Spridning av kulturella värden på internatskolor.

I många år har Pac Nam Ethnic Boarding Junior High School inte bara varit en plats för att undervisa i läskunnighet utan också blivit ett lysande exempel på hur man bevarar och sprider etniska gruppers kulturella identitet till sina elever. Genom den etniska kulturklubben arbetar lärare och elever tillsammans för att bevara traditionella melodier och danser och väcker kärlek till sitt hemland hos varje elev.

Lärare Ca Thi Hoan, biträdande rektor på Pac Nam Ethnic Boarding Junior High School, vägleder eleverna i att öva på cittra.

Under läsåret 2025-2026 kommer Pac Nam Ethnic Boarding Junior High School att ha 274 elever från 5 etniska grupper: Tay, Nung, Dao, Mong och San Chi.

Sedan läsåret 2018-2019 har skolan etablerat den etniska kulturklubben med önskan att skapa en meningsfull lekplats där eleverna både kan finslipa sina talanger och bevara traditionella kulturella värderingar.

Fru Ca Thi Hoan, biträdande rektor för Pac Nam Ethnic Boarding Junior High School, delade: "Jag blir alltid orolig när jag ser många elever som inte helt förstår innebörden och skönheten i sin etniska kultur. Driven av önskan att bevara och sprida den identiteten grundade jag och mina kollegor en klubb för etnisk kultur så att eleverna får ett utrymme att lära sig dansa, sjunga och spela khene (ett traditionellt blåsinstrument). Jag tror att när eleverna förstår, älskar och är stolta över sin traditionella skönhet, kommer dessa värderingar att spridas naturligt och bli en del av varje elevs utvecklingsresa i höglandet."

Hittills har klubben över 50 stammedlemmar som upprätthåller traditionella konstformer som Then-sång, Tinh-luta, fladdermusdans, Mong-flöjtdans, trämaskdans och folksånger från etniska grupper som Tay, Nung, Dao och San Chi. Varje eftermiddag fylls skolgården av musik och skratt. Eleverna förbereder sina egna rekvisita och övar varje dansrörelse och musikalisk rytm under hängiven ledning av sina lärare.

Gruppen som utövar den traditionella bowldansen lockar ett stort antal elever från olika etniska grupper att delta.

Tack vare regelbundet deltagande i klubben har många elever genomgått en märkbar förvandling. Från att ha varit blyga och försiktiga har de nu blivit mer självsäkra, djärvare i att uttrycka sig inför folkmassor och deltar aktivt i kulturella och konstnärliga aktiviteter.

Inte bara elever, utan allt fler lärare i skolan går också med i klubben. Lärarna ger inte bara teknisk vägledning, utan uppträder även med eleverna under festivaler, vilket skapar en nära och sammanhållen atmosfär.

För att förbättra kvaliteten på sina aktiviteter har Pac Nam Ethnic Boarding Junior High School bjudit in hantverkare för att vägleda eleverna i olika former, såsom khene-dans, bowl-dans, sång och spel på tinh-luta. Dessa lektioner hålls regelbundet på skolan, vilket gör det möjligt för eleverna att interagera direkt med människor som är kunniga inom folkkultur och lära sig allt från hur man håller och spelar instrumentet till att förstå innebörden av varje melodi.

Fru Ca Thi Hoan, biträdande rektor för Pac Nam Ethnic Boarding Junior High School, tillade: "Skolan kommer att fokusera på att upprätthålla och utveckla den etniska kulturklubbens aktiviteter på ett hållbart och kreativt sätt. Förutom att upprätthålla traditionella former som Then-sång, Tinh-lutspel, Mong-flöjtdans och fladdermusdans, kommer vi att utöka till att inkludera ämnen som utforskar seder, dräkter och musikinstrument för varje etnisk grupp så att eleverna kan lära sig och uppleva dem djupare. Vi kommer att fortsätta att bjuda in hantverkare att undervisa regelbundet för att sprida kulturella värden till många generationer av elever."

Källa: https://baothainguyen.vn/van-hoa/202511/lan-toa-gia-tri-van-hoa-trong-truong-noi-tru-d6155cb/