Ser fram emot universitetsantagningsreglerna för 2025

Universiteten väntar på att utbildningsministeriets (MOET) antagningsregler för universitet 2025 ska presentera sina antagningsplaner. Det som har fått stor uppmärksamhet är användningen av ämneskombinationer och omvandlingen av poäng från olika metoder till en 30-gradig skala enligt utkastet till regler.

Kandidater och skolor ser fram emot det.

Hittills har många universitet inte tillkännagivit sina inskrivningsplaner, medan andra har tillkännagivit sina förväntade inskrivningsplaner så att kandidaterna kan förbereda sig. Men med många nya punkter i utkastet till cirkulär som ändrar och kompletterar ett antal artiklar i föreskrifterna om universitets- och högskoleinskrivning i förskoleutbildning som har tillkännagivits av utbildningsministeriet för kommentarer, är kandidaterna fortfarande oroliga över inskrivningsplanerna.

Studenter vid Vietnam-Tysklandsuniversitetet diskuterar en lektion. Foto: NTCC.

Dinh Minh Thao – en elev i årskurs 12 på Cao Ba Quat High School (Gia Lam-distriktet, Hanoi) sa att hon ville skriva examen i ekonomi , så utöver de två obligatoriska ämnena matematik och litteratur valde hon engelska och kemi för att ha maximalt två kombinationer av universitetsinträdesprov. Men eftersom hon inte är så säker på kemi är hon orolig för om skolorna tillämpar denna kombination, hur kommer poängomvandlingen att bli? Ska hon lägga mycket tid på att repetera detta ämne eller ska hon fortfarande fokusera helt på huvudkombinationen matematik, litteratur och engelska och bara behöva klara det fjärde ämnet för att ta examen?

Det är känt att utkastet, efter att ha publicerats för kommentarer sedan november 2024, har genomgått vissa redigeringar och ändringar, så om det publiceras tidigt kommer det att hjälpa kandidaterna att få ett tydligt granskningsschema, minska stressen under tentamen och universiteten kommer att ha tillräckligt med tid att utveckla en rimlig antagningsplan.

För närvarande, enligt de förväntade antagningsplanerna för vissa universitet, bibehålls tre stabila antagningsmetoder, inklusive direkt antagning (enligt utbildningsministeriets föreskrifter); kombinerad antagning och antagning baserat på gymnasieexamensresultat. Tidigare år tillkännagav skolorna förhållandet mellan kvoter för varje metod. Men i år, eftersom utbildningsministeriet kräver att alla metoder ska ha samma poängskala, delar skolorna inte upp förhållandet mellan kvoter. Därför, med antagningsplanen baserad på resultaten av separata prov och antagning i kombination med språkintyg, är kandidaterna mycket oroliga eftersom när kvoten för varje metod är oklar, kommer det att orsaka nackdelar för kandidaterna?

Rättvisa för alla kandidater

Enligt en representant för National Economic University behöver kandidaterna inte oroa sig för denna förändring eftersom den kommer att vara mer fördelaktig för dem. Kandidaterna behöver bara registrera sig på skolan med alla testresultat, bedömningar, certifikat... så beräknar skolan lämplig omvandling enligt den princip som är mest fördelaktig för studenterna, samt uppfyller önskan att rekrytera de bästa kandidaterna som är bäst lämpade för skolans utbildningsprogram.

Analys från experter visar också att regleringen av motsvarande omvandling av antagningspoäng för metoder och ämneskombinationer som används för antagning för varje program, huvudämne och huvudämnesgrupp, kommer att hjälpa bättre kandidater med högre poäng att antas först, vilket skapar rättvisa för kandidater mellan metoder och ämneskombinationer för antagning. Men eftersom varje skola har olika beräkningar hoppas vi fortfarande att utbildningsministeriet snart kommer att ha specifika instruktioner. Till exempel, med enbart IELTS-certifikatet, tillåter vissa skolor IELTS-omvandling från 4,0 eller högre, såsom Vietnam Academy of Agriculture medan Ho Chi Minh City University of Technical Education konverterar IELTS-certifikat från 4,5; Ho Chi Minh City University of Agriculture and Forestry accepterar omvandling från 5,0; National Economics University och Thang Long University ansöker från 5,5...

En annan oro från både kandidater och skolor är ämneskombinationens historia för antagning. På grund av begränsningen på endast fyra ämnen måste kandidaterna överväga mycket om vilket ämne de ska välja för att maximera sina chanser att bli antagna till universitetet. Men med uppkomsten av många nya ämnen jämfört med 2006 års program har även examensämnena utökats med många alternativ som dyker upp för första gången, såsom teknik, informationsteknologi... Kandidaterna är inte bara oroliga för svårighetsgraden eller lättheten på frågorna, utan ännu viktigare, hur många skolor har byggt antagningskombinationer som inkluderar dessa ämnen? Detta är också den fråga som de flesta kandidater och föräldrar är mest intresserade av under de karriärvägledningstillfällen för universitetsantagning 2025 som nyligen hölls. Skolorna väntar dock också på instruktioner från utbildningsministeriet, så det finns inget officiellt ämneskombinationsscenario. Därför är rådet till kandidaterna att fokusera på att studera inför provet för att uppnå högsta möjliga resultat. Möjligheten att komma in på universitetet kommer att vara öppen för studenter med bra resultat oavsett vilken antagningskombination de väljer.

Angående tidpunkten för att tillkännage de officiella bestämmelserna sa biträdande utbildningsminister Hoang Minh Son att utbildningsministeriet tidigast denna vecka kommer att utfärda bestämmelserna om antagning till universitet och högskolor år 2025.

Antagnings- och karriärvägledningsmässan 2025, organiserad av departementet för högre utbildning (utbildningsministeriet) och Hanois utbildningsdepartement i samarbete med ett antal enheter, kommer att äga rum söndagen den 16 mars vid Hanois universitet för vetenskap och teknik och är helt kostnadsfri.

Källa: https://daidoanket.vn/mong-cho-quy-che-tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-10301603.html