Att återinföra folkkulturen i barns liv.

På internationella barndagen har många projekt som genomförts av unga människor bidragit till att föra folkkulturen närmare barn, öppnat upp för upplevelser som är både engagerande och rika på pedagogiskt värde, och därigenom vårdat kärleken till kulturarv och nationell kulturell identitet.

För att låta barndomen återupptäcka traditionella värderingar…

I den digitala tidsåldern har barn otaliga underhållningsalternativ. Med bara en telefon eller surfplatta kan de få tillgång till tusentals tecknade serier, videospel och onlineinnehåll från hela världen . Men detta överflöd väcker också frågan: Hur kan folksagor och traditionella konstformer hitta en plats i små barns andliga liv?

Ett av svaren som många unga människor söker är att återuppliva hur berättelser om sin nationella kultur berättas.

Barnen njuter av upplevelsen i miljön "Tempelgårdens festival". Foto: Organisationskommittén

I slutet av maj lockade barnens traditionella operaföreställning "Det magiska klibbiga riset" tillsammans med en serie folkkulturella aktiviteter inom ramen för projektet "Traditionella operamelodier" en stor publik av små barn och deras familjer på Dai Nam-teatern ( Hanoi ).

I motsats till den välbekanta bilden av traditionella vietnamesiska operaföreställningar (chèo), som vanligtvis är för vuxna, var programmet utformat som en kulturfestival. Redan före föreställningen fördjupade sig barnen i atmosfären av en "byfestival", inspirerad av folksången "Thằng Bờm" och bilder av den norra vietnamesiska landsbygden.

Traditionella folklekar som "Solfjäder med palmblad", "Tre kor, nio bufflar", "Djup damm, karp", "Järnved", "Sköldpaddsfågel" och "Klibbig risboll" ger inte bara njutning utan hjälper också barn att få tillgång till traditionell kultur genom direkt erfarenhet. Folksånger och berättelser som en gång var okända för många barn blir mer relaterbara genom lekfulla aktiviteter och interaktion.

Pham Tra My, biträdande chef för projektets evenemangsorganisationskommitté, sa: ”Genom bekanta folklekar hoppas vi kunna skapa en välkomnande plats för publiken, särskilt barn, där de kan lära sig mer om vår nations traditionella kulturella värderingar.”

En scen från pjäsen "Det magiska klibbiga riset". Foto: Arrangörerna

Efter föreställningen lyste scenen upp av *chèo*-pjäsen "Det magiska klibbiga riset", ett verk som vann en guldmedalj vid 2024 års nationella teaterfestival för barn och unga.

Berättelsen om Thang Bom, den rike mannen och den rika kvinnan, återberättas i en livlig och humoristisk teaterstil, men förmedlar ändå lärdomar om vänlighet, vänskap och uppriktighet. Det är anmärkningsvärt att många barn uppmärksamt och entusiastiskt tittade på när de interagerade med karaktärerna på scenen.

Den bilden visar att barn inte vänder ryggen åt traditionell kultur. Vad de behöver är ett tillvägagångssätt som är mer i linje med den nya generationens psykologi och behov.

Framgången med "Chèo Melodies" är särskilt betydelsefull eftersom projektet genomfördes av en grupp studenter från Journalist- och kommunikationsakademin i samarbete med Hanoi Chèo-teatern. Dessa ungdomar är inte bara mottagare av kultur utan blir också gradvis en kreativ kraft som proaktivt för med sig kulturarv till samhället.

Publiken njöt av föreställningen av "Det magiska klibbiga riset". Foto: Arrangörerna

När teknologi blir en bro

Medan "The Melody of Cheo" valde traditionell scenkonst som sin grund, öppnar projektet "Folk Dream" upp en annan riktning: att föra in folkkulturen i det teknologiska rummet.

Programmet återskapar välkända folksagor som "Legenden om draken och den odödlige", "Legenden om vattenmelonen", "Sankt Giong", "Son Tinh och Thuy Tinh" och "Legenden om Betel och Areca" med hjälp av LED-kartläggningsteknik och 360-gradersprojektion.

Istället för att sitta och läsa en bok eller lyssna på en berättelse transporteras tittarna in i ett multisensoriskt rum där ljus, ljud och rörelse smälter samman för att återskapa en sagovärld.

I det rummet "väcks" legender som en gång förknippats med många generationers barndom genom ett nytt konstnärligt språk. Bilden av Sankt Gióng som rider på sin järnhäst i strid, kriget mellan Sơn Tinh och Thủy Tinh, eller Lạc Long Quâns och Âu Cơs resa för att utöka territoriet, kommer till liv genom moderna visuella effekter.

Barn får uppleva målning som en del av projektet "Folkloredrömmen". Foto: Organisationskommittén.

Det är värt att notera att tekniken här inte är avsedd att ersätta traditionellt innehåll utan snarare att fungera som en brygga. De som var involverade i projektet identifierade tydligt den största utmaningen som att säkerställa att visuella effekter inte överskuggar folksagornas kärnvärden.

Därför samarbetade innehålls- och designteamen nära för att säkerställa att varje teknisk detalj fungerade som ett komplement till berättandet. Ljus blev ett kreativt element som väckte känslor, medan folklore var centralt för upplevelsen.

Docent Dr. Nguyen Viet Hung, biträdande prefekt vid institutionen för vietnamesisk litteratur 1, Hanois pedagogiska universitet, anser att kombinationen av teknologi, media och folklore inte bara bidrar till att bevara traditionella värden utan också skapar ett nytt utseende för kulturarvet. Det väcker kulturella minnen och öppnar upp för nya dialoger mellan tradition och modernitet.

I verkligheten handlar kulturellt bevarande inte bara om att bevara det som redan finns, utan också om att hitta sätt för kulturarvet att fortsätta leva i det samtida livet. Om dagens barn kan förstå historien om Sankt Gióng genom en ljusshow, eller utveckla en kärlek till traditionell vietnamesisk opera genom en interaktiv föreställning, är det också en framgång för bevarandeinsatserna.

När traditionella folkvisor, sagor och folklekar återupplivas av unga människors kreativitet, verkar klyftan mellan traditionen och den nya generationen minska. Kulturarvet ligger inte längre vilande på museer eller i böcker, utan kommer in i livet i mer lättillgängliga och engagerande former.

Källa: https://hanoimoi.vn/dua-van-hoa-dan-gian-tro-lai-with-children-life-976520.html