Förväntningar inför det nya läsåret

HISTORIEN OM SKOLANS ÖPPNINGSDAG HAR FORTSATT MED EN ANDA FULL AV STOLTHET OCH EN STARK ÖNSK, STORA FÖRVÄNTNINGAR FRÅN HÖSTEN AV DEN NATIONELLA SJÄLVSTÄNDIGHETENS ERA TILL HÖSTEN AV DEN NATIONELLA FRAMGÅNGENS ERA: ATT UTVECKLA DET HELTÄCKANDE VIETNAMESISKA FOLKET, UTBILDNING AV "ANVÄNDBARA MEDBORGARE FÖR VIETNAM", ATT GÖRA LANDET MER och mer mäktigt, välmående och lyckligt.

President Ho Chi Minhs brev till studenterna med anledning av den första öppningsdagen för det självständiga Vietnam.

80 år av nationell historia, exakt 3 dagar efter att ha läst "självständighetsförklaringen" som gav upphov till Demokratiska republiken Vietnam, skrev president Ho Chi Minh den 5 september 1945 ett "brev till studenter" med anledning av den första skolstarten i ett självständigt Vietnam. Den 5 september har sedan dess blivit den nya skolstarten för hela landets utbildningssektor . Brevet från den genialeda ledaren - även om han blygsamt kallade sig "en äldre bror" - var fyllt av kärlek, hopp och en påminnelse om ansvaret "att återuppbygga den grund som våra förfäder lämnade oss".

Under 80 år av slaveri var det vietnamesiska folket ”tvunget att acceptera en slavutbildning”, särskilt över 90 % av befolkningen var analfabeter, vilket gjorde ”landet svagt”. Därför bekräftade han under det första skolåret av den nationella självständighetseran turen och lyckan när ”du började få en helt vietnamesisk utbildning”, ”en utbildning som fullt ut utvecklade dina inneboende förmågor” var ”tack vare så många landsmäns uppoffringar” så vi var tvungna att tänka på ”hur vi skulle kompensera” för den förtjänsten. ”Den äldre brodern” hoppades att ”du skulle anstränga dig hårt, studera flitigt, vara lydig, lyssna på dina lärare och älska dina vänner”.

Under de senaste 80 åren har partiet och staten alltid uppmärksammat utbildning och yrkesutbildning, och implementerat synen att utbildning och yrkesutbildning är den "toppnämnda nationella politiken", "partiets, statens och hela folkets sak". Att investera i utbildning är att investera i utveckling och ha viktiga strategier för att främja utbildningsutveckling. Landets utbildning har uppnått många viktiga framsteg, från att "utrota analfabetism" till grundläggande och omfattande innovation, internationell integration och stark digital omvandling under den industriella revolutionen 4.0. Vietnam är bland de 21 länder som snart har uppnått FN:s mål för hållbar utveckling senast 2030 om utbildning av hög kvalitet.

80 år efter den första öppningsdagen fortsätter nationens historia och utbildningssektorn i vårt land att bevittna stora förändringar: revolutionen för att effektivisera det politiska systemets organisation och tillämpa den tvånivåiga lokala förvaltningsmodellen. Revolutionen är ett strategiskt genombrott för att föra landet till en omfattande utveckling. Utbildning har verkligen blivit en oskiljaktig del av denna revolution med nya möjligheter, vilket utbildningsminister Nguyen Kim Son bekräftade: "Inte stå utanför, inte gå på kanten utan inåt".

Under 80 år av att ha varit nationens ledsagare har Lao Cai-provinsen ihärdigt ansträngt sig för att bygga ett heltäckande utbildningssystem, från att fokusera på att standardisera lärarkåren till att investera i resurser och förbättra kvaliteten på den omfattande utbildningen och nyckelutbildningen. Studenter i gränsområdet Lao Cai har allt fler namn på den gyllene tavlan över nationella och internationella utmärkta studenter. Utbildning i bergsområden och etnisk utbildning är högsta prioritet för lokalsamhället med proaktivt utfärdande av många specifika mekanismer och policyer. Den årliga budgeten för investeringar inom utbildningsområdet står alltid för nästan 40 % av provinsens totala regelbundna utgifter.

Efter 80 år av att ha ärvt inspirationen från "folkbildningsrörelsen" genomför Lao Cai en ny revolution: rörelsen "digital folkbildning". Detta är en förbättring av resultaten av universell utbildning, utrotning av analfabetism och väcker andan av proaktivt lärande, aktiv tillgång till digital teknik hos människor, med målet att skapa en generation av "digitala medborgare" och bygga ett digitalt samhälle. Lao Cai förbereder de bästa förutsättningarna för det nya läsåret 2025-2026 och är fast besluten att förverkliga målet att bygga en generation av heltäckande utvecklade medborgare, som med självförtroende går sida vid sida och aktivt bidrar till landets gemensamma utveckling i den nya eran.

80 år av att koppla samman källan, början och destinationen för varje nytt läsår är samhällets förväntan på utvecklingen av utbildning och yrkesutbildning. Öppningsdagen för det nya läsåret 2025-2026 kommer att bevittna öppnandet av utbildningen för att gå in i en era av nationell utveckling. I synnerhet kommer alla utbildningsinstitutioner i landet för första gången att hälsa flaggan och sjunga nationalsången samtidigt i denna öppningsceremoni i form av online. Det är också då politbyråns beslut att befria alla studieavgifter för elever från förskola till gymnasium i hela landet träder i kraft.

För 80 år sedan skrev farbror Ho "Brev till eleverna" med anledning av nationens första skolöppningsdag. 80 år senare, när generalsekreterare To Lam välkomnade det nya läsåret 2025-2026, undertecknade och utfärdade politbyråns resolution 71-NQ/TW om genombrott inom utbildningsutveckling. Resolution 71-NQ/TW visar partiets starka politiska beslutsamhet att sätta utbildning i centrum för den nationella utvecklingsstrategin. Det visar de stora förväntningarna och den största uppmärksamheten som vårt parti och vår stat har för utbildningens sak. Den förväntan kvarstår, vilket president Ho Chi Minh allvarligt gav råd om under sin livstid: "Huruvida Vietnams berg och floder blir vackra eller inte, huruvida det vietnamesiska folket kan ta steget till ärans scen och stå sida vid sida med världsmakterna eller inte, beror till stor del på era studier".

Källa: https://baolaocai.vn/ky-vong-nam-hoc-moi-post881329.html