Skrivtävling om älskad lärare och resan att sprida kunskap i Tay Giang-skogen

Efter mer än ett decennium av att "leva på landet" är det de glittrande ögonen, fulla av tro på elevernas framtid, som gör läraren Nguyen Vu stolt.

På den slingrande röda grusvägen som ledde till Atieng Primary School, Tay Giang kommun, Da Nang stad, gick en smal man med solbränd hy bekant genom de branta sluttningarna, med moln som dröjde sig kvar runt klipporna. I tio år har herr Nguyen Vu vandrat på den vägen, som en resa inte bara för att komma till lektionerna utan också för att komma närmare barnens drömmar som spirar i det svåra höglandet.

Oro för barns framtid i avlägsna områden

Läraren Nguyen Vu, född 1987, från Thang Binh-distriktet i provinsen Quang Nam (nu Thang Binh-kommunen, staden Da Nang), har arbetat inom utbildningssektorn i mer än 15 år. Man minns honom inte för hans långa arbetstid, utan för de 10 år han "stannade kvar i byn" utan vila i Tay Giangs land. Här är terrängen oländig, människors liv är fortfarande fulla av fattigdom och de flesta eleverna är barn till etniska minoriteter som Co Tu, Ta Oi, Ve, H're...

Lärare Nguyen Vu. (Foto tillhandahållet av karaktären)

Även om Nguyen Vu inte föddes in i en lärarfamilj, väcktes hans kärlek till talarstolen tidigt i barndomen, tack vare bilden av en gymnasielärare med ett lugnt uppträdande och ögon alltid fyllda av kärlek. "Han undervisade mycket tilltalande och uppmuntrade ofta eleverna att följa sina drömmar. Det var den hängivenheten som i tysthet planterade fröet till en lärarkarriär i mig", mindes Vu.

Den verkliga vändpunkten för Mr. Vu var under en volontärresa till höglandet när han var student. Bilden av barn som satt på marken, deras klara ögon som följde volontärernas varje ord, gjorde studentens hjärta värkt. Han frågade sig själv: "Vad kan jag göra för att hjälpa dem att förändra sin framtid?" Den frågan var som en ledtråd som drog honom till karriären att sprida kunskap.

Många undrade varför herr Vu missade möjligheten att undervisa på slätterna för att åka till Tay Giang – ett avlägset bergsområde, hundratals kilometer från centrum, med guppiga vägar, översvämningar under regnperioden och stekande hetta under torrperioden? Men för honom har "kunskap bara verklig betydelse när den delas där den behövs som mest".

Så gav sig den unge läraren av. Under de första åren välkomnade Tay Giang herr Vu med provisoriska faciliteter: träklassrum, allmännyttiga bostäder med läckande korrugerad plåttak, ingen elektricitet, ingen telefontäckning och brist på rent vatten. Enkla måltider med vilda grönsaker, inlagda bambuskott och bäckfisk blev välbekanta.

Förutom de fysiska utmaningarna är språkliga och kulturella barriärer också betydande utmaningar. Många elever från etniska minoriteter talar inte flytande mandarin, vilket gör att processen att förvärva kunskap tar mer tid och ansträngning. Skillnader i lokala seder och bruk kräver att lärare lär sig att anpassa sig och respektera för att bygga goda relationer med eleverna såväl som med samhället.

"En dag regnade det kraftigt, vägen var hal, jag ramlade mitt på vägen. Men när jag tänkte på eleverna som väntade på mig tvingade jag mig själv att ställa mig upp och fortsätta gå" - sa herr Vu.

Det starkaste "vapnet"

De flesta eleverna på Tay Giang är etniska minoriteter och bor i byar långt från skolan. Vissa går i timmar för att komma till lektionerna. Många går barfota till skolan och äger aldrig ett par skor.

Läraren Nguyen Vu sa att det fanns en elev han alltid skulle minnas. "Han var äldst av sex syskon, och hans föräldrar var ständigt sjuka. Ändå kom han till lektionerna varje dag och missade aldrig en dag. Jag frågade honom varför han var så ihärdig, och han sa bara: 'Jag vill studera så att jag inte behöver lida som mina föräldrar.' Det enkla svaret fick mig att rysa."

Herr Vu och hans kollegor samlades för att köpa ett par skor, nya kläder och böcker till den här studenten. Studentens glädje när han fick gåvan fick herr Vu att känna att allt hans hårda arbete var värt det.

Den historien är inte en isolerad historia. För herr Vu är varje elev en speciell planta och lärarens plikt är att ta hand om och stödja dessa plantor så att de växer, oavsett svåra förhållanden.

Vu lägger inte bara vikt vid undervisning, utan lägger även särskild vikt vid elevernas fysiska träning – något som verkar vara en lyx i höglandet. Som tidigare idrottslärare i Quang Nam-provinsen skapar han aktivt kreativa lektioner som är lämpliga för verkliga förhållanden. År 2020 hade han ett initiativ som erkändes som effektivt på provinsiell nivå och bidrog till att förbättra elevernas prestationer och entusiasm för ämnet.

"Grundskoleelever är väldigt aktiva, om undervisningsmetoden är torr blir de lätt uttråkade. Jag hittar alltid sätt att införliva folklekar och roliga övningar i lektionerna så att eleverna både kan motionera och lära sig färdigheter" - avslöjade Mr. Vu.

Läraren Nguyen Vu är alltid hängiven sina elever. (Foto tillhandahållet av karaktären)

Herr Vu ger också gratis simlektioner till elever i lokala skolor, tränar ett fotbollslag för en liten grundskola och hjälper dem att ha en hälsosam lekplats. Dessa insatser hjälper elever i höglandet att inte bara bli friskare och mer självsäkra, utan också att bli mer fästa vid sin skola.

När covid-19-pandemin bröt ut skonades inte de bergiga områdena. Eleverna var borta från skolan under långa perioder, det saknades lärutrustning och internetuppkopplingen var svag, vilket gjorde undervisningen ännu svårare. Oberörd gick Vu med i programmet "1 miljon initiativ - Insatser för att övervinna svårigheter" och letade efter flexibla undervisningslösningar under pandemin. Han utnyttjade sociala nätverk, skickade lektioner via Zalo och delade ut läxor till eleverna hemma. Ibland gick han till och med till varje familj för att påminna dem om att studera och hålla kontakten.

Herr Vus initiativ uppmärksammades inte bara i programmet "75 000 initiativ för att övervinna svårigheter och utvecklas" utan blev också en drivkraft för att sprida kreativitet och att övervinna svårigheter bland lärare i bergsområden. "Att vara lärare handlar inte bara om att förmedla kunskap utan också om att ingjuta självförtroende. När eleverna tror på dig kommer de modigt att fortsätta, oavsett hur svår vägen är" - anförtrodde han.

Enligt herr Vu är tålamod och kärlek till yrket lärares starkaste "vapen". I ett liv i ständig förändring tror han fortfarande att kärnan i utbildning är kärlek och förståelse. "Om man betraktar eleverna som sina egna barn kommer de inte att tveka att öppna sina hjärtan och ta emot kunskap", tror han.

Många kreativa insatser

Herr Nguyen Vu var en äktenskapskämpe i Quang Nam-provinsen år 2020; tilldelades ett förtjänstintyg av utbildningsministern år 2020; erkändes av Quang Nam-provinsens arbetarförbund för sina enastående prestationer genom att delta i programmet "75 000 initiativ för att övervinna svårigheter och utvecklas" år 2021 och programmet "En miljon initiativ - ansträngningar för att övervinna svårigheter, kreativitet, beslutsamhet att besegra COVID-19-pandemin" år 2023.

Herr Vu var tidigare en viktig idrottslärare i Quang Nam-provinsen; en minifotbollstränare för grundskolor som rekommenderades av utbildningsdepartementet i Tay Giang-distriktet (tidigare). Han undervisade också gratis simlektioner för elever vid Atieng Primary School och Xa Lang Primary School...

Källa: https://nld.com.vn/nguoi-thay-kinh-yeu-gioi-chu-va-niem-tin-giua-dai-ngan-196250720222314344.htm