Stödja folkkommittén på kommunnivå för att övervinna svårigheter med att hantera utbildningssektorn.

Konferensscen

Konferensen granskade förberedelserna inför läsåret 2025–2026, kartlade situationen och dokumenterade åsikter och rekommendationer från kommuner gällande genomförandet av utbildningsarbetet vid implementeringen av den tvånivåiga kommunala förvaltningsmodellen.

Samtidigt, fokusera på att diskutera utkastet till innehållet i samordningsföreskrifterna mellan utbildningsdepartementet i An Giang -provinsen och folkkommittéerna på kommunnivå i partiuppbyggnadsarbetet samt ledarskap och riktning för att genomföra målen för utbildningsutveckling i området under 2025 och perioden 2026-2030.

Barn från Hoa Hong förskola, Rach Gia-avdelningen, leker på skolgården

Att genomföra samordningsbestämmelserna mellan utbildningsdepartementet och folkkommittéerna på distriktsnivå för att styra genomförandet av utbildningsuppgifter är en grundläggande och effektiv lösning som bidrar till en hållbar utveckling av utbildningskvaliteten i Kien Giang (före sammanslagningen) under senare år.

För att främja de uppnådda resultaten, efter att ha implementerat arrangemanget av administrativa enheter och byggt en lokal styrningsmodell med två nivåer, fortsätter utbildningsdepartementet i An Giang-provinsen att bygga upp en samordningsreglering mellan utbildningsdepartementet och folkkommittéerna på kommunnivå.

Elever på Vo Van Kiet Middle and High School, Rach Gia-distriktet under lektionen

Vid avslutningen av konferensen erkände chefen för utbildningsdepartementet i An Giang-provinsen, Tran Quang Bao, att de flesta orter i provinsen aktivt förbereder sig för att säkerställa förutsättningarna för öppnandet av läsåret 2025-2026.

För att lösa svårigheterna med lokaler i enheter och skolor föreslog kamrat Tran Quang Bao att ledarna för folkkommittén på kommunnivå skulle ge starkare och mer djupgående instruktioner så att skolorna kan använda de medel som avsatts från början av året för att utföra mindre reparationer av lokaler och förbereda sig inför det nya läsåret för att möta behoven.

För arbeten som har passerat sin livslängd och har försämrats begärde chefen för utbildningsdepartementet att enheterna skulle inkludera dessa poster i det medellångfristiga kapitalet för perioden 2026–2030 för genomförande.

Angående bedömningen av anläggningarna begärde kamrat Tran Quang Bao att kommunerna skulle lämna in skriftliga förslag till byggnadsdepartementet i An Giang-provinsen, och samtidigt skicka dem till utbildningsdepartementet så att departementet kan samordna med byggnadsdepartementet för att genomföra en tidig undersökning, vilket skapar en grund för skolan att göra en plan för att korrekt implementera procedurer och föreskrifter för grundläggande byggnation.

Elever på Minh Luong Secondary School, Chau Thanh Commune under lektionen

Eftersom implementeringen av utbildningsarbete vid implementeringen av den lokala förvaltningsmodellen med två nivåer är en ny fråga, stöter kommunerna på många svårigheter i implementeringsprocessen. Därför samordnade utbildningsdepartementet i provinsen An Giang proaktivt med inrikesdepartementet och rådde provinsens folkkommitté att ta fram ett dokument som vägleder implementeringen.

Kamrat Tran Quang Bao föreslog att enheterna efter konferensen borde undersöka och kommentera utkastet till riktlinjer för genomförande av utbildningsarbete vid implementeringen av den lokala förvaltningsmodellen med två nivåer, så att utbildningsdepartementet kan fortsätta att samordna med inrikesdepartementet för att ge mer specifika och tydliga instruktioner, som en grund för att effektivt genomföra utbildningsarbetet i framtiden.

Direktören för utbildningsdepartementet föreslog att man i samordningsföreskrifterna mellan departementet och folkkommittéerna på kommunal nivå skulle lägga till innehållet i genomförandet av inspektionsarbetet inom utbildningssektorn; målet att mobilisera barn från 3 till 4 år att gå i skolan...

”Utbildningsdepartementet är redo att stödja folkkommittéerna på kommunnivå för att undanröja svårigheter och hinder i förvaltningen av utbildningssektorn för att slutföra de tilldelade politiska uppgifterna och målen”, betonade kamrat Tran Quang Bao.

Nyheter och foton: BICH TUYEN

Källa: https://baoangiangiang.com.vn/ho-tro-ubnd-cap-xa-go-kho-trong-dieu-hanh-linh-vuc-giao-duc-va-dao-tao-a424490.html