Klassen för den "busiga, galna" läraren

En sång tar 5 år att memorera, det finns en elev som är nästan 30 år gammal och har studerat i mer än 17 år för att komma till tredje klass, det finns en elev som bet sig i handen, slog sin lärare i magen så hårt att hon grät... För att hålla igång klassen sades det en gång att klassläraren var en "pysselperson, galning"...

Fru Le Thi Hoa, klasslärare i välgörenhetsklassen för funktionshindrade barn - Foto: NGUYEN BAO

Det är en av många till synes märkliga men alltför bekanta berättelser för lärare och föräldrar i välgörenhetsklassen för funktionshindrade barn på Huong Lan-pagoden (Dong Son-kommunen, Chuong My-distriktet, Hanoi ). Klassen grundades av Ms. Le Thi Hoa, 52 år, för närvarande lärare på Dong Son Primary School i Chuong My-distriktet, Hanoi. Under de senaste 17 åren har funktionshindrade och oturliga elever med sjukdomar som Downs syndrom, autism etc. glatt kommit till lektionen varje lördag och söndag morgon.

Ursprungligen från ett 10m2 stort klassrum i kökshörnan

Fru Hoa berättade om anledningen till att hon inrättade denna specialklass och sa att hon föddes in i en fattig familj, hennes far studerade bara till årskurs 5, och hennes mor gick inte i skolan och var analfabet. Hennes föräldrar försökte dock skicka alla 6 syskon till skolan, i hopp om att deras barn i framtiden skulle göra nyttiga saker för samhället. Efter examen studerade Fru Hoa pedagogik och fick arbeta på Truong Yen Primary School. Den första klassen hon tog hand om hade 9 elever, varav alla 9 var funktionshindrade. Efter 3 år som lärare gifte sig Fru Hoa och flyttade till Dong Son Primary School. Eftersom hon bara undervisade på morgonen och hade mycket fritid på eftermiddagarna började hon sedan 1997 undervisa gratis till två funktionshindrade elever på sin gamla skola och några andra mindre lyckligt lottade elever nära sitt hus i familjens kök på cirka 10 ^kvadratmeter . Vid den tiden låg tavlan på golvet och kritan låg på röda kakelplattor. "Efter att jag undervisat ett tag upptäckte barnens föräldrar att deras barn kunde läsa, äta och bjuda in varandra på måltider. När de frågades vem som undervisade dem, svarade barnen Ms. Hoa. Folk berättade för varandra och kom för att be om att deras barn skulle studera. Vid ett tillfälle hade klassen i det lilla köket fler än 14 elever. År 2007, när jag var på väg till templet, såg jag att templets vardagsrum inte användes, så jag erbjöd mig att låna det och fick godkännande. Sedan dess har klassen officiellt öppnat i templet. Hittills har klassen funnits i 17 år, och för närvarande har klasslistan cirka 92 elever registrerade, varav de flesta har funktionsnedsättningar."

Fru Hoa vägleder elever att lösa matteproblem i välgörenhetsklassen - Foto: NGUYEN BAO

"Det första året jag undervisade i templet, när jag skulle övertala föräldrar att låta barnen komma till lektionerna, sa många att jag måste vara galen, besatt av en ande, att barnens föräldrar inte ens kunde undervisa dem, så hur skulle läraren kunna hantera dem?... Men i verkligheten, när de kom hit, hade barnen samma omständigheter och funktionsnedsättningar, och älskade och respekterade varandra. Under rasterna umgicks de med läraren. Barnen kom hit inte bara för att lära sig läsa och skriva, utan också för att lära sig kommunikationsfärdigheter, personlig hygien och för att känna sig mer bekväma", sa Ms. Hoa.

Vardagsrummet i Huong Lan-pagoden används som klassrum för funktionshindrade barn, Ms. Hoa är klasslärare - Foto: NGUYEN BAO

Det finns ingen annan väg än kärlek

Klockan 7:00 fylldes bakgården till Huong Lan-pagoden av skratt och hälsningar: "Hej, vackra Ms. Hoa", "Har du sagt hej till läraren än?", "Varför var den här eleven frånvarande igår?", några elever sprang rakt fram för att krama läraren som om de inte hade setts på länge. Vid ungefär 7:30 hade mer än 30 elever anlänt till klassrummet, och lärarna och eleverna började installera sig i sina undervisnings- och inlärningspositioner. Ms. Hoa delade in specialklassen i två grupper, varav hälften var elever som inte kunde läsa och studerade första årskursens läroplan, och den andra hälften var elever som kunde skriva och räkna från årskurs 3 till 5. För att motivera eleverna att studera betygsatte hon dem varje dag efter att de hade avslutat matematiken eller övat på att skriva. Baserat på elevernas förmågor flyttade hon upp dem till lämplig årskurs. Enligt Ms. Hoa fanns det inga lektionsplaner i den här klassen, inte heller några andra undervisningsmetoder än kärlek och tålamod. "Det jag lär ut idag glömmer eleverna imorgon. Vissa elever tar 5 år på sig att lära sig en sång, eller så har Chung varit med mig sedan allra första dagen, och efter mer än 17 år kan han fortfarande inte läsa. Han vet bara hur man skriver, och han skriver väldigt vackert. Vissa elever tappade kontrollen och bet läraren i handen tills den blödde", sa Ms. Hoa.

Lärare måste alltid vara närvarande med varje elev under lektionen - Foto: NGUYEN BAO

På liknande sätt har läraren Tran Thi Thoa, 71 år gammal, gått med den här specialklassen i ungefär 17 år. Hon sa att hon har sett många elever skrika medan de studerar. Hennes mest minnesvärda minne är när hon ropade fram en elev till tavlan för att läsa en läxa, men eftersom eleven inte kunde kontrollera sitt humör slog han läraren i magen. "När jag blev slagen av en elev, trots att jag bara ville gråta, var jag tvungen att snabbt krama honom och trösta honom. Under 17 år som lärare är det lyckligaste att se många barn kunna läsa, skriva och räkna. När jag undervisar barnen säger jag alltid till mig själv att hålla ut och försöka hårt. Om jag blir modfälld kommer jag inte att kunna göra jobbet", sa Ms. Thoa.

Läraren Tran Thi Thoa har varit pensionerad i 15 år men följer fortfarande med i klassen. På bilden vägleder Ms. Thoa noggrant eleverna att hålla en penna och skriva varje pennstreck noggrant - Foto: NGUYEN BAO

Nguyen Anh, 47 år gammal, från Xuan Tien-kommunen i Chuong My-distriktet, sa att hans son, Nguyen Anh Thai, som i år är 17 år gammal. Han sa att när Thai var ungefär 4 år gammal upptäckte hans familj att han hade autism och utvecklingsstörning. Sedan sjunde klass har Thai slutat gå i skolan för att inte påverka sina klasskamraters studier. För att sonen ska kunna integreras med sina vänner och känna sig bekväm mentalt har han, när han fick veta om välgörenhetsklassen på pagoden, ihärdigt tagit sin son 10 km hemifrån till klassrummet de senaste fem åren, väntat till slutet av lektionen och sedan tagit sin son hem. "Förut tyckte Thai inte om trånga platser, tyckte om att leka ensam och tyckte inte om oväsen. Men när han gick till lektionerna lärde han sig mindre och interagerade mer med sina vänner, hans humör var mer stabilt. En dag skämtade hans föräldrar om att Thai inte var bra idag, så han bad om att få gå till skolan. Det fanns dagar då det regnade kraftigt och lärarna lät honom gå hem, men han trodde inte på det. Hans pappa var tvungen att komma till skolan för att låta honom se, först då gick han med på att gå hem. När jag ser mitt barns framsteg blir jag väldigt glad", sa Nguyen Anh.

När Nguyen Anh Thai fick instruktioner att lösa problemet tappade han fattningen, verkade panikslagen och grät. På bilden uppmuntrade Ms. Hoa tålmodigt studenten att lugna ner sig, kontrollera sina känslor för att fortsätta studera - Foto: NGUYEN BAO

Några bilder från den speciella välgörenhetsklassen:

Efter en vecka av att ha längtat efter att gå till lektionerna, kom några elever som hämtades av sina föräldrar och sprang omedelbart för att krama sin lärare - Foto: NGUYEN BAO

Eleverna i klassen är mellan 6 och över 30 år gamla och studerar i samma rum men är uppdelade i två grupper, en grupp som ännu inte kan läsa och en grupp som kan läsa och skriva - Foto: NGUYEN BAO

Det finns för närvarande cirka 10 lärare som roterar i att stödja elever - Foto: NGUYEN BAO

Thanh An, 17 år gammal, har autism. Hon har gått i välgörenhetsklassen i över en månad. Även om hon inte kan läsa eller skriva, lockas hon av sagoböckerna i klassrummet. På bilden råder Ms. Thoa vänligt Thanh An att lägga undan sagoböckerna för att fokusera på skrivandet eftersom det är lektionstid - Foto: NGUYEN BAO

Orolig att hennes barnbarn inte skulle koncentrera sig på studierna stod 85-åriga Can Thi Hai, från Can Huu kommun i Quoc Oai-distriktet, utanför dörren för att titta på sitt barnbarn när det studerade. Fru Hai sa att Thanh An har autism och för 4-5 år sedan ramlade han av cykeln, vilket förvärrade hans tillstånd. An är 17 år gammal men har aldrig gått i skolan. För att skicka An till skolan tar de två bussen varje vecka för att köra An till lektionerna - Foto: NGUYEN BAO

Herr Nguyen Van Chung, 29 år gammal, har varit elev hos Ms. Hoa sedan den tid då klassen öppnade i ett kök på cirka 10 kvadratmeter. Hittills har herr Chung studerat i mer än 17 år, skriver mycket vackert men kan inte läsa - Foto: NGUYEN BAO

Vissa föräldrar, trots att de bor långt borta, tar fortfarande med sina barn till lektionerna regelbundet varje vecka eftersom de beundrar lärarnas tålamod och de uppoffringar de gör för sina barn - Foto: NGUYEN BAO

Nguyen Thi Thu Huyen, 17 år, skrev noggrant varje bokstav prydligt och sa att hon har studerat på den här välgörenhetsklassen i ett år och inte har studerat någon annanstans. "Att gå i skolan är roligt, jag gillar att gå till lektionerna, om jag inte går till lektionerna känner jag mig ledsen", sa Huyen - Foto: NGUYEN BAO

Tuoitre.vn

Källa: https://tuoitre.vn/lop-hoc-cua-co-giao-bao-dong-do-hoi-20241120024317465.htm