En rad brister i hur lärarlöner beräknas

Tillsammans med förslaget att alla lärare ska åtnjuta en särskild lönekoefficient pekade utbildningsministeriet också på en rad brister i den nuvarande lönepolitiken för lärare.

Bristerna påpekades av utbildningsministeriet i den inlaga som bifogades utkastet till dekret som reglerar lönepolicyer och ersättningar för lärare för att inhämta breda kommentarer från myndigheter, organisationer och individer.

Det första problemet som utbildningsministeriet nämnde är att man ännu inte har genomfört policyn att prioritera lärarlöner högsta prioritet i den administrativa karriärlöneskalan.

Utbildningsministeriet påpekade en rad brister i den nuvarande lönepolitiken för lärare.

FOTO: TUYET MAI

Utbildningsministeriet citerade: "Löneskalan som tillämpas på statstjänstemän omfattar generellt 10 löneskalor (från statstjänstemän av typ C3 till A3.1) med nivåer från 1 till 12 (antalet nivåer beror på typen av statstjänsteman). Den nuvarande löneklassificeringen för lärartjänster har dock endast 3 lärartjänster som tillämpas på lönen för statstjänstemän av typ A3: universitetslektorer (inklusive professorer och docenter), yrkeslärare , yrkeslärare, vilket motsvarar cirka 1,17 % av lönen." jämfört med det totala antalet lärare. Medan andra sektorer och områden har cirka 10 % Tjänstemannen är lönepliktig enligt löneklass A3.

Utbildningsministeriet påpekade också att lönerna för de flesta lärare är lägre än för statstjänstemän inom andra sektorer.

Tjänstemän inom andra sektorer klassificeras i 3–4 grader (från rang IV till rang I) och får löner från A1 – A2.1 – A3.1 (motsvarande löneskalorna 6–8–10). Förutom inom hälso- och sjukvård samt vetenskap och teknik kräver andra sektorer endast den allmänna utbildningsnivån för tjänstemän från rang III till rang I för att vara universitet.

Förutom universitets- och högskolelektorer och yrkeslärare klassificeras lärarna också i 3–4 grader (från rang IV till rang I), varav de flesta får löner från A0 – A1 – A2.2 – A2.1 (motsvarande löneskalorna 5–6 – 7–8) och är förskollärare, allmänpedagoger, universitetsförberedande lärare och fortbildningslärare (vilket motsvarar cirka 88 % av det totala antalet lärare).

Det finns till och med yrkeslärare som bara rankas i löneskala 4, med en ingångslönekoefficient på 1,86, lönen enligt koefficienten för nyanställda yrkeslärare är 4 352 400 VND.

Förskollärares lön är nästan den lägsta jämfört med andra branscher och områden.

Utbildningsministeriets artikel 23, paragraf 1, i lärarlagen föreskriver att förskollärare har rätt till högre löner och ersättningar än lärare som arbetar under normala förhållanden. För närvarande rankas dock förskollärares lön lägst jämfört med andra lärarpositioner (A0 - A1 - A2) och nästan lägst jämfört med tjänstemän inom andra sektorer och områden.

Samtidigt, enligt det vetenskapliga forskningsämnet "Aktuell status för arbetsförhållanden för förskollärare som grund för att föreslå klassificering av tunga, giftiga och farliga yrken" av Institutet för arbetssäkerhet och hygien (Vietnams allmänna arbetsförbund), är forskningen och bedömningen av förskollärares arbetsförhållanden 3,69 (inom intervallet för jobb med typ IV-arbetsförhållanden), vilket är ett tungt, giftigt och farligt yrke.

Hur lärarna betalas har inte motiverat dem.

Utbildningsministeriet uppgav: Lönebestämmelser tillämpas generellt på alla statstjänstemän inom alla sektorer/områden, vilket leder till oförmågan att återspegla komplexiteten i varje enskild sektor och yrke.

Skillnaden i lönekoefficienter mellan lönetabellarna för statstjänstemän är inte likartad, det finns lönetabeller med för liten skillnad mellan ingångslönekoefficienterna, eller så finns det lönetabeller med ett ganska stort gap mellan ingångslönekoefficienterna. Till exempel är skillnaden i ingångslönekoefficienterna mellan A0 (2,10) och A1 (2,34) och mellan A2,2 (4,0) och A2,1 (4,4) mycket liten. Detta skapar inte motivation för lärare att studera för att förbättra sina yrkeskvalifikationer, färdigheter och karriärmöjligheter.

Enligt utbildningsministeriet är den nuvarande metoden för att betala löner enligt tabeller, typer och nivåer baserad på den tillsatta befattningen, utbildningsnivån och senioriteten, och inte kopplad till kadrernas, tjänstemännens, offentliganställdas utförande av arbetsuppgifterna eller lönekällan.

Löneskillnaden mellan nyutexaminerade lärare och erfarna lärare är stor (högre koefficient, högre senioritetstillägg och förmånstillägg är lika men beräknade enligt lönekoefficienten, så skillnaden är ännu större) medan de i princip utför samma uppgifter.

Enligt utkastet till dekret som reglerar lönepolicy och ersättningssystem för lärare, för att inhämta breda synpunkter från myndigheter, organisationer och individer, har alla lärare rätt till en särskild lönekoefficient. I synnerhet har förskollärare rätt till en särskild lönekoefficient på 1,25 jämfört med den nuvarande lönekoefficienten; andra lärartjänster har rätt till en särskild lönekoefficient på 1,15 jämfört med den nuvarande lönekoefficienten.

Källa: https://thanhnien.vn/hang-loat-bat-cap-trong-cach-tinh-luong-nha-giao-185251103161054158.htm