När elever blir subjekt: Expertperspektiv på resan till ett hälsosamt liv i skolan

Inga stora förändringar behövs, bara små dagliga vanor – det är budskapet som AIA Group hoppas kunna hjälpa till att så i skolor i Vietnam genom AIA:s program Healthiest Schools.

Projektet "Healthy Me" hjälper elever på Olympia High School ( Hanoi ) att känna igen och skapa hälsosamma matvanor.

Efter tre säsongers implementering i Vietnam, med en rad mycket användbara projekt, har programmet främjat små men meningsfulla förändringar i skolmiljön, där eleverna gradvis utvecklar hälsosamma och positiva levnadsvanor varje dag.

Studenterna är i centrum för förändring

Med filosofin "Att sätta eleverna i centrum för förändring" är AIA:s program för hälsosammare skolor inte bara en skolgård, utan också en aktivitet som främjar skolor att organisera omfattande utbildning och inriktar eleverna på att utvecklas fysiskt, mentalt och socialt. Genom att ge eleverna möjlighet att bemästra sin läranderesa, bygga positiva levnadsvanor och bidra till att förbättra livsmiljön har programmet gradvis blivit ett kreativt utrymme där varje elev kan utforma, implementera och sprida idéer om hälsosamma och lyckliga levnadsvanor till samhället.

”AIA Healthiest Schools är ett mycket meningsfullt program. Det fungerar inte bara som en tävling, utan det motiverar och uppmuntrar också skolor att bygga modeller för hälsosamma skolor med specifika vägledningsdokument. Samtidigt skapar programmet också förutsättningar för vissa skolor att få tillgång till mer värdefulla och användbara utbildningsresurser om skolhälsa. ” - Huyen Luong, jurymedlem för AIA Healthiest Schools säsong 3, delade.

Fru Nguyen Thuy Binh, som också varit medlem i AIA:s jury för hälsosamma skolor under tre säsonger i rad, sa: ” Programmet bidrar till att bygga en heltäckande lärmiljö i länder som Vietnam – där lärandet fortfarande är teoretiskt. Jag känner mig hedrad över att ha följt AIA:s hälsosamma skolor i många år och hoppas att programmet kommer att fortsätta att expandera till offentliga skolor i avlägsna områden. ”

Resan att så frön för ett hälsosamt liv i klassrummet

Sedan starten har AIA Healthiest Schools utformats som en lekplats för att främja skolor att bygga en heltäckande utbildningsmodell och hälsosamma levnadsvanor genom fyra pelare: kost, motion, mental hälsa och hållbar miljö. Programmet är mer än en tävling, det banar väg för ett positivt skolekosystem – där både lärare och elever bygger en hållbar lärmiljö på sin egen skola.

” Genom kraften i utbildning hoppas AIA:s program för hälsosammare skolor kunna främja hälsosamma levnadsaktiviteter hos ungdomar från tidig ålder och åstadkomma varaktiga förändringar för att förbättra framtida generationers mentala och fysiska hälsa.” – En representant för AIA Vietnam delade detta.

Lärare fungerar som vägledare, kopplar samman och inspirerar elevernas initiativförmåga och förvandlar klassrummet från en plats för kunskapsinhämtning till en mångdimensionell lärandegemenskap.

” Det jag uppskattar mest med AIA:s program för hälsosammare skolor är hur programmet öppnar upp elevernas roll i förändringsprocessen. Eleverna är inte bara mottagare, utan blir också föremål för initiativ, handlingar och inspiration för samhället.” – sa Nguyen Thi Thu Huyen, representant för juryn under tre på varandra följande säsonger av AIA:s program för hälsosammare skolor.

Enligt Ms. Huyen är det nyckeln till att skapa verkliga och hållbara förändringar i dagens utbildningsmiljö att låta eleverna proaktivt forma hälsosamma levnadssätt och att följa lärare och föräldrar i varje projekt.

Na Sang Primary Boarding School nr 1 ( Dien Bien ) hedrades som vinnare av AIA:s hälsosammaste skolprogram säsong 2.

Förslag att replikera och integrera modellen i praktiken

Efter tre säsongers implementering har programmet visat sin effektivitet och höga användbarhet i praktiken. Många skolor har börjat integrera aktiviteter från programmet i utformningen av fritidsaktiviteter, skolklubbar eller tematiska festivaler.

Experter anser att denna modell, med sin flexibilitet och praktiska användbarhet, kan användas fullt ut för att bygga och utveckla det huvudsakliga utbildningsprogrammet, inriktat på att stödja elevernas omfattande utveckling, inte bara intellektuellt utan även fysiskt, mentalt och personligt. Den resan kommer att fortsätta under den fjärde säsongen (läsåret 2025-2026), med förhoppningen att sprida modellen till fler skolor och bidra till att bygga en generation av friska, självsäkra och ambitiösa vietnamesiska elever.

PV

Källa: https://tienphong.vn/khi-hoc-sinh-tro-thanh-chu-the-goc-nhin-chuyen-gia-ve-hanh-trinh-song-khoe-trong-truong-hoc-post1755966.tpo