
Illustrationsfoto: VGP
Utbildningsministeriet har just offentliggjort ett utkast till cirkulär om bestämmelserna om antagning och utbildning på forskarnivå för offentligt samråd. Utkastet bygger på lagen om ändring och komplettering av ett antal artiklar i utbildningslagen från 2025 och lagen om högre utbildning (ändrad) från 2025, i syfte att slutföra en enhetlig rättslig ram för master- och doktorandutbildning.
Enligt utkastet kommer det nya cirkuläret att ersätta cirkulär nr 23/2021/TT-BGDĐT om antagning och utbildning för masterexamina och cirkulär nr 18/2021/TT-BGDĐT om antagning och utbildning för doktorsexamina.
Stark övergång till kvalitetsledning inom utbildning.
En av de anmärkningsvärda punkterna i utkastet är den starka övergången från att hantera utbildningsprocessen till att hantera utbildningens kvalitet, läranderesultat och utbildningsinstitutionernas ansvarsskyldighet.
Utkastet är utformat för att fastställa principer, krav och minimistandarder så att utbildningsinstitutioner proaktivt kan utveckla regler som passar deras praktiska förutsättningar och de specifika egenskaperna hos varje program.
Följaktligen ges skolorna autonomi att besluta om form och metod för utbildningsorganisation, den övergripande kursplanen och standardutbildningens längd för varje program. Utbildningsinstitutioner måste dock säkerställa öppenhet, transparens, objektivitet och rättvisa i studentrekrytering och utbildningsorganisation.
Utkastet stärker också utbildningsinstitutioners och specialiserade enheters roll och ansvar inom akademisk ledning och hanteringen av studenters och forskarstuderandes lärande- och forskningsprocesser.
Dessutom får skolor använda informationsteknik för elevrekrytering, ansökningsregistrering, hantering och lagring av elevregister, förutsatt att de säkerställer tillförlitlighet, autenticitet och rättvisa vid utvärderingen av sökande.
Öka sammankopplingen och flexibiliteten i träningen.
Utkastet innehåller flera ytterligare föreskrifter som syftar till att öka sammankopplingen mellan olika utbildningsnivåer inom högre utbildning .
Enligt utkastet är akademiska resultat och högskolebevis som används för erkännande och överföring av poäng giltiga i 60 månader från det datum då kursen avslutas eller det datum då beviset utfärdas.
Eleverna måste slutföra programmet inom en minimitid motsvarande två tredjedelar och högst 2,5 gånger programmets standardutbildningstid. Om den maximala tiden överskrids utan att programmet slutförs måste elevens behörighetskrav ses över enligt utbildningsinstitutionens föreskrifter och kommer endast att få behålla poäng för kurser och certifikat som fortfarande är giltiga.
För integrerade utbildningsprogram kommer elever som samlar tillräckligt med poäng på en viss nivå att beaktas för erkännande och tilldelas en examen på motsvarande nivå, i enlighet med utbildningsprogrammets bestämmelser.
Doktorandutbildning finns nu endast tillgänglig i formell utbildningsform.
En annan anmärkningsvärd punkt är att utkastet till föreskrifter föreskriver att doktorandutbildningsprogram endast kan genomföras på heltid för att förbättra den akademiska och forskningsmässiga miljön och säkerställa kvaliteten på doktorandutbildningen.
Utkastet fortsätter att föreskriva strikta regler gällande akademisk kompetens, vetenskaplig forskningskapacitet och fakultetsmedlemmars och handledares ansvar. Det lägger också till regler gällande bihandledare och handledare som är utländska fakultetsmedlemmar.
Kraven på vetenskaplig publicering för doktorander har också förtydligats för att bli mer transparenta och tydliga. Utkastet lägger också till regler om oberoende sakkunniggranskning av doktorsavhandlingar.
Det är värt att notera att utkastet för första gången inför en mekanism för att undanta doktorander med enastående forskningsresultat som uppfyller höga internationella standarder från oberoende sakkunniggranskning. Följaktligen måste doktorander ha minst tre WoS/Scopus-publikationer direkt relaterade till sin avhandling, inklusive minst två publikationer i kategorin Q1.
Dessutom innehåller utkastet bestämmelser om att organisera disputationer online vid behov, förutsatt att kvalitet, objektivitet, öppenhet och transparens säkerställs.
Källa: https://vtv.vn/dao-tao-tien-si-chi-con-hinh-thuc-chinh-quy-100260518003826815.htm








Kommentar (0)