
Detta är åttonde året som priset organiseras gemensamt av utbildningsministeriet, den centrala propaganda- och massmobiliseringskommissionen, ministeriet för kultur, sport och turism och Vietnams journalistförbund . Representanter för ledare för centrala och lokala ministerier, departement och myndigheter samt pressbyråer deltog i prisutdelningen.
Under säsongen 2025 mottog organisationskommittén fler än 800 bidrag från fyra kategorier: tryckt, elektroniskt, radio och tv. Bidragen publicerades och sändes i massmedier från 5 september 2024 till 5 september 2025.
Av 82 verk som valdes ut till finalomgången valde finalomgångsrådet ut priser till 60 av de bästa verken, inklusive: 4 förstapriser, 8 andrapriser, 12 tredjepriser, 36 uppmuntranpriser och 2 typiska karaktärer i 2 vinnande verk.
Fyra förstapriser delades ut till följande verk: Artikelserien "Lärarens väg" (Tryckt tidning) av författarna Le Vo Nguyet Thuong, Le Thi Ngoc Huong, Vietnam Law Newspaper; artikelserien "Resolution 71 - Partiets genombrottspolitik: Att få vietnamesisk utbildning att stå sida vid sida med världens stormakter" (Elektronisk tidning) av författarna Pham Thi Mai, Vo Hoang Long, VietnamPlus Electronic Newspaper - Vietnam News Agency; verket "Vietnamesiska mänskliga resurser - Vietnamesiska ambitioner" (Radio) av författarna Nguyen Thi Thu Luong, Tran Ba Duy, Cao Thi Phuong Lan, Kultur - Samhälle och etnicitetsavdelningen (VOV2), Voice of Vietnam ; verket "Öppna vägen" (TV) av författarna Dang Tran My Hanh, Duong Van Thuan, Cao Dang Giang, Specialämnen - Vetenskaps- och utbildningsavdelningen, Vietnam Television.

De typiska karaktärerna i årets två prisbelönta verk är: Läraren Nguyen Thi Thu Huyen, karaktär i verket "Funktionshindrad lärare som undervisar funktionshindrade elever" i Vietnam Veterans Newspaper; lärarkollektivet från Lang Nu Kindergarten, karaktär i verket "Miracle in Lang Nu" i Lao Cai Newspaper och Radio and Television.
Vid prisutdelningen betonade utbildningsminister Nguyen Kim Son: ”Det nationella presspriset ”För vietnamesisk utbildning” går utöver ramen för enbart ett professionellt pris och har skapat ett prestigefyllt forum för utbildning med ett brett inflytande. Detta är inte bara en plats för att samla journalister som älskar, förstår och brinner för utbildningssektorn, utan också ett tydligt bevis på pressens sällskap, tillsyn och skapande i utvecklingen av den utbildning som sektorn använder och implementerar.”
De journalistiska verk som skickats in till tävlingen har skisserat en heltäckande, levande och färgstark bild av vietnamesisk utbildning, med djupgående analyser av både makroekonomiska policyer och riktlinjer (såsom resolution 71-NQ/TW, resolution 57-NQ/TW...) och angelägna aktuella frågor (läroböcker, extra undervisning, skolsäkerhet...). Många verk har tagit upp djupa humanistiska ämnen som psykisk hälsa och lärandemöjligheter för elever i missgynnade områden. Varje artikel och reportage stannar inte bara vid att reflektera utan är också en röst för att dela och bidra till att bygga förtroende och gemenskap i samhället. Därigenom bekräftar pressen sin roll som en följeslagare, en djupgående kritiker och en "barnmorska" för branschens innovationer, vilket bidrar till att utbildningspolitiken blir närmare kopplad till verkligheten, samtidigt som det säkerställer att lärares och elevernas röster blir fullt ut hörda och förstådda.

Ministern delade också: Partiets och statens djupa oro för utbildningens och yrkesutbildningens sak demonstreras konsekvent genom viktiga strategiska politikområden, från resolution 29-NQ/TW om grundläggande innovation inom utbildning till slutsats 91-KL/TW om fortsatt genomförande och implementation av resolution 29-NQ/TW och många andra relaterade politikområden. I synnerhet, för att möta landets brådskande utvecklingsbehov, har utfärdandet av resolution 71-NQ/TW om genombrott inom utbildningsutveckling och resolution 57-NQ/TW om genombrott inom vetenskaplig och teknisk utveckling, innovation och digital omvandling skapat en strategisk hävstång som ger en stark och betydande drivkraft för att utbildning ska bli en avgörande faktor i nationens framtid och öde.
Resolution 71 betonar särskilt behovet av innovation och förändring i medvetenhet, vision och tänkande kring utbildning, såsom investeringar i utbildning, utbildningsledning och utbildning. Detta är den avgörande faktorn för att genombrottet inom utbildningsutveckling ska bli framgångsrikt. I denna aspekt måste pressbyråer, nyhetsbyråer och journalister delta och stödja sektorn för att framgångsrikt utföra de uppgifter som partiet och staten tilldelat utbildningssektorn, och därmed ge viktiga bidrag till landets utveckling inför nya utvecklingskrav.

Vid detta tillfälle tackade minister Nguyen Kim Son pressbyråerna och hela teamet av journalister, reportrar och redaktörer – de som har älskat, ägnat sin passion, sitt ansvar och sin intelligens åt att följa utbildningssektorn på innovations- och utvecklingsresan inom landets utbildning.
Källa: https://baotintuc.vn/thoi-su/giai-bao-chi-toan-quoc-vi-su-nghiep-giao-duc-viet-nam-gop-phan-kien-tao-niem-tin-su-dong-hanh-cua-xa-hoi-20251114222144796.htm






Kommentar (0)