Hur kickstartar man effektivt sina studier efter Tet?

Hur man effektivt förbereder sig för studierna efter Tet för att både repetera gammal kunskap och ta till sig ny kunskap utan för mycket press eller stress är ett problem som många elever, lärare och föräldrar oroar sig över.

Sätt inte press på dig själv att studera.

Många skolledare och lärare anser att ökad testning av gamla lektioner är en effektiv åtgärd eftersom de anser att det är nödvändigt att resolut sätta stopp för idén om att ta semester och "ha kul" bland eleverna.

Många lärare tvekade inte, redan från första klass på det nya året, att ge ett vanligt prov eller ge några elever ett muntligt prov för att få dem att vänja sig vid att studera "direkt".

Den här metoden kan vara effektiv för flitiga, väluppfostrade elever som är rädda för att få dåliga betyg, men den är ofta inte särskilt effektiv för envisa eller oskickliga elever.

Men en sak har de gemensamt är att lärarna har skapat en onödigt spänd och frustrerande atmosfär redan i början av året, vilket avsevärt minskat elevernas inlärningsglädje.

Lärare kan hjälpa eleverna att återfå glädjen i lärandet efter Tet-helgen genom lättare aktiviteter på årets första dag.

ILLUSTRATION: DAO NGOC THACH

Skonsam, lämplig start

Vissa lärare organiserar ofta mycket intressanta första lektioner för året. Vissa lärare ger lyckopengar till hela klassen i form av lotterier, ger eleverna meningsfulla önskningar i röda kuvert med klistermärken, nyckelringar och glada märken... Vissa lärare låter också eleverna dela sina förhoppningar inför det nya året gällande sina studier, familj och vänner.

Efter ungefär 15 minuter av denna nyårsaktivitet börjar läraren lektionen med mjuka frågor och hjälper gradvis eleverna att repetera den gamla lektionen och gå in i den nya lektionen med ett bekvämt och glatt sinnelag.

Det finns lärare som ger extra poäng för repetitionsfrågor, nya lektionsfrågor och skapar förutsättningar för att varje elev ska få några poäng till det kommande provet, vilket skapar en spännande atmosfär för studier.

Uppvärmning och lättare repetitionsaktiviteter bidrar till elevernas inlärningsmomentum efter Tet.

Kreativa och dynamiska lärare organiserar också spel för eleverna att repetera kunskaper med priser i form av extrapoäng eller små lyckogåvor, genom spel som korsord, att vända bilder, vem vill bli miljonär...

Sådana aktiviteter kan hjälpa eleverna att snabbt återfå intresset för lärande och ha roligt när de går till skolan den första dagen på det nya året.

Jag tror att det inte är långt kvar att bygga en lycklig skola. Rektor och lärare bör vara uppmärksamma på elevernas psykologi, hjälpa dem att känna glädje, passion för lärande och intresse för skolan, särskilt efter det långa och spännande Tet-lovet.

Källänk: https://thanhnien.vn/chay-da-viec-hoc-sau-tet-sao-cho-hieu-qua-185240214091516687.htm