Stoppa skolsammanslagningar utöver tillåtna nivåer

Utbildningsministeriet (MOET) har uppmanat kommuner att sluta slå samman skolor utöver den tillåtna nivån, efter att ha noterat att implementeringen av utbildningsnätverket fortfarande är begränsad på vissa platser, vilket potentiellt kan påverka organiseringen av undervisning och lärande och säkerställandet av utbildningstryggheten.

Utbildningsministeriets partikommitté har just skickat ett dokument till de ständiga kommittéerna för provinsiella partikommittéer i provinser och städer om arbetet med att organisera förskola, allmän utbildning och fortbildning.

Dokumentet anger tydligt att genom en granskning av situationen för att organisera nätverket av utbildningsinstitutioner på ett antal orter, visar det att många provinser och städer proaktivt och resolut har genomfört policyn att effektivisera nätverket av offentliga utbildningsinstitutioner på ett systematiskt, vetenskapligt , försiktigt, demokratiskt, offentligt och transparent sätt.

Det finns dock fortfarande vissa begränsningar i implementeringen, vilket potentiellt påverkar undervisnings- och lärandeorganisationen och säkerställer utbildningstrygghet, särskilt i missgynnade områden och tätbefolkade stadsområden.

En lektion mellan lärare och elever på Minh Chau Primary School ( Hanoi ). Foto: TN

För att säkerställa systemstabilitet, strikt genomföra den centrala styrkommitténs riktlinjer och följa gällande bestämmelser, ber den ständiga kommittén för partikommittén vid utbildningsministeriet den ständiga kommittén för de provinsiella partikommittéerna på de lokala områdena att fokusera på att styra det korrekta genomförandet av den centrala styrkommitténs riktlinjer i plan nr 130 om arrangemanget av offentliga serviceenheter inom utbildningssektorn: "i grund och botten bibehålla befintliga gymnasieskolor, mellanstadieskolor, grundskolor, mellanstadieskolor och offentliga förskolor; föreslå endast arrangemang och justeringar när det verkligen är nödvändigt i en lämplig riktning, som tillgodoser människors och elevers behov".

Den ständiga kommittén för partikommittén vid utbildningsministeriet bad den ständiga kommittén för de provinsiella partikommittéerna på de lokala partierna att leda granskningen och arrangemanget av separata skolor enligt en lämplig färdplan, med fokus på att bilda, upprätthålla och utveckla modeller för internatskolor och halvinternatskolor för elever från etniska minoriteter vid kommunala eller interkommunala center; med prioritet att säkerställa säkra reseförhållanden, rimliga avstånd, och att inte öka kostnader och risker för eleverna, särskilt i svåra områden, gränser och öar.

Utbildningsministeriets partikommittés ständiga kommitté uppmanade också de lokala partikommittéernas ständiga kommittéer att göra en omfattande bedömning av planerna för att utveckla en lämplig genomförandeplan eller anpassningsplan, som säkerställer genomförbarhet, stabilitet och inte stör undervisnings- och inlärningsaktiviteter; och tillfälligt avbryta genomförandet av planer och offentliga utbildningsinstitutioner som överskrider skalan och inte säkerställer minimivillkor tills en fullständig konsekvensbedömning har gjorts.

Arrangemanget måste följa bestämmelser om skol- och klassstorlek; lärarpersonal och standarder; lokaler, markfond, befolkningstäthet och geografiska förhållanden; och får absolut inte påverka elevernas rätt att studera.

Utbildningsministeriets partikommittés ständiga kommitté ber de lokala partikommittéernas provinsiella partikommittéer att uppmärksamma granskningen och slutförandet av planen i enlighet med ovanstående innehåll och informera utbildningsministeriet om resultaten före den 1 december 2025.

Nguyen Hoai

Källa: https://daidoanket.vn/dung-sap-nhap-truong-hoc-vuot-muc-cho-phep.html