FPT University implementerar ett program för att tillämpa AI i gymnasieundervisningen.

FPT University implementerar programmet "Applying AI in Teaching at High Schools" för att stödja undervisningsarbetet för fler än 10 000 lärare över hela landet.

Herr Ho Hai, chef för informationssäkerhetsavdelningen vid FPT-universitetet, delade med sig av att utvecklingen av artificiell intelligens (AI) medför många möjligheter inom utbildning, såsom personligt anpassad utbildning, optimering av undervisnings- och inlärningsprocesser och utveckling av färdigheter för 2000-talet. Denna teknik skapar dock också många stora utmaningar, såsom brist på etiska principer, datasäkerhetsproblem, otillräcklig infrastruktur och resurser samt jämlikhetsfrågor inom utbildning.

Därför implementerar FPT University programmet "Tillämpning av AI i undervisning på gymnasieskolor" med målet att stödja gymnasielärare i att använda AI-verktyg i sin undervisning. Hittills har programmet organiserat två kurser under årets två första månader, vilket lockat mer än 3 000 gymnasielärare från olika provinser och städer och fått mycket positiv feedback.

Den första kursen, som lanserades den 25 januari, bestod av fyra sessioner med cirka 350 gymnasielärare i Binh Dinh-provinsen och angränsande provinser. Den efterföljande kursen, som började den 27 februari och fortsätter än idag, omfattar fyra sessioner som hålls i februari och mars. Antalet deltagare i denna kurs är tio gånger högre än den föregående och når cirka 3 000 gymnasielärare i Ho Chi Minh-staden och angränsande provinser.

En onlinekurs om AI-tillämpningar som leds av en föreläsare från FPT University. Foto: Skärmdump

Kurserna i programmet "Tillämpning av AI i gymnasieundervisningen" har ett varierat innehåll. Förutom information om aktuell kontext och AI-verktyg fokuserar sessionerna djupare på praktisk tillämpning. Genom detta kan lärare förstå och effektivt använda verktygen och tillämpa dem i sitt undervisningsarbete.

Mer specifikt introducerade FPT University i den första sessionen verktygen AI, Chat GPT och Gamma; fördelarna och utmaningarna med att använda dem inom utbildning och informationssäkerhetsfrågor. Därefter vägledde experterna deltagarna i att skapa lektionsplaner, läroplaner och mindmaps med hjälp av Chat GPT; hur man optimerar och anpassar läroplaner; utvärderar kvalitet och tillämpbarhet; och skapar uppmaningar för Chat GPT för att bygga lektionsplaner, läroplaner och mindmaps.

Föreläsare delar med sig av insikter om utmaningarna och möjligheterna med AI inom utbildning. (Bild: Skärmdump)

Vid den tredje sessionen lärde sig lärarna hur man använder AI för att skapa provfrågor, bedömningar och dela information om etik och risker. I slutet av kursen vägledde experter deltagarna i att skapa MyGPT:er för utbildning; gav en översikt över hur man skapar en anpassad ChatGPT-modell; och guidade deltagarna genom stegen för att skapa MyGPT:er, från datainsamling och dataset till modellträning och praktiska övningar.

"Att tillämpa AI i undervisningen på gymnasieskolor" är en del av projektet "FPT University for the Community". Innan dess, sedan 2022, har universitetet även genomfört många andra humanitära aktiviteter: Att föra in traditionell musik i gymnasieskolor, undervisa i engelska till samhället, undervisa i teckning till samhället, etc.

Nhat Le

källa