Förbättra universitetskvaliteten, integrera i global utbildning

Universiteten är den viktigaste grunden för att utbilda högkvalificerade mänskliga resurser, samt för att främja vetenskap, teknik och innovation. Att bygga ett starkt, autonomt och innovativt universitetssystem är att lägga en solid grund för hållbar utveckling.

Vetenskaplig forskning vid Ho Chi Minh City National University.

I början av en ny era har många mål satts upp för Vietnams högre utbildning . Mer specifikt ska Vietnam år 2030 ha minst en högskola bland världens 100 bästa inom ett antal områden.

Samtidigt öka antalet inskrivna på forskarnivå till cirka 30 % (varav cirka 40 % är doktorander) och öka andelen av universitetets intäkter från forskning och tekniköverföring till minst 35 %...

Trots många investeringsstrategier säger experter att högre utbildning, inklusive uppgifterna inom vetenskaplig forskning, teknologi, forskning och utveckling (FoU) och innovation, för närvarande står inför många utmaningar som måste övervinnas snart.

Studenter i Ho Chi Minh City upplever vetenskaplig forskning på universitetet.

Enligt Tran Thi Anh Nguyet, utbildningsekonom vid Världsbanken i Vietnam, är bristen på doktorander och forskartalanger en allvarlig flaskhals. För närvarande har endast ungefär en tredjedel av universitetslektorerna en doktorsexamen, vilket är mycket lägre än den 100 %-iga andelen doktorer vid ledande universitet i Asien.

Dessutom, på grund av den stora undervisningsvolymen och begränsade forskningsmedel, har föreläsare liten motivation eller tid att uppdatera sina undervisningsprogram och bedriva vetenskaplig forskning. Många föreläsare saknar också exponering för affärsmetoder och internationell forskning, vilket innebär att de går miste om möjligheter att förbättra sin expertis.

Fru Tran Thi Anh Nguyet sade också att Vietnams universitetsutbildningsinfrastruktur inte har hållit jämna steg med kraven på modern undervisning och forskning. Många laboratorier är föråldrade och utrustning saknas i många undervisningsprogram och vetenskaplig forskning.

Vid vissa universitet tvingas flera studenter dela på samma uppsättning laboratorieutrustning, vilket återspeglar en allvarlig brist på grundläggande undervisningsverktyg. Tillgången till digital infrastruktur (höghastighetsnätverk, datorresurser, onlinebibliotek) är också begränsad, vilket hindrar både lärande och forskningssamarbete.

Ho Chi Minh City National University främjar vetenskaplig forskningsverksamhet.

Experter betonade också att Vietnam saknar gemensamma nationella forsknings- och utvecklingsanläggningar där avancerade experiment och pilotproduktion kan utföras.

För närvarande har inte ens landets ledande forskare och vetenskapsmän tillgång till laboratorier i världsklass för att tillverka och testa halvledarchips eller utföra biotekniska experiment i en biosäker miljö.

För närvarande har inte ens landets ledande forskare och vetenskapsmän tillgång till laboratorier i världsklass för att tillverka och testa halvledarchips eller utföra biotekniska experiment i en biosäker miljö.

Denna lucka innebär att många lovande idéer ofta inte kan testas och skalas upp, och detta hindrar samarbete mellan universitet och industri.

Utan betydande uppgraderingar av fysisk och digital infrastruktur kommer Vietnams mål att bygga en forsknings- och utbildningsmiljö i världsklass att förbli svårförverkligat.

Eleverna upplever virtuell teknik.

För att integrera vietnamesisk högre utbildning i den globala högre utbildningen sa Dr. Doan Ngoc Xuan, rektor vid Thu Dau Mot-universitetet (Ho Chi Minh-staden), att med tanke på målen att bygga Vietnam till ett utvecklat land i framtiden, måste vietnamesisk högre utbildning integreras i den globala högre utbildningen i samband med en era av att höja sig med nationen.

Det är nödvändigt att fokusera resurser på att utveckla universitet med högre kvalitet och mer specialiserade utbildningsprogram, djupare internationell integration i utbildningsprogrammen samt att förbättra kvaliteten på lärarkåren.

Dr. Doan Ngoc Xuan, rektor vid Thu Dau Mot-universitetet

För att göra detta, föreslog Dr. Doan Ngoc Xuan, är det nödvändigt att fokusera resurser på att utveckla universitet med högre kvalitet, mer specialiserade och djupt internationellt integrerade utbildningsprogram, och att förbättra kvaliteten på lärarkåren.

Fokusera på att attrahera, utbilda och implementera lämpliga ersättningspolicyer för föreläsare och forskare; främja genomförandet av policyn att göra engelska till andraspråk; Statliga investeringsresurser måste fokuseras på ett antal viktiga fokuspunkter istället för spridda och ineffektiva investeringar.

Samtidigt är det nödvändigt att omstrukturera universitetssystemet i en mer effektiv riktning, mot tvärvetenskaplig, interdisciplinär och heltäckande utbildning, som ger ett helhetsvärde för studenter, samhället och målet om nationell ekonomisk utveckling.

Vetenskaplig forskningsverksamhet vid Ho Chi Minh City University of Science.

Främja internationalisering, länka samman högkvalitativa internationella program och utöka samarbetet med organisationer och länder, i strävan att få in vissa utbildningsinstitutioner i världens ledande grupp.

Samtidigt har Världsbanken föreslagit ett omfattande strategiskt reform- och investeringspaket för perioden 2025–2030 inom Vietnams högre utbildningssektor. De föreslagna åtgärderna är mycket omfattande och uppskattas kräva en total budget på cirka 12–17 miljarder USD under fem år, men denna investeringsnivå (motsvarande cirka 2,5 % av Vietnams BNP på ett år, gradvis fördelad från 2026–2030) är fortfarande blygsam jämfört med regionala standarder.

Denna skala står i proportion till den strategiska betydelsen av högre utbildning och de betydande fördelar som förväntas uppnås i form av högkvalificerad sysselsättning, innovation och ekonomisk tillväxt.

Planen skulle kunna fördela cirka 60 % av finansieringen till investeringar i anläggningstillgångar (moderna anläggningar, laboratorier, kompetenscentrum och uppgraderingar av digital infrastruktur) och 40 % till regelbundna program såsom stipendier, forskningsbidrag och driftskostnader.

Den inledande fasen kommer att fokusera på att bygga infrastruktur, medan programfinansieringen (utveckling av mänskliga resurser och forskningsaktiviteter) kommer att bibehållas årligen.

Internationella universitetet (Ho Chi Minh City National University) främjar vetenskaplig forskningsverksamhet.

Fru Tran Thi Anh Nguyet anser att Vietnam genom att reformera budgetfördelningsmekanismen, utveckla mänskliga resurser, uppgradera forsknings- och utvecklingsinfrastrukturen och attrahera den privata sektorns deltagande kommer att skapa en gynnsam utvecklingscykel där utbildningskvaliteten förbättras, forskning, utveckling och innovation främjas, och bidra mer till ekonomisk utveckling.

Strategin är en avgörande investering i Vietnams framtid: att bygga ett högre utbildningssystem i världsklass som kommer att fungera som en drivkraft för innovation, konkurrenskraft och hållbar tillväxt under kommande årtionden.

CAO TAN

Källa: https://nhandan.vn/nang-tam-chat-luong-dai-hoc-hoi-nhap-giao-duc-toan-cau-post921004.html