Löser upp bristen på klassrum i Ho Chi Minh-staden.

GD&TĐ - Många nya, moderna skolor tar gradvis form i tätbefolkade bostadsområden, nya stadscentra och industriområden i Ho Chi Minh-staden.

Förutom att ta itu med problemet med överfulla skolor på grund av den ökande befolkningen, strävar staden också efter att öka antalet klassrum till 300 per 10 000 invånare till 2030, gradvis förbättra utbildningskvaliteten och säkerställa tillräckligt med skolplatser för elever.

Att bygga nya skolor kommer att minska trångboddheten.

Nuförtiden får nya skolbyggnader gradvis ett modernt utseende i många delar av Ho Chi Minh-staden. Från ofärdiga betongkonstruktioner till färdiga klassrumsbyggnader förändras utbildningen i staden varje dag. I elevernas, lärarnas och föräldrarnas ivriga ögon väntar sig rymligare och modernare skolor, där barn kan studera närmare hemmet under bättre förhållanden.

Mitt i detta föränderliga landskap framstår Tran Dai Nghia Primary School som ett betydelsefullt landmärke. Skolan, som byggdes på mark som tidigare tillhörde Binh Hung Hoa-kyrkogården, anses vara en symbol för den urbana omvandlingen från kyrkogårdsmark till utbildningsinfrastruktur som betjänar ett tätbefolkat samhälle.

Byggnaden har en total golvyta på nästan 10 000 kvadratmeter, fördelad på en bottenvåning och tre övre våningar. Klassrummen är utrustade med moderna faciliteter, från 65-tums interaktiva whiteboardtavlor till AI-drivna undervisningsstödsystem. Dessutom finns det ett flertal funktionella rum, såsom för främmande språk, datavetenskap, STEM, musik och konst, ett multifunktionsrum, ett skolrådgivningscenter och ett internatområde, vilket skapar en heltäckande lärmiljö för eleverna.

Skolans rektor, fru Van Minh Tan, sa: ”För läsåret 2026–2027 planerar skolan att anmäla 10 förstaklasser och ta emot ytterligare elever i årskurs 2, 3 och 4 för att minska belastningen på närliggande skolor. Med de nya anläggningarna kommer 100 % av eleverna att kunna gå i skolan två sessioner per dag med internatutrymmen.”

Skolans öppnande möter inte bara lokalsamhällets växande utbildningsbehov utan ger också eleverna tillgång till en mer modern, säker och bekväm utbildningsmiljö. Skolan hoppas också att detta kommer att vara en plats som hjälper barn att utvecklas heltäckande vad gäller akademiska färdigheter och fysiska förmågor under sina tidiga år.

Inte bara på grundskolenivå, utan även många storskaliga projekt på gymnasienivå accelereras. Ett anmärkningsvärt exempel är projektet att bygga en ny Hung Vuong Specialized High School i Hoa Loi-distriktet, med en total investering på över 750 miljarder VND.

Skolan är byggd på en tomt på nästan 58 000 m² och omfattar 45 klassrum för cirka 1 575 elever, tillsammans med en aula, studenthem och idrottsanläggningar inomhus och utomhus. Projektets höjdpunkt är dess "holistiska pedagogiska ekosystem"-modell, som kombinerar lärande, forskning, fysisk träning och kompetensutvecklingsutrymmen i en grön, modern miljö.

Enligt skolans rektor, Nguyen Thi Thanh Phuong, utökar projektet inte bara utbildningsområdet utan bidrar också till att förbättra kvaliteten på den avancerade utbildningen och förbereder högkvalitativa mänskliga resurser för staden i framtiden. När skolan är färdigställd förväntas den bli en destination för begåvade elever, inte bara i regionen utan även i närliggande områden.

Enligt Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement kommer staden under läsåret 2026–2027 att ha 5 nya offentliga gymnasieskolor i drift, inklusive 2 helt nya skolor och 3 skolor som konverterats från gamla lokaler.

Samtidigt, i linje med kampanjen för att färdigställa 1 000 klassrum före det nya läsåret, enligt anvisningar från ordföranden för Ho Chi Minh-stadens folkkommitté, påskyndar utbildningssektorn genomförandet av 22 projekt med en omfattning på 907 klassrum, som förväntas tas i bruk i början av läsåret 2026–2027.

Tran Dai Nghia grundskola kommer att inleda sin verksamhet läsåret 2026–2027. Foto: YK

Gradvis uppnå målet på 300 klassrum per 10 000 invånare.

Med nästan 2,6 miljoner elever och cirka 180 000 lärare och personal vid 3 428 utbildningsinstitutioner har Ho Chi Minh-staden för närvarande det största utbildningssystemet i landet. Denna skala medför dock också ökande press på skolinfrastrukturen i samband med snabb urbanisering och en ständigt växande migrantbefolkning.

I genomsnitt ser Ho Chi Minh-staden en ökning med cirka 50 000–60 000 elever varje år, varav cirka 24 % är icke-bosatta. Denna befolkningstillväxt, som främst är koncentrerad till industriområden, exportbearbetningszoner och nya stadsområden, har lett till överbeläggning i skolorna på många orter. Många områden måste hålla elevantalet över standarden, vilket hindrar målet att organisera två skolpass per dag och ökar andelen skolor som uppfyller nationella standarder.

Enligt Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement är det genomsnittliga antalet klassrum per 10 000 invånare i hela staden för närvarande 277. Även om denna siffra visar en betydande förbättring under senare år, är den faktiska fördelningen av utbildningsinfrastruktur mellan olika områden fortfarande mycket ojämn.

Område 1 (tidigare Ho Chi Minh-staden) har närmat sig standarden med 297 klassrum per 10 000 invånare. Trycket är dock fortfarande koncentrerat till områden med snabb befolkningstillväxt, såsom distrikt 12, Go Vap och distrikten Hoc Mon och Binh Chanh före sammanslagningen. Samtidigt har område 2 (tidigare Binh Duong) för närvarande bara cirka 200 klassrum per 10 000 invånare.

Detta område anses vara under betydande press vad gäller skolanläggningar på grund av koncentrationen av industriområden och exportbearbetningszoner med ett stort antal migrantarbetare. Den höga befolkningstillväxten på grund av migration har lett till en snabbare ökning av utbildningsbehovet än kapaciteten hos utbildningsinfrastrukturen. Omvänt har område 3 (tidigare Ba Ria - Vung Tau) överträffat standarden med 316 klassrum per 10 000 invånare, med endast lokal brist i vissa valkretsar och kommuner.

Under den senaste perioden har Ho Chi Minh-staden granskat och justerat planeringen av skolnätverket för att passa befolkningsförändringarna i varje område, samtidigt som man har implementerat en rationell zonindelning för inskrivningar för att minska det lokala trycket. Många projekt för att bygga nya skolor, renovera och utöka befintliga har också inkluderats i den medellångsiktiga offentliga investeringsplanen.

Förutom att bygga infrastruktur ökar stadens utbildningssektor även investeringarna i undervisningsutrustning, moderniserar gradvis skolor och kompletterar samtidigt lärarkåren för att minska antalet elever per klass enligt utbildningsministeriets färdplan. En rad nya skolbyggnader i tätbefolkade bostadsområden tar gradvis form, vilket bidrar till att förändra den urbana utbildningens ansikte och möter människors växande lärandebehov.

Enligt Nguyen Van Hieu, chef för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement, planerar staden att ta i bruk cirka 1 200 fler klassrum från och med nu till slutet av 2026; och ytterligare 1 500 klassrum kommer att läggas till enbart under 2027.

Med dessa framsteg förväntar sig Ho Chi Minh-staden i stort sett att möta efterfrågan på skolplatser i slutet av 2027, vilket skapar en grund för att gradvis förverkliga målet att uppnå ett förhållande på 300 klassrum per 10 000 personer i skolåldern år 2030.

Enligt Nguyen Van Hieu, chef för Ho Chi Minh-stadens utbildningsdepartement: ”Efter sammanslagningen har Ho Chi Minh-staden blivit den ort med den största utbildningsskalan i landet. Detta är både en viktig fördel och innebär många utmaningar när det gäller ledning, utveckling av arbetskraften, investeringar i infrastruktur och att finslipa utbildningspolitiken för att passa den nya verkligheten.”

Stadens utbildningssektor inser att dess banbrytande roll i att genomföra banbrytande utbildningsprojekt och program inte bara är en viktig uppgift utan också en möjlighet att bekräfta Ho Chi Minh-stadens position i den omfattande reformen av utbildning. Denna verklighet kräver att utbildningssektorn agerar beslutsamt, kreativt och effektivt för att framgångsrikt uppnå de viktigaste målen och uppgifterna som staden har satt upp.

Källa: https://giaoducthoidai.vn/giai-con-khat-phong-hoc-o-tphcm-post778259.html