Programmet "Rötternas ljud - Skolpoesi" organiseras av kultur- och konstdepartementet och poesiklubben vid Ho Chi Minh-stadens kultur- och utställningscenter i samarbete med skolans klubb "Jag älskar vietnamesiska".
Den välbekanta skolmiljön genljöd av ljuden från bầu- och nguyệt-cittrar, folkmelodier och framträdanden av folkmusikartister. Programmet, som varade i ungefär en timme, erbjöd eleverna möjlighet att direkt engagera sig i traditionell scenkonst genom praktisk erfarenhet.
Programmet inleddes med en interaktiv session med titeln "Aktivering av känslor - Från sidorna till sångarens röst". Den framstående artisten Thanh Nhàn framförde den välkända folkvisan: "En fars kärlek är som berget Thái Sơn / En mors kärlek är som vattnet som rinner från en källa..." i form av en traditionell vaggvisa.
Omedelbart efteråt interagerade kulturmästare Pham Thai Binh med studenterna genom att ställa frågor relaterade till innehållet i folkdikten. Många studenter svarade entusiastiskt och delade med sig av sina tankar om vördnad för vördnadsfulla föräldrar och familjetillgivenhet.
Enligt arrangörerna är programmets mål inte bara att introducera folkpoesi utan också att hjälpa eleverna att uppskatta kulturella värden genom liveframträdanden. Istället för att bara lära sig från böcker får eleverna lyssna, titta på och interagera med konstnärerna.
Skolgårdsstämningen förblev livlig då folksånger från Vietnams tre regioner framfördes efter varandra. Varje framförande var kopplat till de kulturella särdragen i respektive region, vilket hjälpte eleverna att få en bättre förståelse för mångfalden inom vietnamesisk folkkonst.
I introduktionen till nordvietnamesiska folksånger återskapade artisterna atmosfären av Quan Ho-folksång med traditionella dräkter av manliga och kvinnliga sångare. Folksången "Trong Com" som framfördes av artisterna Le Thuy, Ngoc Thang, Hong Man och Tran Duyen fick entusiastiska applåder från eleverna.
Många barn bjöds in till scenen för att sjunga med artisterna, vilket skapade en varm och vänlig atmosfär. Genom detta format kunde barnen inte bara titta på föreställningen utan också direkt delta i folkkonstaktiviteter.
Efter programmet följde en introduktion till Nghe Tinhs folksånger Ví och Giặm. Artisterna Ha Huong Lai, Duc Tuong, Thanh Tu och Hoang Dai framförde ett utdrag ur "Ett liv för en ädel sak", som hyllar läraryrket och uttrycker tillgivenhet för lärare.
Enligt arrangörerna gör det att välja föreställningar som är relevanta för skolmiljön dem lättare för eleverna att acceptera, samtidigt som det skapar en koppling mellan traditionell konst och modernt liv.
I slutet av programmet fick eleverna njuta av sydvietnamesisk folkmusik genom framförandet av "Teachers Forever Beautiful Through the Spring Seasons" i Vọng Kim Lang-stil, framfört av Cẩm Yến – en ung medlem av den sydvietnamesiska folkmusikklubben i Ho Chi Minh-stadens kultur- och utställningscenter.
En ung konstnärs framträdande väckte stor uppmärksamhet från studenterna. Genom detta visade programmet att traditionell konst fortfarande förs vidare bland den yngre generationen.
Förutom framträdandena inkluderade programmet även ett interaktivt spel som heter "Vems ljud är detta?", vilket hjälpte eleverna att identifiera traditionella musikinstrument genom deras distinkta ljud. Många elever deltog entusiastiskt och identifierade korrekt instrument som bầuluta, nguyệt-luta och bambuflöjt.
Enligt en representant från Ho Chi Minh City Center for Culture and Exhibitions är programmet "Sounds of the Roots - School Poetry" utformat för att föra traditionell konst närmare eleverna genom praktisk erfarenhet.
Under senare år har integreringen av kulturarv i skolorna varit ett fokusområde för många utbildnings- och kulturinstitutioner. I det allmänna utbildningsprogrammet för 2018 uppmuntras innehållet i traditionell kulturell utbildning att införlivas genom erfarenhetsbaserade aktiviteter, tematiska workshops och konstnärliga utbyten.
Samarbete mellan kulturinstitutioner och skolor anses vara en av lösningarna för att komplettera resurserna för traditionell kulturell utbildning. Genom direkt deltagande av hantverkare har eleverna möjlighet att få tillgång till folkliga performancekonstformer på ett mer levande sätt.
Enligt många lärare som deltog i programmet hjälpte det interaktiva formatet eleverna att fokusera och bli mer intresserade jämfört med att bara lära sig genom teori. Föreställningarna var utformade för att vara koncisa och lämpliga för grundskolebarn, vilket skapade en livlig atmosfär genom hela programmet.
Vid detta tillfälle överlämnade musikern och poeten Tran Tat Dinh, ordförande för poesiklubben, även skolan en samling dikter och sånger innehållande 30 verk om barn.
Källa: https://baovanhoa.vn/van-hoa/dua-dien-xuong-dan-gian-vao-truong-hoc-230642.html
Kommentar (0)