Doften av te i hemlandets läxa

Mitt bland de frodiga gröna tekullarna badande i solljus, rusar elevernas fotsteg längs de slingrande stigarna. De ser ivrigt fram emot att plocka mjuka teknoppar, uppmärksamt observera varje steg i den traditionella teprocessen och uppleva smaken av sitt hemlands te på ett verkligt intimt sätt. I Thai Nguyen har te länge varit sammanflätat med människornas liv och håller på att bli en integrerad del av att utbilda den yngre generationen om kärlek till sitt hemland. Genom erfarenhetsbaserade aktiviteter lär sig eleverna om te från den livfulla verkligheten i teodlingsregionerna, genom tebryggarnas berättelser och genom de mycket naturliga känslorna från sina skolår...

Förskoleelever besöker och upplever teodlingsområdet vid Thinh An Tea Cooperative (Dong Hy kommun).

Lärdomar från teodlingsregionen.

En morgon på Thinh An Tea Cooperative (Dong Hy kommun) följde grundskoleelever ivrigt tebryggare till bergen och lärde sig noggrant hur man plockar varje späd teknopp. De frågade entusiastiskt varandra hur man väljer "en knopp och två blad", observerade uppmärksamt tehantverkarna som bearbetade teet och var förtjusta i att brygga te själva för första gången. Genom dessa praktiska aktiviteter uppskattade eleverna gradvis den noggrannhet och skicklighet som krävs för tetillverkning, samtidigt som de lärde sig mer om de berömda teodlingsregionerna i Thai Nguyen . Lektionerna om deras hemland blev därmed mer relaterbara och engagerande.

Ma Moc Nhien, en elev på Dong Bam Primary School (Linh Son Ward), minns fortfarande tydligt spänningen i att besöka en teplantage för första gången och se hantverkarna rosta, torka och förpacka tebladen. Tidigare begränsades hennes bild av teplantor till gröna tekullar sett på avstånd eller den välbekanta koppen te som hennes farfar och far drack varje morgon. Först efter att personligen ha plockat teblad, lyssnat på förklaringar av varje bearbetningssteg och observerat tebryggarna arbeta med de glödheta roterande tekannorna, förstod hon verkligen noggrannheten och det hårda arbetet bakom varje kopp te. Det som imponerade mest på den unga eleven var doften av nyrostat te och tebryggarnas noggrannhet. ”Efter upplevelsen berättade jag för mina föräldrar många intressanta saker om teplantor och kände ännu mer kärlek till tebryggningsyrket i min hemstad”, delade Nhien entusiastiskt.

På senare år har många skolor i Thai Nguyen-provinsen regelbundet organiserat resor för elever till teodlingsregioner, kooperativ och tekulturella platser som en del av sina erfarenhetsbaserade utbildningsaktiviteter . Lektionerna om deras hemland är inte längre begränsade till klassrummet, utan utökas bland tekullarna, genom hantverkarnas berättelser, ljuden från terullningsmaskiner och till och med i den subtilt sammandragande smaken av den första koppen te som eleverna smuttar på.

I program som "Att bli en liten vän till teregionen" på Pho Co Primary School (Song Cong Ward) och "Utforska tekulturen" deltar eleverna i nästan hela processen för traditionell teproduktion, från skörd, rullning, torkning till bryggning och njutning av te. Vissa skolor organiserar till och med aktiviteter där eleverna kan designa videor , skapa medieprodukter och skriva reflektioner efter sina upplevelser. Dessa aktiviteter hjälper tekulturen att överskrida gränserna för ett traditionellt koncept, vilket gör den mer tillgänglig och levande för den yngre generationen.

Det värdefulla är att eleverna genom dessa direkta erfarenheter börjar förstå sitt hemland djupare. Hoang Thi Thu Huong, en elev från Tuc Tranh High School (Vo Tranh kommun), delade: ”Min familj gör också te, och jag har åkt till teplantagerna med mina föräldrar sedan jag var liten. Genom denna erfarenhet lärde jag mig att Thai Nguyen har många kända teodlingsregioner, särskilt de gamla Shan Tuyet-teträden i Bang Phuc kommun (Dong Phuc-distriktet), och jag känner tydligare det kulturella värdet av teet från min hemstad.” Många elever försökte proaktivt lära sig mer om olika typer av te, bearbetningsmetoder och sätt att marknadsföra Thai Nguyen-teprodukter. ”Efter klassresan till Tan Cuong-teregionen skrev vår grupp en rapport som introducerade teprodukter och undersökte egenskaperna och värdet av varje typ så att alla kunde ha mer information att hänvisa till”, delade Vu Linh Chi, en elev från Gang Thep High School.

Det finns saker som, om man bara lär sig genom böcker, kanske är svåra att fullt ut uppskatta. Men när man står bland tekullarna fortfarande täckta av morgondimma, lyssnar på temakare berätta historier om att bevara sitt hantverk, ser sina förhårdnade fingrar röra om teblad i en het panna medan de återskapar den traditionella bearbetningsmetoden, blir lärdomarna om ens hemland plötsligt mycket närmare och djupare rotade.

Det är ingen slump att provinsen i allt högre grad ägnar uppmärksamhet åt att integrera tekultur i skolorna. Under ett möte med utbildningsdepartementet (november 2024) begärde ledarna för provinsens folkkommitté att tekulturen skulle ingjutas i Thai Nguyen-elevernas sinnen, och att symbolen för teplantan och kärleken till te skulle föras till dem genom lokal utbildning. Detta kommer att hjälpa eleverna att utveckla en större kärlek till sina hemlands teplantor, generera nya initiativ och metoder för att öka värdet av te och bidra till provinsens socioekonomiska utveckling i framtiden.

Sprider teets arom genom ett ungdomligt perspektiv.

Medan te en gång var en välbekant del av äldre generationers vardag, når tekulturen nu gradvis yngre generationer genom nya upplevelser och mer kreativa tillvägagångssätt. Efter utflykter använde många elever sina telefoner för att filma videor från sina hemstadsregioner där te odlas, skapa klipp som introducerade thailändskt Nguyen-te och delade dem på sociala medier i en ungdomlig och relaterbar stil. Vissa designade affischer, andra skapade animationer, och vissa grupper använde till och med artificiell intelligens för att berätta teets historia på sitt eget unika sätt.

Elever från Gang Thép High School får en erfarenhetsbaserad lärandeupplevelse i teodlingsregionen Tân Cương.

Videon "Thai Nguyens finaste te - essensen av vietnamesisk själ" av två kvinnliga elever, Vu Thi Kim Chung och Chu Ha Linh, från Song Cong High School, vid tävlingen AImazing 2025, visar hur unga människor för teknik närmare sin hemstads tekultur genom ett kreativt och modernt perspektiv. Bilder av tekullar, tehantverkare och koppar thailändskt Nguyen-te återskapas levande genom digitalt språk samtidigt som de behåller den rustika och bekanta charmen hos traditionell tekultur. En representant för gruppen delade: "Vi vill sprida vår kärlek till thailändskt Nguyen-te genom att presentera det på ett ungdomligt sätt, lämpligt för de nuvarande trenderna bland unga, så att fler människor förstår att te inte bara är en specialitet utan också en vacker kulturell aspekt av vårt hemland."

Genom erfarenhetsbaserade aktiviteter och skapande av digitalt innehåll blir hemlandets te mer tillgängligt för eleverna på ett naturligt och engagerande sätt. Många lärare anser att detta är ett effektivt tillvägagångssätt för lokal kulturell utbildning, som hjälper eleverna att bättre förstå tetillverkningsyrket, de värderingar som bevarats genom generationer och främjar stolthet över sitt hemland. Från utflykter blir te gradvis ett medium för eleverna att utforska historien, kulturen, arbetet och identiteten i Thai Nguyen-teregionen genom intima och autentiska upplevelser. Som ett resultat blir lektionerna mer tillgängliga, minnesvärda och känslomässigt rika för eleverna.

Thai Nguyen-provinsen har identifierat te som sin viktigaste ekonomiska gröda, samtidigt som det erkänner det som ett kulturellt värde som behöver bevaras och spridas. Utvecklingsinriktningar för teindustrin, kopplade till upplevelseturism, digital transformation och samhällsutbildning, visar provinsens gradvisa ansträngningar att bygga ett hållbart tekulturellt ekosystem. På denna resa har det en betydande betydelse att föra eleverna närmare teplantan. Detta är både en praktisk upplevelsebaserad aktivitet och ett sätt att ingjuta kärlek till sitt hemland genom bekanta och enkla saker. Genom att förstå varför människor värdesätter varje teknopp och varför Thai Nguyen-te är så välkänt, kommer eleverna gradvis att utveckla en medvetenhet om att bevara sina hemlands värden.

Upplevelseaktiviteter i teodlingsregionen hjälper barn att bättre förstå och uppskatta Thai Nguyens tekultur genom enkla, välbekanta saker.

Många tehantverkare och kooperativ öppnar nu proaktivt sina dörrar för studenter för praktiska erfarenheter. Hantverkaren Nguyen Thi Hai, styrelseordförande för La Bang Tea Cooperative, delade: "Det jag hoppas mest är att unga människor bättre förstår värdet av vårt hemlands teplantor och utvecklar en större kärlek till det lokala traditionella hantverket. Genom dessa praktiska erfarenheter lär sig barnen att göra te, och samtidigt känner de tålamodet, noggrannheten och kärleken till hantverket som teodlarna lägger ner i varje steg. När eleverna förstår och är stolta över Thai Nguyen-te, kommer teregionens värden att ha fler möjligheter att bevaras och fortsätta under lång tid."

Den kanske mest värdefulla aspekten av dessa upplevelser ligger inte i hur mycket kunskap eleverna behåller om te, utan i de kvarvarande känslorna som är förknippade med aromen av deras hemlands te. Det är glädjen att plocka mjuka teknoppar för första gången, förundran över noggrannheten i tetillverkningsprocessen och den naturliga stoltheten över att veta att deras hemland har en produkt som är djupt rotad i kulturell identitet. Dessa upplevelser kommer att stanna kvar hos dem som en del av deras skolminnen, så att i framtiden, oavsett om de fortsätter att arbeta med te eller reser till andra länder, kommer aromen av thailändskt Nguyen-te att förbli en påminnelse om deras hemland och inspirera dem att fortsätta bevara och sprida värdet av "det finaste teet" på sitt eget sätt.

Källa: https://baothainguyen.vn/van-nghe-thai-nguyen/chuyen-muc-khac/202605/huong-tra-trong-bai-hoc-que-huong-4ea59fb/