Fokusera på att investera i att bygga skolor för gränskommuner

Undersökningsgrupp nr 1 vid utbildningsdepartementet undersökte behovet av att bygga en skola i Loc Tan kommun.

Följaktligen kommer många skolor i gränskommunerna mot Kambodja att undersökas och planer för byggnation, renovering och uppgradering kommer att utvecklas för att möta elevernas mest lämpliga lärandebehov. Denna policy har varit mycket positiv och förväntas snart genomföras av partikommittén, regeringen, skolstyrelserna och kommunernas invånare.

Praktiska behov

För att utveckla en plan för skolinvesteringar i enlighet med slutsats nr 81-TB/TW, började utbildningsdepartementet omedelbart kartlägga behovet av skolbyggnation i alla skolor i provinsens åtta gränskommuner, inklusive: Loc Tan, Loc Thanh, Loc Thanh, Tan Tien, Hung Phuoc, Thien Hung, Bu Gia Map och Dak O. I ovanstående kommuner har man investerat i skolsystemet, men det finns fortfarande många svårigheter att säkerställa en förbättring av undervisnings- och inlärningskvaliteten. När politbyrån utfärdade en policy för att investera i skolor för gränskommuner var partikommittén, regeringen, skolstyrelserna, föräldrarna och eleverna alla mycket nöjda.

Enligt partikommittén i Loc Tan kommun finns det för närvarande fyra offentliga skolor i kommunen: Loc Thien Primary School, Loc Tan A Primary School, Loc Tan B Primary School och Loc Tan Secondary School. När politbyrån tillkännagav slutsatsen om policyn att investera i att bygga skolor för gränskommuner, undersökte kommunen de faktiska behoven på plats. Dessutom gav kommunen skolorna i uppdrag att undersöka föräldrarnas utbildningsbehov enligt två grundläggande alternativ: att bygga internatskolor. Hittills har undersökningen av skolors och föräldrars behov i princip slutförts och kommunen kommer att lämna rekommendationer till den provinsiella folkkommittén och utbildningsdepartementet.

Herr Dieu Khim, ständig biträdande sekreterare för partikommittén i Loc Tan kommun, delade entusiastiskt med sig av följande: Politbyråns slutgiltiga meddelande nr 81 är en mycket human och praktisk policy och förväntas skapa ett uppsving för skolanläggningarna i kommunerna längs landets gräns. Herr Dieu Khim tillade: "Tidigare var jag en etnisk choro-elev. Tack vare provinsens internatskola för etniska minoriteter hade jag möjlighet att studera och växa upp som jag gör idag. Därför blev jag mycket glad när politbyråns slutgiltiga meddelande nr 81 släpptes, eftersom drömmen om att gå i skolan för många elever i gränsområdet inte kommer att brytas."

Rektorn för Loc Tan Secondary School, Pham Thi Tram, delade: Tidigare har skolan investerat i att bygga klassrum för att säkerställa undervisning och lärande. Det finns dock fortfarande många svårigheter och det krävs mer investeringar för att möta undervisnings- och lärandebehoven, särskilt elevernas internatbehov, eftersom hela kommunen för närvarande bara har en gymnasieskola, vilket gör att elevernas resor är ganska långa. Dessutom vill skolan ha mer mark för att utöka lekplatsen, övningsområdet för eleverna och bygga allmännyttiga bostäder för lärarna.

Nödvändigt men inte slösaktigt

Biträdande sekreterare för partikommittén, ordförande för folkkommittén i Loc Tan-kommunen, Nguyen Manh Dung, delade: Att investera i skolsystemet i kommunen är mycket nödvändigt, kommunen hoppas också att policyn att investera i att bygga skolor för gränskommuner kommer att hjälpa kommunen att göra ett starkt genombrott i skolsystemet enligt den moderna modellen. Men enligt Nguyen Manh Dung, genom undersökningen, har de flesta föräldrar ett behov av att deras barn studerar på en halvinternatskola istället för internatskola. Detta är också en verklighet eftersom avståndet från hemmet till skolan inte är för långt, dessutom har varje förälder för närvarande bara 1-2 barn, så de vill inte att deras barn ska studera på internatskola.

I Loc Thanh kommun finns det för närvarande tre skolor, alla grundskolor och gymnasieskolor. Bland dessa har den nya skolan investerats i uppgradering och kommer att tas i bruk under det kommande nya läsåret. Skolstyrelserna är mycket hoppfulla om att skollokalerna inom en snar framtid kommer att genomgå banbrytande förändringar. Enligt skolstyrelserna kommer skolan, om den är rymlig, har en internatmodell och har en policy för att stödja måltidskostnader, att locka elever till skolan och undvika att elever hoppar av mitt i skolan, särskilt för elever från etniska minoriteter.

Rektorn för Loc Thanh Primary and Secondary School (Loc Thanh Commune), Nguyen Thi Tuyet, sa: "Förutom huvudskolan har skolan för närvarande en gammal och förfallen satellitskola som ligger nära huvudskolan. Skolan vill verkligen ha investeringsresurser så att satellitskolan kan bli en plats där eleverna kan äta och sova efter morgonlektionerna på huvudskolan." Nguyen Thi Tuyet tillade: "Om det finns en internatskola kommer rektorn och lärarna att få det svårare, men i gengäld kommer eleverna att gynnas mycket, föräldrarna kommer att känna sig tryggare, eftersom de bara behöver ta sina barn till skolan på morgonen och hämta dem på eftermiddagen, utan att behöva oroa sig för att transportera och hämta elever, äta och dricka längre."

Medlem i provinsens partikommitté, chef för utbildningsdepartementet Truong Thi Kim Hue: Slösa inte bort investeringsresurser
Politbyrån utfärdade slutsatsmeddelande nr 81-TB/TW om policyn att investera i byggandet av skolor för gränskommuner, vilket är en mycket human och meningsfull policy. Detta slutsatsmeddelande stärker ytterligare provinsens beslutsamhet i allmänhet och utbildningssektorn i synnerhet att investera i utbildning i gränsområden. Utbildningsdepartementet har också genomfört en undersökning och kommer att föreslå den lämpligaste investeringsplanen, den mest effektiva användningen, att inte investera i massiva byggprojekt och avfall på grund av policyn.

Herr Ho Quang Khanh, biträdande sekreterare i partikommittén och ordförande för folkkommittén i Loc Thanh kommun, sa: För närvarande är transporterna i kommunen ganska bekväma, skolorna ligger nära bostadsområden, så det är inte nödvändigt att bygga internatskolor. Om internatskolor byggs kommer det att bli mycket dyrt, samtidigt som efterfrågan inte är hög, så det kan leda till slöseri. Herr Ho Quang Khanh sa: Nuvarande skolor behöver bara investera i att färdigställa halvinternatsmodellen, med synkrona faciliteter, fullständiga lärare, vilket säkerställer goda förutsättningar för studier, lek, ätande och sömn mitt på dagen, det är mycket bra.

Do Dang Bao Linh, biträdande chef för utbildningsdepartementet, sa: Efter att ha slutfört undersökningen om behovet av investeringar i skolbyggnation, bedömt den nuvarande situationen för tidigare investerade skolor och de återstående svårigheterna, kommer utbildningsdepartementet att utveckla en översiktsplan som ska lämnas till provinsens folkkommitté för att utveckla en specifik investeringsplan. Att investera i skolbyggnation är mycket nödvändigt, men det måste beräknas mycket grundläggande, investeringen måste vara modern och resurser får inte slösas bort.

Kommentar (0)