
Lärandeaktiviteten ”Avkoda bilden” är utformad som ett interaktivt spel. Eleverna svarar på sex historiefrågor, där varje rätt svar motsvarar en grupp celler på en rutnätskarta.

När man färglägger rutorna för rätt svar dyker varje färgblock gradvis upp och avslöjar bilden av president Ho Chi Minh gömd inuti. Testet "väckte uppståndelse" på sociala nätverk efter att ha delats tack vare sina kreativa idéer och inspiration för lärande.

Fru Pham Kim Dung (praktikantlärare vid Newton Secondary and High School i Hanoi ) berättade: "Provet hjälper inte bara eleverna att befästa sina kunskaper utan väcker också deras nationella stolthet. När porträttet av farbror Ho gradvis framträder genom elevernas ansträngningar, väcks tacksamhet på det mest naturliga sättet."

Enligt Ms. Dung är eleverna mycket intresserade av den här typen av frågor. Vissa elever hoppade över lunchen för att måla klart, och vissa elever som sällan deltar i gruppaktiviteter är nu mer proaktiva och entusiastiska.

Fru Dung nöjer sig inte bara med färgläggning, utan uppmuntrar även eleverna att utveckla sin kreativitet genom att kombinera många olika färger för att uttrycka sin personlighet i sina arbeten.

”Jag tycker att det här sättet att ställa frågor är både roligt och kreativt. Eleverna känner att de leker och fortfarande lär sig, så alla försöker hitta svaret, inte bara avsluta”, delade Ho Ngoc Bao Ngan (Nguyen Trai High School, Khanh Hoa ).

Aktiviteten ”Avkoda bilden” döljer inte bara bilden av farbror Ho, utan har också många andra mönster. I Khanh Hoa utformade en kemilärare en fråga med orden ”JAG ÄLSKAR DIG MAMMA” efter varje rätt svar.

Den färgglada bilden av Vietnamkartan är skapad ur lärarnas kreativitet och engagemang när de tillämpar denna form av lärande.

I den här uppgiften färglägger eleverna en matris och skapar en hjärtform och orden "10-3" från många små rutor. Varje uppgift visar kreativitet genom olika och livfulla färgkombinationer.
Källa: https://vtcnews.vn/de-kiem-tra-lich-su-co-mot-khong-hai-khien-dan-mang-tram-tro-ar970690.html
Kommentar (0)