Sprida läsrörelsen i skolorna

2024 är det tredje året som Vietnams bok- och läskulturdag organiseras i provinsen, vilket bekräftar böckernas ställning, roll och betydelse, samt uppmuntrar och utvecklar läsrörelsen i skolorna.

På Khanh Hoa Primary School (Yen Khanh) sker läsrörelsen bland lärare och elever entusiastiskt och effektivt. Detta är en skola med ett bibliotek som erkänts som ett utmärkt bibliotek, och tre år i rad har skolan haft elever som vunnit första pris i den provinsiella tävlingen för läskulturambassadörer.

Lärare Pham Thi Hong Hanh, vice rektor på skolan, delade: Med insikten om böckers betydelse för att förbättra kunskaper, färdigheter, utveckla tänkande, utbilda och träna elevers personlighetsnivå har skolan under senare år alltid lagt vikt vid att organisera läsmodeller som: traditionellt bibliotek, grönt bibliotek, vänligt bibliotek (Rum att läsa), trappbibliotek, klassrumsbibliotek...

Det trevliga biblioteket har för närvarande 3 550 böcker, förvarade i ett öppet lager, organiserat enligt biblioteksmodellen Room to Read. Biblioteket ligger på ett bekvämt läge för studenter att enkelt komma åt och använda, särskilt för studenter med funktionsnedsättningar.

För att främja och sprida läsrörelsen bland elever fokuserar skolan på att organisera många aktiviteter och vägleda föräldrar och elever till att delta i läsning, såsom: Vietnams bok- och läskulturdag, som svar på veckan för livslångt lärande, "Läsning med barn"-veckan varje oktober... Föräldrar kan delta i att läsa böcker med sina barn under bibliotekslektioner i klassrummet och läsa böcker med sina barn på biblioteket. Genom dessa aktiviteter har skolan mobiliserat stöd för böcker från välgörare och föräldrar.

Dessutom har skolan, i samband med sina uppgifter varje läsår, utarbetat en plan för att komplettera informationsresurserna varje år för att säkerställa att de är förenliga med utbildningsprogrammet. Förra läsåret lade skolan till 553 böcker till ett värde av cirka 15 miljoner VND. 100 % av klasserna har 80–100 böcker som roteras mellan klasserna för elevernas användning.

På biblioteksmodellerna på Khanh Hoa Primary School är det lätt att se att många elever under rasterna går till bekanta bibliotekshörn för att hitta sina favoritböcker att läsa. Le Khoi Nguyen, en elev i fjärde klass, delade: Jag älskar att läsa böcker på skolbiblioteket eftersom jag här kan hitta mer kunskap om historia, geografi och naturvetenskap . Kunskapen från att läsa böcker har hjälpt mig mycket i mina studier...

Sprida läsrörelsen i skolorna — Det mobila biblioteksfordonet lockar många elever på Phu Loc Secondary School (Nho Quan).

Sedan 2021, då premiärministern utfärdade beslut 1862/QD-TTg om att organisera Vietnams bok- och läskulturdag den 21 april varje år, har läsrörelsen i skolor, enheter och orter i provinsen genomgått många förändringar.

Provinsbiblioteket har främjat bokfrämjande aktiviteter på biblioteket och organiserat fritidsaktiviteter på skolor i provinsen för att sprida, uppmuntra och utveckla läsrörelsen i samhället, skapa en gynnsam läsmiljö, forma läsvanor i familjer, skolor, myndigheter och organisationer och bidra till att bygga ett lärande samhälle.

År 2023 cirkulerade provinsbiblioteket 54 243 böcker till 283 läsklubbar, kulturhus i byar och småorter samt skolbibliotek i provinsen; 72 503 läsare kom för att läsa böcker vid lokala kulturaktivitetspunkter och skolbibliotek i distrikt och städer. Organiserade fritidsaktiviteter på 79 skolor, i kombination med att betjäna 47 823 elever i mobila biblioteksfordon, varav nästan 135 000 böcker nådde dem; donerade 2 707 böcker till skolor och kulturhus, och gav 1 580 gåvor till elever som deltog i fritidsaktiviteter.

Under de första tre månaderna 2024 betjänade provinsbiblioteket 41 643 läsare, inklusive 37 126 läsare på kulturella aktivitetsplatser och skolbibliotek i distrikt och städer; distribuerade 87 368 böcker, tidningar och tidskrifter; använde ett multimediabiblioteksbil för att distribuera 5 100 böcker till 20 skolor och läsesalar; organiserade fritidsaktiviteter på 7 skolor på alla nivåer i provinsen; betjänade 4 250 elever, distribuerade 12 750 böcker till dem; presenterade 90 böcker och 80 presenter till barn som deltog i spel i programmet...

Enligt Ms. Lai Thi Thu Ha, biträdande chef för provinsbiblioteket: Inför den tredje vietnamesiska bok- och läskulturdagen 2024 har provinsbiblioteket, tillsammans med berörda enheter för att förbereda förutsättningarna för öppnandet av bok- och läskulturdagen, fokuserat på att organisera många olika aktiviteter för att utveckla läskulturen och sprida läsglädje bland elever, såsom att organisera fritidsaktiviteter, läskulturfestivalen, att ta med mobila biblioteksfordon direkt till skolorna... Och därigenom bidra till att väcka och utveckla läskulturen och läsrörelsen i skolorna.

Vietnams bok- och läskulturdag firas för att bekräfta böckernas ställning, roll och betydelse för att förbättra kunskaper, färdigheter, utveckla tänkande, utbilda och träna mänsklig personlighet. Samtidigt uppmuntra och utveckla läsrörelsen i samhället, skapa en gynnsam läsmiljö, forma läsvanor i familjer, skolor, myndigheter och organisationer, och bidra till att bygga ett lärande samhälle i provinsen.

Detta är också ett tillfälle att hedra läsare, skapare, förläggare, tryckare, distributörer, bibliotek, bokförare, samlare, promotorer samt organisationer och individer som har bidragit till utvecklingen av läskulturen i samhället. Därigenom utvecklat läskulturen, byggt och format skönhet i människors kulturella och andliga liv, uppmuntrat och utvecklat läskulturen i samhället.

Artikel och foton: Bui Dieu

Källa