Vi hoppas att detta kommer att godkännas så att läraryrket blir mindre osäkert.

Vi vill ha bra lärare och utmärkta elever, men lärarnas löner är...

Herr Nguyen Kim Son uppgav att utbildningsministeriet upprepade gånger har samarbetat med inrikesministeriet , och att de två ministerierna har kommit överens om att lägga fram ett förslag till regeringen om att höja förmånsbidragen för förskollärare och lärare i grundskolan. Mer specifikt kommer förmånsbidraget för förskollärare att höjas med 10 % och för lärare i grundskolan med 5 %.

”Premiärministern har också instruerat finansministeriet att avge sitt yttrande innan ytterligare åtgärder vidtas. Den 12 maj skickade jag ett officiellt dokument till finansministeriet och hoppas att denna fråga kommer att hanteras snart…”, informerade minister Son.

Utbildningsministeriet och inrikesministeriet har föreslagit att förmånsersättningarna för förskollärare ska ökas med 10 % och för grundskollärare med 5 %.

Många läsare har uttryckt särskilt intresse för denna information, med många stödjande kommentarer men också en hel del förslag och motargument.

En kommentator vid namn Truc Hon Viet skickade in ett inlägg som fick mycket stöd från andra kommentatorer. Han sa: "Jag har låg utbildningsnivå, bara 12:e klass, men jag tror att utbildningssektorn inte vet hur man använder trupper. Man vill bara att ens soldater ska strida bra, vara utmärkta i strid och ta hem många segrar... men har ni fostrat era soldater? Har ni lärt er hur man tränar dem?"

Vi hoppas på bra lärare och utmärkta elever, men har lärarnas nuvarande löner ens jämförts med fabriksarbetares? Har de ens jämförts med marknadsförsäljare? Och de ligger långt efter många andra yrken. Många tror helt enkelt att lärare bara undervisar 4–5 timmar om dagen, och en lön på 4–6 miljoner VND är mycket högre än för en fabriksarbetare som arbetar 8 timmar och tjänar 6–7 miljoner VND. Så vem beräknar sin lön för den tid de tillbringar hemma med att förbereda lektionsplaner och göra sig redo för lektioner…?

Oavsett yrke är en stabil inkomst avgörande för ett gott liv och en positiv arbetsmoral. Med en så mager inkomst hopar sig otaliga bekymmer, vilket lämnar inget utrymme för fokuserat arbete... Lärare tillbringar fyra år på universitetet, offrar otaliga timmar och sin ungdom, och ändå täcker lönen de får knappt deras investering.

Enligt Truc Hon Viet "bör utbildningssektorn helst ha den mest stabila inkomsten eftersom det är den viktigaste och ledande sektorn... men lärarnas löner är inte ens lika stora som vad eleverna tjänar genom att arbeta som handledare 1-2 timmar om dagen. I staden kan lärare enkelt tjäna extra pengar genom att öppna handledningskurser, men på landsbygden är det omöjligt"...

Även om kommentaren fick många "gilla-markeringar" fick den också motargument från en användare vid namn Chu som påpekade verkligheten: "Utbildningsledare har inte rätt att bestämma lärares löner. Lärarlöner måste beaktas inom ramen för den administrativa apparatens övergripande lönestruktur; de kan inte ensamma kräva höga löner medan andra sektorer har låga löner."

Tillbringar mer tid i skolan än hemma, låg lön, osäkert liv.

Många läsare uttryckte också sin förvirring över varför utbildningsministeriet och inrikesministeriet bara gick med på att höja förmånliga ersättningar för förskollärare och grundskollärare, men inte för lärare på andra nivåer eller skolpersonal.

BĐ Phong Nguyen skrev: ”Det är svårt att hitta någon som kan stå upp för de anställdas löner. Att titta på löneskalan är nedslående. Även om den inte är lika hög som lärarnas löner, borde skillnaden inte vara så stor. De anställda har inte ens tid för extraarbete eftersom de redan har arbetat heltid under veckan.”

Herr Phan uppgav också att den nuvarande situationen är verkligt orättvis mot administrativ personal eftersom de inte har sommarsemester, deras löner är låga, de måste arbeta för många extra uppgifter och de måste arbeta hela dagen.

Majoriteten av åsikterna är dock eniga om att det, med tanke på begränsade ekonomiska resurser, är helt motiverat och lämpligt att prioritera ökade förmånliga ersättningar för förskollärare med tanke på denna utbildningsnivås unika karaktär.

Som svar på åsikten att lärare, oavsett utbildningsnivå eller yrke, möter svårigheter och behöver uppmärksamhet, skrev kommentatorn Quyen Pham Le: "Bara en dag som förskolelärare så vet du om det är tröttsamt eller inte. Jag har undervisat i 20 år och min lön är bara cirka 7 miljoner VND. Om jag inte älskade yrket, skulle jag fortsätta med det här jobbet? Om lönerna fortsätter så här, när vår generation går i pension, kommer det säkerligen inte att finnas någon yngre generation som kan ersätta oss i att ta hand om, vårda och utbilda förskolebarn."

Fru Nguyen Thi Kim Nguyet delade också med sig: "Jag är förskollärare, mina arbetstider är från 6:45 till 17:30, nästan 12 timmar om dagen. Många kollegor har lämnat yrket. Ibland pratar vi om att arbeta enbart av passion, eftersom lönen inte räcker till att leva på; min man försörjer mig. Efter nästan 15 års arbete är min lön bara 6 miljoner VND, exklusive diverse andra utgifter. Jag har aldrig tjänat hem 6 miljoner VND i månaden..."

Föräldern Trong Lich Nguyen kommenterade: "Första dagen på förskolan, så fort vi gick, fylldes hela klassrummet av gråt. Varje klass hade två lärare som ansvarade för över tjugo barn, och lärarna och barnen kämpade med varandra. Det var utmattande, otroligt utmattande, eftersom barnen var så 'spontana'... lärarna var tvungna att städa upp allting. De fick inte ens en lunchrast. Och sedan var det ritandet, dekorerandet och allt det där... vem skulle kunna uthärda det? Jag hoppas att regeringen snart kommer att överväga och ge lämplig ersättning till förskole- och grundskolelärare. De offrar verkligen så mycket."

Vissa väljare har uttryckt oro över att även om utbildningsministeriet och inrikesministeriet har enats om förslaget, har finansministeriet och andra ministerier ännu inte gett sitt samtycke, vilket väcker frågor om huruvida preferenspolitiken faktiskt kommer att förverkligas. Därför behövs fler röster som stöder detta förslag.

Ledamoten Ngoc Nu Danh Thi uttryckte: "Förhoppningsvis förstår representanterna för nationalförsamlingen de svårigheter och svårigheter som lärare står inför, särskilt de inom förskoleutbildning. De tillbringar mer tid i skolan än hemma, men deras löner är för låga, vilket försätter dem i en osäker situation."

Källänk: https://thanhnien.vn/tang-phu-cap-uu-dai-giao-vien-mong-duoc-phe-duyet-de-nghe-giao-do-chenh-venh-185230529152102438.htm