för Dong Da Secondary School (Hanoi), Ms. Dao Thi Cuc, betonade behovet av att bygga en hälsosam skolmiljö, i samarbete med skolan, föräldrar och elever: Tobaksanvändningen sprider sig bland unga människor, med en hög andel cigarettrökare bland elever i åldrarna 13-15. Denna situation påverkar inte bara hälsan utan har också en negativ inverkan på personligheten och skolmiljön. I denna situation har skolan använt många rika och nära kommunikationsformer, såsom att göra klipp, rita bilder, bygga en rökfri miljö... Utbildningsinnehåll om att förebygga och bekämpa tobakens skadliga effekter integreras i ämnena; lanseringen av rörelsen "Elever säger nej till elektroniska cigaretter"; samordning med lokala myndigheter vid administrativa inspektioner...
Enligt Ms. Dao Thi Cuc är det nödvändigt att kommunicera livfullt och tala "tonåringarnas" språk så att eleverna lätt kan ta emot och aktivt sprida det. Samtidigt är en flerdimensionell samordning mellan skola, familj och samhälle av avgörande betydelse. Att upprätthålla kreativa aktiviteter som propaganda via det interna nätverket, rita bilder och göra klipp har hjälpt skolan att behålla titeln "Rökfri skola" i många år. "Alla bör samarbeta för att bygga ett tryggt, civiliserat och rökfritt samhälle", betonade Ms. Cuc.
Läraren Phung Thi Thu Trang, biträdande rektor på Nguyen Du Secondary School (Thai Nguyen), delar med sig av sina erfarenheter av att kommunicera om tobaksförebyggande åtgärder och kontroll i skolan och säger: Att använda kanaler som fanpage, zalo och skolans Facebook bidrar till att utöka propagandans omfattning, samtidigt som det lockar elever och föräldrar till aktivt deltagande. I synnerhet har berättandeaktiviteter baserade på böcker som använder AI-teknik för att publicera produkter "gjorda av tonåringar", såsom propagandavideor om tobakens skadliga effekter, trafiksäkerhet etc., bidragit till att öka medvetenheten och främja digital kapacitet för lärare och elever.

Läraren Cao Le Quang, konstlärare på Dang Van Ngu Secondary School (Hue stad), föreslog effektiva utbildningsmetoder och sa att det är nödvändigt att fokusera på att utbilda elever i livsvärderingar och livskunskaper så att de proaktivt kan säga nej till cigaretter och bli aktiva propagandister.
Enligt läraren Cao Le Quang finns det tre effektiva pedagogiska metoder i skolor: För det första, att integrera utbildningsinnehåll om hälsa, etik och socialt ansvar i ämnen som medhjälparkunskap, biologi, litteratur, konst etc. I synnerhet hjälper konst och multimediakonst elever att skapa sina egna propagandaaffischer, propagandavideor och omvandla medvetenhet till kreativ handling.
För det andra, genom erfarenhetsbaserade aktiviteter, organisera forum, dramatiseringar, slogantävlingar och etablera klubben "Eleverna säger nej till tobak" så att eleverna både kan studera och positivt inspirera sina vänner.
För det tredje, samordning mellan skola, familj och samhälle; där föräldrar måste föregå med gott exempel och inte röka inomhus; skolor samarbetar med sjukvård, fackföreningar och lokal polis för att sprida kunskap om och stödja elever i riskzonen. När eleverna förstår och lever rätt håller de sig inte bara borta från cigaretter utan bidrar också till att sprida positiva budskap till vänner och släktingar via sociala nätverk, mediekampanjer eller små handlingar i vardagen.
Mästare, doktor Phan Thi Hai, biträdande direktör för fonden för förebyggande av tobaksskador (hälsoministeriet) sa: På senare tid har fonden nära samarbetat med utbildningsministeriet och andra ministerier, filialer, provinser och städer över hela landet för att genomföra många praktiska aktiviteter för att förebygga och bekämpa tobakens skadliga effekter bland elever. Tusentals direkta kommunikationssessioner i skolor har organiserats; hundratals dokument, videor, föreläsningar och kommunikationsprodukter har sammanställts och spridits i stor utsträckning; många tävlingar, fritidsprogram och modeller för "Rökfri skola" har regelbundet underhållits.
Utbildningsministeriet har också organiserat utbildningar om användningen av pedagogiska vägledningsdokument som integrerar innehåll om förebyggande av tobaksskador i ämnesföreläsningar och gymnasieutbildningsaktiviteter för lärare på orter. Dessa aktiviteter har bidragit till innovation inom utbildningsinnehåll och metoder, vilket har hjälpt lärare att få fler verktyg och färdigheter för att förmedla kunskap om förebyggande av tobaksskador på ett mer levande, närmare och effektivt sätt till eleverna.
Fru Hai uttryckte dock också oro över att andelen e-cigaretter bland ungdomar i åldrarna 13–17 ökade från 2,6 % år 2019 till 8,1 % år 2023. Bland åldersgruppen 13–15 år har denna andel mer än fördubblats, från 3,5 % år 2022 till 8 % år 2023. Det är värt att notera att bland flickor i åldrarna 11–18 år, enligt preliminära undersökningsresultat i 11 provinser, låg andelen e-cigaretter på 4,3 % år 2023.
Källa: https://nhandan.vn/canh-bao-nguy-co-thuoc-la-dang-am-tham-len-loi-vao-moi-truong-hoc-duong-post921222.html






Kommentar (0)